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最新學生公益活動策劃方案【篇2】
活動背景
每個孩子都有一個夢想,都渴望有一天可以實現,而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在___有這樣一所小學,她的名字是--__小學。殘酷的現實與沉重的壓力下,失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節,沒有見過現場的文藝表演,每個孩子都渴望被關心被疼愛,都應該享受最純真的快樂與幸福,作為社會大家庭的一員,我們應當奉獻自己的愛心,去幫助他們得到應有的教育,知識與尊嚴,讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發他們能感悟生活,報效社會。
活動目的
1.根本:給山區孩子過一次難忘的六一兒童節,讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發他們能感悟生活,報效社會。
2.推廣:通過愛心活動的宣傳,讓社會更多了解某些固原地區的貧困,呼吁更多人的幫助,用行動去感動別人。
3.參與:走進大山,感受西海固孩子的生活,用愛來溫暖孩子們的心。
4.教育:愛心活動將啟發同學們、孩子們感恩生活,珍惜生活。
活動主題
本次活動主題是"手牽手,心連心我為貧困山區孩子的六一兒童節獻愛心"
活動理念
撒下點滴溫情,成就人生品德!讓我們用熾熱的愛心,握住那一雙雙期待溫暖的小手,給他們帶來歡樂!
活動文化
1.表達愛:謝謝貧困地區的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!
2.奉獻愛:給貧困孩子一個溫暖,給自己一份快樂!
3.感受愛:我們愿為孩子奉獻我們的愛,讓孩子們感受愛!
4.傳播愛:做了好事,請留下你的名字!這是我們的主張,除了鼓勵自己,更重要的是為別人樹立榜樣,號召更多人加入愛心行動行列。
活動原則
1.自愿性:由學生與社會人士自愿參與。
2.公益性:旨在改善貧困地區孩子的課余生活文化。
3.開放性:愛心助學活動接受學校與社會的監督。
4.原則性:志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。
活動流程
A.前期準備工作(5月4日-5月10日)
1.全程規劃愛心活動并寫好相關文件
2.與受助學校取得聯系,并得到校方的支持
B.中期準備工作(5月11日-5月25日)
1.聯系相關贊助商及企業,準備活動資金
2.準備文藝節目,陪受助兒童過六一兒童節
C.活動實施階段(6月1日)
主辦單位
__師范學院社團聯合會
承辦單位
__師范學院數學與計算機科學學院計算機協會
協辦單位
__師范學院數學與計算機科學學院青年志愿者協會
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