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大學生心理活動策劃書 篇1
一、活動主題:
我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長。
二、活動目的:
圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發大學生關注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。
三、活動主辦:
學生工作處心理。
四、活動承辦:
院系心理健康部,心理成長協會。
五、活動時間:
20xx年5月3日(5月3日—31日)。
六、活動范圍:
全體學生。
七、活動內容及具體安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節主題。
(1)承辦單位:院宣傳部、院心理健康部。
(2)橫幅內容:團結互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣(暫定)。
(2)橫幅位置:南院懸掛于j1教學樓前,東院懸掛于籃球場。
2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。
(1)承辦單位:六系心理健康部。
(2)活動要求:六系各出一期板報。
(3)板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前。
3、報紙宣傳:出一期報紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。
(1)承辦單位:大學生心理成長協會《心之橋》編輯部。
(2)活動時間:5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節。
(1)承辦單位:各系心理健康部。
(2)活動要求:
①正確懸掛于南院和東院籃球場上;
②紙張大小標準(與院宣傳部統一標準)
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節各項活動安排,心理健康知識。
(1)承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站。
(2)資料提供:院心理。
(3)注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。
(二)活動篇
1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生征文征畫比賽。
(1)活動對象:全院學生。
(2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優秀征文評展時間為5月26日。
(3)活動方式:以投稿形式講敘大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優秀作品選登到心理健康報中。
(4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數不限)
(5)備注:5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動咨詢臺,發放心理健康節活動安排表;征文必須貼近生活、內容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎項設置:分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動。
(1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。
(2)主辦單位:學生工作處心理。
(3)承辦單位:院心理健康部。
(4)協助單位:院心理成長協會。
(5)活動內容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
(6)活動流程:設立一個服務臺,準備便利貼和筆,同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。
(7)活動時間:5月12日下午14:30—16:00。
(8)活動地點:南院籃球場。
3、校園心理劇比賽。
(1)活動目的:
通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關注自己與他人的心理健康,使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構建和諧心靈,健康成長。
(2)話劇主題:畢業n年以后,我們相聚湖鐵。
(3)主辦單位:學生工作處心理。
(4)承辦單位:院心理健康部。
(5)協助單位:院治保部、體育部、院秘書處。
(6)參賽隊伍:6系及心理成長協會各派一支代表隊,加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。
(7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。
(8)比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。
(9)評分標準:
①評分方式:總分10分,取平均分。
②根據服裝,表演的發揮與創新等相應得分
(10)獎項設置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優秀表演獎1名;最佳團體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。
(11)比賽地點:南院籃球場
(12)場地設置、紀律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽。
(1)活動目的:通過本次活動,讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內心世界,同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。
(2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以x種適當的象征性的方式呈現出來,從而獲得治療與治愈,創造與發展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
(3)主辦單位:學生工作處心理
(4)承辦單位:院心理健康部
(5)協助單位:院心理成長協會、六系心理健康部
(6)參與人員:本院學生
(7)活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學同意,并由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統一沖洗進行展出。
(8)圖片展覽時間:5月25日9:30——5月26日18:00,(9)展覽地點:南院籃球場。
5、心靈影片賞析
(1)活動目的:通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康,努力構建和諧心靈,和諧人際,健康成長。
(2)主辦單位:學生工作處心理
(3)承辦單位:院心理健康部
(4)協助單位:機電系心理健康部、電氣系心理健康部 經貿系心理健康部、軌道系心理健康部
(5)活動要求:露天電影,心理負責提供影片和宣傳資料、播放設備
(6)放映時間:第一場—5月6日,第二場—5月13日。
(7)觀看形式:各系組織觀看。
(8)負責單位與地點設置:
第一場:南院籃球場——機電系心理健康部負責,東院籃球場——電氣系心理健康部負責。
第二場:南院籃球場——人文系心理健康部負責,東院籃球場—軌道系心理健康部負責。
(東、南院各設置一個場地)
6、“5·25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動。
(1)活動目的:呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
(2)主辦單位:學生工作處心理。
(3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員。
(4)協助單位:院學生會。
(5)贊助單位:172校園活動網、大學生精英論壇。
(6)活動流程:
①領導就“5·25大學生心理健康日”致詞;
②兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;
③現場朋輩心理輔導活動,橫幅簽名活動。
(7)活動宣傳:“我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準備525宣傳資料。
(8)活動形式:團隊形式。
(9)比賽地點:南院籃球場。
(10)活動時間:5月26日,下午14:30—16:00。
(11)活動內容:
①團體競賽活動一:無敵風火輪。
項目類型:團隊協作競技型。
道具要求:報紙、膠帶。
活動場地:南院籃球場。
游戲時間:10分鐘。
游戲詳細玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的'封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環;到達指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。
活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。
參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。
獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。
活動流程:每個系選2支優秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。
②團體競賽活動二:瘋狂的設計。
游戲類型:益智型、團體合作型。
游戲目的:增強組員的團體合作能力。
游戲人數:各系2個小組,每組10人。
游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)。
③游戲規則:
第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3—4個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。
在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。
④游戲時間:10分鐘
⑤參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。
⑥獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據不同名次分發獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。
⑦活動流程:由各系到班級選優秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽;每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示;總決賽時,分3場進行比賽,發揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。
⑧活動場地:南院籃球場,7、心理講座篇。
(1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導同學們正確認識健康,關愛生命,提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。
(2)主辦單位:湖南鐵道職業技術學院學生工作處心理。
(3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協會。
(4)協助單位:xx系心理健康部。
(5)講座內容:沙盤游戲的使用與操作(待定)。
(6)主講:待定。
(7)地點:多媒體。
(8)總負責:xx。
(9)宣傳:xx。
(10)參加單位:各系心委、朋輩成員。
(11)流程:
①主持人介紹。
②聽講座。
③嘉賓小結。
(12)舉辦時間:(暫定)。
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