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防震減災的應急演練方案(篇3)
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學校教育教學工作順利進行,爭創平安校園,現制定防地震、防火災突發事件應急處置演練方案,旨在培養師生掌握正確的逃生要領,以從容應對地震、火災等事件的發生,最大限度地保護廣大師生的人身安全。
一、演練時間
每學期第九周的班會課(前20分鐘為安全教育主題班會,各班要在黑板上寫:某某班“防震、防火”主題班會,學習《地震來了怎么辦?》《發生火災怎么辦?》)。
二、演練機構設置
(一)總指揮部
1、總指揮:左林
2、副總指揮:危兆麟
3、成員:左有貴劉云朱紅芳陳爾黎宋剛陸先進
(二)物資組
1、組長:左有貴
2、組員:石玉紅蘇耀基
(三)疏散組
1、組長:左林
2、組員:各班班主任
(四)醫療救助組
1、組長:朱紅芳
2、組員:楊麗英馬雪艷盧金蓮
(五)安全保衛組
1、組長:陳爾黎
2、組員:教師治保組
三、職責
1、總指揮負責本次演習的指揮工作。
2、副總指揮向總指揮負責,協調樓層各班疏散的工作,及時處理演習過程中發生的問題,并向總指揮匯報。
3、班級負責人向副總指揮負責,演習時要求任課教師在前,班主任在后;如果沒有任課教師,班主任也必須是最后一個離開教室。因此,跟班老師和帶隊學生都必須熟悉本班撤離路線。演習時,班級負責人組織學生有序下樓,及時處理演習中班級發生的問題,并向副總指揮匯報。
4、各主要安全地點負責人的職責是確保本安全點的隊列整齊、紀律嚴明。
四、注意事項
1、演習過程中,學生應排隊下樓,不得互相推擠,不得尖聲怪叫,盡可能保持安靜,要嚴防踩踏、摔跤等事故的發生。
2、按學校規定的緊急疏散路線行走。若發生地震要雙手抱頭撤離,若發生火災要用濕毛巾捂住口鼻。
3、演習時,所有教師要按時就位,履行好責任;有安排的老師須立即趕到指定地點,沒有安排的教師,到離自己辦公室最近的樓梯口組織學生撤離。
4、演習時如發生意外,所在班級應立刻停止演練,班級負責人再及時果斷處理,并上報副總指揮和總指揮。
5、安全下樓后在指定的地點集合,具體安排見撤離線路及集合地點圖。
五、活動流程
(一)活動準備工作。
1、全校師生各就各位,班主任到教室。
2、副總指揮到各班了解人數。各班主任向副總指揮報告:如“報告副總指揮,某某班應到()人,實到()人,報告完畢。”
3、副總指揮向校長(站在新綜合樓一樓大廳位置)報告:“報告校長,全校防震、防火演練共()人參加,準備完畢,請指示。”
(二)校長做演練前的動員工作,然后宣布防震、防火演練開始,所有參演人員回崗待命。
(三)防震演練。
(四)防火演練。
(五)校長講話。
六、具體安排
防震演練具體步驟
1、廣播:災情預設巍山縣發生了6級地震,全校學生在老師的保護下現場進行防震演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護,確保人身安全。防震演練分兩個階段進行:第一階段當聽到第一次警報響起的時候,各班在室內進行震時自救,具體做法是全體學生將凳子移開,全部躲在自己的課桌下;第二階段當聽到音樂聲響起的時候,表示地震結束,各班主任帶領學生按撤離線路做震后撤離,撤離到各班指定地點。
2、警報響起。
3、各班自救。
4、音樂響起。
5、各班組織學生震后撤離。
6、集合整隊,清點人數。
(1)班主任向副總指揮匯報:“報告副總指揮,某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”
(2)副總指揮向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”
7、總指揮宣布:慧明小學防震演練圓滿結束,請各班帶回進行防火演練。
8、學生按照撤離時的線路回教室。
防火演練具體步驟
1、廣播創設情景:我校遭受火災,現場火勢蔓延。學校已報火警救援,同時組織部分教師正進行滅火,請師生們不用慌張。警報響起時,全體師生立即按撤離線路進行疏散,以最快的速度撤離到各班指定地點。
2、發火災信號
3、各班組織撤離。要求:A、全體起立,保持安靜,聽從指揮;B、單列的同學從教室前門、雙列的同學從教室后門跑步快速地朝指定的方向樓梯走。
4、集合整隊,清點人數。
(1)班主任向副總指揮匯報:“報告副總指揮:某某班全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”
(2)副總指揮向校長匯報:“報告校長,全校師生已全部安全撤離,無傷亡人員,請指示。”
5、全校師生操場集中。【點火,創設火災現場】現場觀看消防官兵和部分教師滅火示范。要求各級參與滅火示范的人數不得少于5人。
6、總指揮宣布:慧明小學防火演練圓滿結束,并作演練總結。
7、學生回班。
地震發生時具體撤離路線
一、教學樓四樓的班級、三樓的班級由東樓梯向操場迅速撤離;三樓的班級從西樓梯向操場撤離;一樓的班級順序向操場撤離。
各部門工作人員具體安排如下
1、校長到新綜合樓一樓大廳統一指揮撤離工作。
2、副總指揮到新綜合樓協調撤離工作。
3、當堂任課教師應按應急演練方案的要求組織學生隱蔽、有序撤離,然后在樓道口指揮、按撤離路線撤離。 4、其它教師應到操場組織安排學生集合,了解學生撤離情況,做好相關工作。
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