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圣誕節主題活動策劃書(篇3)
一、活動主題
“圣誕歡樂派對”
二、活動時間
20xx年12月15日——12月25日(具體時間各學校可以依據實際情況而定)
三、目標人群
小學一年級至初中八年級
四、活動預期
通過圣誕聯歡活動的舉辦,為兒童之間建立一個互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時在活動中學會使用平時上課所學到的交流技巧,找朋友、動腦筋和相互配合,當然最重要的是讓兒童們過一個開心的圣誕Party。
五、活動意義
通過圣誕節增進小朋友之間的友情交流,加強小朋友和家長之間的深度理解。同時,在校同學相邀自己最好的朋友參加圣誕節,學會關愛,懂得分享;向家長介紹學校的相關情況,走進xxx學校、了解xxx學校、加入xxx學校。
通過商品價值,幫助顧客來加強自己的人際關系。所以,“轉介紹”本質上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現出對“人際圈”的加強——這樣,才會真正接除學生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。并成為你的“免費業務員”。
這實際上就是一種“從學生角度看問題”的價值定位。改變了觀念,你就會發現:學生都是很愿意把好的培訓信息介紹給自己的好友的。
你只要把自己的商品轉變成為顧客的人情交際行為,就可以借船出海,輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數放大。
1、提高本校知名度,盡最大范圍內進行有效傳播。
2、現場咨詢,達到直接或間接報名。
3、鍛煉員工活動組織經驗,提高員工凝聚力。
4、通過活動,加強老生的黏著率,為寒假或春季續班提前做好伏筆。
5、手牽手,帶新生,促進現場報名和活動后試讀——報名。
六、活動地點
1、在前期準備時,盡可能購買環保,健康和衛生的物料。
2、室內最佳,安全;室外也可,但要注意現場控制;保證派對活動中學生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動的家長現場監控。
七、節目參演學生選拔活動
一般由于培訓學校排練節目的時間不夠充分,所以采用面向社會征集節目的形式比較好,
一、可以擴大活動影響范圍;
二、保障節目質量;
三、使更多的小朋友有機會參與進來,同時擴大生源范圍。
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