孝道教育演講:孝是中華民族的傳統美德

孝順，盡心盡力，但要力所能及。孝道文化說起來很深刻，但其實很具體。魯迅說過，“孝道”無非是“聽話”、“從命”，長大后給老父母好好吃飯。孝道與贍養能力不成正比。我已經工作了20多年，但我的父母一直住在農村的老房子里。我無法為我的父母建造更好的房子，但我很孝順，我的父母可以快樂地照顧我的生活。其實很多父母一輩子都很勤儉，對自己的生活和孩子的贍養要求也不高。我們可以盡力。

盡孝要盡力，這“力”就是自己的能力，盡孝應力所能及。魯迅先生曾經說過，古代二十四孝，自然有些可以勉強模仿，比如“子路負米”、“黃香扇枕”等等。子璐自己吃粗糙的食物，從一百英里外把米飯帶給父母。九歲的黃翔在炎熱的夏天給父親扇了扇子，晚上給父親打了床上的枕頭和墊子，驅趕蚊子。這是力所能及的孝順。魯迅對“哭竹筍”、“臥冰求鯉魚”等遠遠超出自己能力的孝道表示贊賞。他說:“‘哭竹筍’是可疑的，我怕我的誠意可能不會這么感動世界。但哭不出竹筍，只是拋臉而已，到了“臥冰求鯉”，卻有生命之危。“范師貝借錢買房孝順。對于一個沒有工作的年輕人來說，這遠遠超出了他的能力，但他不能孝順。這可能違背了孝道，無緣無故地增加了他的生活負擔，增加了他父母的心理負擔。如果孝敬父母的方式遠遠超出了自己的能力，可能就像魯迅說的:“就像把“肉麻當有趣”，以不情為倫紀一樣……”

孝順，奉獻是前提，奉獻是條件。盡你最大的孝道，用你最大的能力，這是年輕人可行的孝道。

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