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2023最新防震減災演練應急預案篇6
為宣傳落實落實市區教育局關于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能,使全體師幼在地震發生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題:
吸取地震教訓,科學自救互救
二、演練目的:
提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平,強化師幼安全意識和應急避險能力。
三、演練時間和地點:
20__年x月x日,在幼兒園教學樓內。
四、演練人員:
全體教師和幼兒。
五、地震演練組織機構和人員分工:
(一)組織機構:
總指揮、副總指揮、成員。
(二)人員分工
1、組織協調組:
負責制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過程中的協調指揮。信息的上傳下達和對外聯系。演練的記錄、計時、總結、宣傳報道等。
2、疏散引導組:
引導組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散并妥善安置。疏散完成后協助其它組工作。
3、搶險救護組:
負責第一時間組織實施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產、檔案等。演練中發生意外事故,負責將受傷人員盡快運送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯系急救中心或撥打120。預防次生災害的發生。
六、演練準備工作:
1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案。普及《防震減災安全知識問答》內容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。
2、以班級為單位,組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。
4、準備演練器材:話筒、報警器、照相機、救護箱。
七、演練實施:
1、護導人員職責:分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒。保持秩序,不要擁擠。注意保護頭部,小心墜物。有人摔倒了,大家小心。不要往回跑,不要撿東西,幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出。班從南東側樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開始
(1)由總指揮進行最后的檢查,并通過廣播發出指令:“現在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——x秒。
(2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角。用手或其他柔軟的物品保護好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作x秒。
(3)x秒鐘后__負責播放報警聲,中間停x秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前,另一名班主任在后。
八、集中和總結階段:
全體幼兒撤出教學樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統一指揮。同時各班馬上清點人數,向園長報告幼兒人數和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結。
九、特別提醒:
1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。
2、時間控制在x——x分鐘。
3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚,以免發生地震誤傳等。
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