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早教親子游戲活動計劃 篇2
1、活動名稱
我的小小手
二、適合年齡
2—3歲
三、設計意圖
2-3歲的嬰兒逐漸開始追求獨立感,開始對自己的身體感興趣,嬰兒的手部動作是最早發展的,也是最好的身體動作,所以我設計了這門課,讓嬰兒知道他們的小手,注意他們的小手。
四、活動目標
嬰兒可以仔細參與搓木棍的活動,并將其放入小瓶中,訓練嬰兒手指捏小物品的準確性,提高手眼協調動作的能力。
寶寶和爸爸媽媽一起玩游戲,享受親子之情。
5、活動過程
A、小星星時間
家長帶寶寶跟著老師跟著音樂做動作,寶寶感受音樂的節奏。
B、問候時間
老師親切地向寶寶打招呼,鼓勵寶寶回應老師的問候,家長幫助寶寶學會打招呼。
C、節奏時間(小手拍)
家長幫助寶寶一手拿著搖鈴,邊讀兒歌邊拍節奏,培養初步的節奏感。
D、小蜜蜂時間(掉進去)
1、手指游戲:快樂小人
老師先做示范,握拳后只伸出食指和中指扮演“惡棍”,在孩子身上像兩條腿一樣交替前進和后退。邊走邊說“走,走到肚子上,站起來跳”,然后繼續邊走邊說。
親子指導:你可以邊走邊讀兒歌,讓寶寶知道身體各個部位的名字,培養寶寶身體的感覺能力。
2、游戲:掉下來了
(1)老師給寶寶一個小空瓶,然后把皺紋紙搓成小紙棒,一根一根地放進瓶子里。
(2)爸爸媽媽幫寶寶做棍子,并把它們放進瓶子里。
親子指導:可以幫助寶寶做搓放動作,訓練寶寶手指精細動作的發展。放棍子的時候,引導寶寶一只手拿瓶子,一只手放,避免瓶子倒下,邊數邊放幾根棍子。
3、親子游戲:袋鼠跳
爸爸媽媽面對面拉著寶寶的小手,隨著兒歌的節奏跳起來,讓寶寶感受到跳躍的樂趣,同時鍛煉寶寶的腳跳能力。
六、活動資源
《小手拍拍》《袋鼠跳》
小手小手拍拍,我的小手舉起來,小袋鼠,跳跳,
小手小手拍拍,我的小手摸摸臉,一跳,二跳,
小手小手拍拍,我的小手拉耳朵,三跳,四跳,
小手小手拍拍,我的小手點點鼻子,五抱。
小手小手拍拍,我的小手藏起來。
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