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如何寫跳蚤市場活動策劃書 篇2
一、 活動思想
——良性循環,勤儉節約,物盡其用,低碳環保。
每個家庭都會有大量閑置的玩具、書籍,隨著孩子們的成長,這些玩具也成了“廢品”.跳蚤市場秉承物盡其用、良性循環的理念,應運而生。響應環保節能的低碳生活方式有很多好處!
二、活動目標:
1、通過跳蚤市場活動,推廣節儉、低碳、環保的理念。讓孩子們把家里閑置的文化用品、玩具、書籍帶到跳蚤市場進行貨幣交換,培養孩子們不浪費物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的勞動習慣,讓孩子們體驗“勞動快樂”、“公平交易”、“資源共享”.
2、通過交易,讓兒童初步感受市場經濟,為兒童創造金融平臺,學會銷售、購買商品,設計促銷口號、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強兒童的合作、實踐、溝通和創造能力。
三、 活動時間:
四、參與者:
幼兒園的孩子,家長和老師
5、活動準備:
1、活動前, 請把每個孩子從家里帶回家 5 一件商品,投放到跳蚤市場。注:物品需要90%新,清洗消毒后才能上幼兒園。
A、 書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍) 家庭健康書籍等))
B、 文具用品(繪畫工具、 鉛筆等文具用品, 最好是全新閑置)
C、 兒童玩具(汽車, 飛機,奧特曼, 芭比娃娃等大小玩具)
D、 兒童用具(學步車、 扭扭車、 兒童車等各種生長階段用具)
E、 自制作品(兒童自制玩具, 繪畫作品、 小手工等)
2、協助孩子們設計和制作跳蚤市場海報。
3、給商品貼上價格標簽,每件商品不能超過30元。
4、擺攤用小桌子, 小凳子或桌布等可以放置商品的展臺。
5、要求每人帶10元以上的人民幣,用來購買自己喜歡的物品。
6、每個班級設立一個店鋪,明碼標價孩子帶來的物品,合理分類擺放,做好廣告牌,設好店名,選好售貨員。
六、 活動流程:
1、家長入場,老師向家長和孩子介紹活動原因。
2、布置攤位,孩子們討論如何布置攤位,如:按價格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位布置得與眾不同。
3、促銷員可以喊自己產品的促銷口號,把自己的產品賣給別人。
4、家長帶孩子到各班商店自由購買物品,在購買過程中可以適當討價還價,雙方達成協議并完成交易。
5 、嚴格遵守雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則,一旦出售的物品不得反悔。
七、收到“六一”兒童節禮物:
家長帶領孩子有序到指定的禮品領取處領取禮物。
八、 注意事項
1、 從現在起,家長將本次活動的意義和內容介紹給孩子, 陪孩子們一起選擇適合這項活動的玩具和物品,越多越好,自己決定。
2、 用于銷售的物品定價在1-30元之間, 家長要和孩子一起確定標價和最低成交價, 并制作價格標簽。
3、 父母需要幫助孩子選擇合適的商品,不應該太貴,也不應該選擇孩子非常珍貴和喜歡的東西,盡量讓孩子做決定,選擇交換或銷售后不容易后悔的東西。
4、 教育孩子了解人民幣,簡單的數學計算。
5、維護場地秩序和場地衛生。
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