2023學校教師公開課實施方案

2023學校教師公開課實施方案【篇2】

一、指導思想

提高中青年教師應用遠程教育設備進行授課的能力，培養溝通、交流、合作的能力，鍛煉教師隊伍，起到崗位大練兵的目的。

二、活動步驟

1、將參加“三位一體”公開課教研活動的中青年教師進行分組，確定團隊成員和中心備課人。

2、幫助“三位一體”教研團隊確定授課學科、授課課題及教研主題。

3、進行“三位一體”團隊活動：

(1)集體備課，確定公開課初案;

(2)正式公開課前的兩輪試講及反思;

(3)最終確定正式公開課的說課、教案，提前上交。

4、“三位一體”活動展示：當場抽簽，確定說課、授課、反思的展示教師。

5、聽課領導及教師對活動進行評價。

(1)評課堂教學設計

(2)評團隊合作效果

(3)評遠程設備應用

三、活動要求

1、“三位一體”團隊應對研究的課程進行集體備課，發揮團隊合力。

2、課程設計和教學必須突出信息技術與學科教學的整合，發揮遠程教育設備的強大作用。

3、“三位一體”團隊活動展示時的各自任務：說課教師：

(1)說課中要突出說自己的課件應用在教材中的作用。

(2)說課中要突出說集體備課產生的意識沖突及解決的辦法，三次備課的改進過程和具體依據。

(3)說課突出說自己課堂教學中的特色。授課教師：

完成團隊的教學設想，解決授課過程中的突發情況。

四、反思教師：

(1)突出對自己的教學預設與教學效果之間的差異進行反思。

(2)突出對教師的教學機智進行反思。

(3)突出對“三位一體”團隊活動進行反思。指導教師：對團隊活動進行全程指導。4、授課班級必須是新授班級四、活動后上交的材料說課、教案、反思，教案要求上交3份，教案中注明修改原因、依據等。

五、團隊分組情況

六、團隊活動時間安排

9月16日——9月20日準備階段、集體備課9月23日——9月27日修改階段、公開課試講10月10日——11月3日展示階段、觀摩課展示

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