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創意環保的活動方案【篇3】
一、活動背景:
20__年舉世矚目的奧林匹克運動會將在北京舉行,這是二十一世紀中華民族的一大盛事,是我國現代化進程中難得的歷史機遇,堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念也就具有了十分重要的好處。
二、活動好處
結合“綠色奧運”理念,用心響應國務院辦公廳下發的《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》,同時迎接六·五世界環境日的到來,湖州師范學院體育學院學生第二黨支部發起“綠色奧運,清麗家園”系列環保主題宣傳活動。以此次活動為平臺,面向湖州廣大在校學生和湖州市民,宣傳環保知識,提倡環保理念,共建和諧社會,并倡導身體力行,引導大家用心投入到環保建設上來。
三、活動目的
1、增強環保意識,普及環保知識,提倡環保文化。
2、倡導“節約”和“善用”,提倡塑料袋或其它購物袋的重復使用。
3、透過行動和宣傳相結合的方式引起人們對環境的關注和對環保活動的參與。
4、宣傳“綠色奧運”理念,把綠色奧運理念轉化成實際行動。
四、活動時間
20__年5月20__年8月
五、活動階段劃分
5月環保知識進校園
6月7月環保知識進社區
7月8月環保知識進農村
六、活動地點(暫定)
1、校園:__
2、社區:__
3、農村:__
4、公園:__
七:活動形式
1、環保宣傳圖片展覽。
2、溫馨小提示。
3、橫幅簽名。
4、環保倡議書發放。
5、環保知識宣講。
6、環保知識競答。
7、公園、綠化帶垃圾清理行動。
8、環保創意金點子搜集。
9、牽手中小學活動
八:活動階段安排
第一階段:環保知識進校園
1、“綠色奧運,清麗家園”系列環保宣傳活動啟動儀式
時間:5月21日
地點:思源廣場
2、環境保護宣傳海報、圖片、巡回展覽
時間:5月21日、5月28日
地點:和暢樓食堂門口,美食城樓下
資料:(1)環保知識圖片展。
(2)“善用資源,減少塑料袋使用”,橫幅簽名活動。
(3)分發環保倡議書。
(4)發放環保布袋。
3、環保創意金點子搜集令
時間:5月下旬
活動對象:湖州師范學院全體學生
資料:全校征集校園環保工作創意和建設性意見。評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,頒發證書和相應獎品。
4、環保知識大講壇
時間:6月初
資料:邀請湖州環保局相關人士給在校大學生做環保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動
時間:6月初
地點:校內綠地、綠化帶
資料:組織學生黨員,青年志愿者清理校內綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示
時間:5月下旬
地點:校內食堂、超市等營業場所。
資料:張貼減少塑料袋使用的環保提示語。
7、環保知識競答
時間:6月4號
地點:和暢樓門口
資料:以猜燈謎的形式,進行知識競答,參與者以及答對者獲得相應的獎品。
8、環保牽手中小學
時間:5月下旬
地點:待定
資料:與中小校園共同開展環保宣傳活動,幫忙個校園開展相關環抱宣傳,提高青少年兒童的環保意識。
第二階段:環保知識進社區
1、社區環保宣傳周
時間:6月下旬7月初
地點:師院周邊居民社區(待定)
資料:(1)環保知識宣講。
(2)環保宣傳圖片社區巡回展。
2、公園垃圾清理行動
時間:5月31日
地點:蓮花莊公園
資料:(1)清理公園綠地垃圾。
(2)向游人發放環保倡議書。
第三階段:環保知識進農村
時間:7月8月上旬
地點:吳興區周邊行政村
資料:環保知識宣傳、宣講。
擴展階段:環保意識帶回家
時間:7月8月
資料:透過項目申報的方式,動員學院學生用心開展環保宣傳活動,將本次活動的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農村、街道、社區的居民宣傳環保知識,并給予必須的經費支持。
九:活動資料構思
1、環境保護宣傳海報、圖片、展板展覽
在活動開展的各個校園、社區、鄉村的人流密集處如校園出入口、食堂,社區農村主要街道擺放以環境保護為主題的宣傳海報、圖片和展板。結合世界環境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環境保護相關的知識,起到教育和警示的作用,并設置觀眾留言區域,讓觀眾將留言寫在便利貼上,貼在留言區域。結合活動開展的實際狀況合理分配各個地點的擺放時間。(該活動期望與市環保局配合,在展板方面得到環保局的支持。)
2、“善用資源,減少塑料袋使用”橫幅簽名
做一條6M左右的橫幅,在展板宣傳同時,進行橫幅簽名活動,橫幅資料為“善用資源,減少塑料袋使用”,讓參觀者在橫幅上簽名,引起大家的共鳴。活動結束后將橫幅懸掛于活動地點的醒目之處。
3、分發環保倡議書
在活動地點,向飄過的行人發放環保倡議書,在校園教學樓,校園網站,社區農村居民樓內張貼發布環保倡議書。有條件的話在校園廣播內宣讀環保倡議書。倡議書主要資料:
(1)闡述我國環境保護所面臨的問題。
(2)呼吁人們減少使用一次性用品,推薦反復使用塑料袋。
4、溫馨小提示
為了能夠真正減少塑料袋的使用量,讓環保更加貼近我們每個人的生活。在活動地點的各個營業場所如食堂、超市、商店的收銀臺邊粘貼提示標語“善用資源,減少塑料袋使用體育學生第二學生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。
5、環保知識競答
舉行環保知識競答以知識競賽或現場答題的形式,考察人們的環保知識和意識,普及環保常識。參與者現場抽取問題,答對者獎與紀念品。題目涉及日常環保知識,本次活動主題,六·五環境日等相關資料。
紀念品:環保書簽或環保布袋。
6、環保知識宣講
對參與活動的人員進行環保知識培訓,首先提高自身的環保意識。在活動過程中向用自己掌握的知識和實際行動來向人們傳達環保理念,宣講環保知識。
7、公園垃圾清理行動
為了更加圓滿徹底地把本次環保活動做好,并擴大其影響面積,我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾,向游人宣傳環境知識,分發環保倡議書等活動。讓廣大市民也參與保護環境的行列中來。更好的鞏固湖州衛生城市的成果。
九、經費預算
__
總計:__元
備注:
本次活動范圍廣,面向湖州市區主要居民購社區、校園、農村和公園景點。在活動中能夠尋求贊助商對本次活動的獎品進行贊助。屆時將活動狀況報道給校園網、校廣播臺、湖州日報,湖州晚報,湖州電視臺等媒體。
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