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編輯特意收集和整理了跳蚤市場活動策劃方案怎么做,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。不怕計劃失敗,只怕不去計劃,為了確保我們的努力取得實效。寫好一份方案不是容易的事,需要反復優化,方案對整個工作的全過程都具有指導意義。
跳蚤市場活動策劃方案怎么做 篇1
一、活動目的及意義
本著“你的多余,我的需要”的理念,引導學生將自己不需要的舊的圖書、學習用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣,從而培養學生的商品意識和經濟頭腦,培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。現在的學生時時處處都會接觸到各種商品,從小就與各種商品打交道,但是對于商品流通其中的甘苦,卻不一定有體驗;部分學生對于學習用品、文化等用品,肆意浪費;作為學習者,家中卻缺乏書香氳繞。為了培養學生社會實踐交往的能力,為了讓學生在書香濃郁的氛圍中學習生活,為了響應黨中央關于節約型社會建設的號召和學校建設“節約型校園”的倡議。為此,學校決定在周五下午一、二兩節課,舉行全校性的跳蚤市場——小小商品交易會。讓學生通過再現生活場景的'活動,了解商品流通的各個環節。如:采用各種方式做廣告促銷,采取各種合法合理手段推銷,學習核算成本和利潤,學會經濟實惠的采購。希望同學們在推網銷購買的過程中,體驗其中的甘苦,抒寫參與的快樂,獲得自己的需要,營造書香的臥室。
二、參與對象
4—6年級的全體學生。(一、二、三年級學生只買不賣)
三.活動安排
1.準備階段
(1)發動學生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發明、小制作等,并寫明允許最低價。
(2)制定商品價格目錄本,將全班同學的商品進行分類填寫,并標明最低價,裝訂成冊。(該本不與顧客見面,由售貨員參考)
(3)每班確定具體分工:管理員、收銀員、售貨員(要求能說會道,待客熱情有禮),廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據本班學生實際制定具體活動方案,加強安全、誠信教育。做好必要素質的訓練工作。如:怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點?怎么為自己的商品打廣告?(設計好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應對技巧,擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
(4)每班自備好盛放商品的器具。
(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺、招牌,顯出特色。
(6)學生自備零錢(建議不要超過10元),選擇購買合適適量的物品。
2.實施階段
(1)每班將桌子及商品搬放于操場指定位置。
(2)各班售貨員站好柜臺,其余學生任意選擇柜臺商品進行買賣。
(3)商品成交后,記賬員填好“成交價”。
四.活動事項
班主任要精心組織,加強安全和誠信教育。活動前安排學生對物品進行清點,將商品分類擺到“柜臺”上,售貨員要對自己所售的商品及價格做到熟記于心。活動后及時填寫銷售報表,進行總結,將沒能銷售出去的物品退還給學生本人或拍賣。商品成交后,各班匯總所得收入,捐獻給學校“愛心基金會”,學校擬向南方受災干旱地區捐愛心款。
每班評選出“愛心小天使”1名,“最佳推銷員”1名、“最佳營業員”1名、“最佳后勤管理員”1名,學校將根據各班義賣的效果和捐款的數量,評選出“最大貢獻獎”1個、“優秀組織獎”3個、“愛心奉獻獎”6各班級。各班活動后談心得、說體會,4月20之前上交3篇優秀活動習作到教科室參加評比。
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