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我們的牙齒是不可再生的,所以保護我們的牙齒是一個非常重要的事件。9月20日是全國牙科日。通過開展牙科日宣傳活動,學校讓學生更好地了解保護牙齒的重要性。祝福網為您整理了“小學牙科日宣傳活動計劃”,希望對您有所幫助。
小學愛牙日宣傳活動計劃 篇一
每年9月20日是全國“牙齒愛護日”。為認真貫徹上級要求,增強學生各方面的自我保護意識,普及兒童口腔健康教育,同時通過學生向家長傳授牙齒保護健康知識,讓學生養成愛牙的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1-5年級開展校園“牙齒保護”宣傳教育活動。
1、活動主題:
愛牙護齒,健康成長。
二、活動時間:
XX月XX日-XX月XX日。
3、活動對象:
全校學生。
四、活動內容:
1、做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。
利用學校宣傳窗口張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展口腔健康知識講座,宣傳“早晚用氟牙膏刷牙,定期口腔檢查,少吃甜點和含糖飲料,飯后和零食后及時漱口”的四個好習慣和正確的刷牙方法。
2、“愛牙護牙,健康成長”活動,各班利用班會時間向學生傳播和講解護牙知識。請上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(班會上每個班都要把活動主題寫在課堂的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,組織學生觀看,并向家長發放宣傳材料。
2、“愛牙護牙,健康成長”國旗下的演講活動。鼓勵學生向父母、祖父母宣傳口腔健康知識。
3、“愛護牙齒,健康成長”手寫小報創作活動。以口腔衛生和牙科護理教育為主題,通過活動讓團隊成員找到牙科護理信息,獲得牙科護理知識,有利于培養團隊成員的習慣。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作和編輯能力,鼓勵團隊成員以漫畫的形式表達他們學習口腔健康知識的經驗和牙科護理經驗。
學校將在宣傳窗口分階段安排部分優秀作品。
手抄報作品規格為A3紙大小,請務必在作品上注明班級、姓名。
4、開展“小牙博士”評選活動。
通過組織團隊成員向家庭等社會渠道宣傳牙齒保護知識,增強團隊成員的牙齒保護意識,提高口腔健康知識的普及率,使團隊成員在體驗小宣傳員的過程中進一步了解牙齒保護的重要性。口腔健康知識講座結束后,要求各班下發“小牙醫生”反饋表,組織團隊成員向家庭等社會渠道宣傳護牙知識。隊員們用這張表格向父親、母親、祖父母、祖母和其他家庭和鄰居傳授牙齒保護知識,并要求接受口腔健康知識教育的家庭在相應的位置寫下對隊員教學水平的評價并簽名。最后,看看哪個隊員的評論和簽名最多、最好,以此為基礎進行“小牙醫生”評選。
要求各班在全面開展的基礎上,選出兩名“小牙醫生”,同時提交兩名“小牙醫生”名單,注明班級和姓名,并在XX月底前提交。
5、對所有學生進行口腔檢查。
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