初中老師辭職報告集錦

　　在這次培訓中使我提高了認識，理清了思路，發現了自身的不足，以及與一名優秀教師的差距。對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用。我將以此為起點讓“差距”成為自身發展的原動力不斷梳理與反思自我促使自己不斷成長。現總結如下：

　　一、通過學習自身素質得到了提高，對專業知識的理解更深刻平時教學中的困惑得到有效的解決加強了認識和理解。專家對學員提出問題的解釋全面、具體、耐心從中學習到很多知識。

　　二、通過學習理論，不斷應用實踐

　　在培訓過程中，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

　　三、通過學習理論，不斷應用實踐在培訓過程中，我學會了變換角度審視自己的教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。

　　四、以課例研究為載體，促進教師專業化成長課例是教師課堂教學“軌跡”的真實反映。以課例為研究對象開展課例研究，是教師從事教學改革研究的"重要方式，有利于促進教師的專業發展。教師的職業成長有一個循序漸進的自然成熟過程，有目的、有計劃的開展教學研究及課例研究，能有效縮短教師成長周期。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。

　　五、在以后的教學中，我努力做到：

　　第一，學會反思。從以往的實踐中總結經驗得失。

　　第二，不斷學習。讀萬卷書，行萬里路，讀書是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了，我要不斷學習，成為長流水。

　　第三，與同行進行交流。要聽真言，要想聽真言，更要會聽真言，久而久之對我大有裨益。

　　第四、教學方法要靈活。教學內容、過程、教學評價靈活。新課程里講的分層教學，主題教學，自主探究式、分組協作的等的方式以

　　及多種教學評價給我們以很大的啟發。學習之后感到獲交益良多。最終我們教學要達到的是：授人以漁而不是授人以魚。

　　通過了這次培訓，使我能以更寬闊的視野去看待我的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。在今后的教育教學活動中，我將繼續虛心地利用網絡學習，利用網絡成長；兢兢業業的奉獻，踏踏實實的工作；理論結合實際，實現自己的教育夢想。

初中老師辭職報告(篇5)

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　今日做出這樣的決定內心還是有非常多的不舍，看著工作了這么多的校園心中仍舊滿是感慨，就算是我有再多的不舍，但是我仍舊是沒有辦法再堅守在教育的崗位，畢竟我的身體已經不允許了。

　　這次我的身體出現這樣的情況，相信領導也是知情的，雖然我還是想要再多多堅持一下，但是醫生的警告我實在沒有辦法違背。所以我更是做下了離職的決定，也希望自己能夠在接下來的時間里好好的養好自己的身體，安安穩穩的度過接下來的時光。

　　在學校的這些時光都是我個人非常不舍的，對于學校已經是有非常深刻的情感了，并且我個人也是非常的希望自己能夠在其中有更加深刻的發展與感悟，同時我也是在這樣的生活中漸漸去感受了不一樣的生活，更是遇到了這么多可愛的孩子們，溫暖的同事們，優秀的領導們。校園中的一切都讓我對自己的工作有非常大的動力，并且我也是有相當努力的讓自己投身于工作中，就希望自己能夠用個人的努力為學校的學生進行指導，促成他們優秀的成長。對于這些年我所達到的這些成果，我也是非常的滿意了，能看著我的這些學生有如此的發展我更是無比的驕傲，也為這些年的付出而感到值得。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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