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學習雷鋒紀念日六十周年方案篇5
一、總體目標
今年是雷鋒犧牲__周年,為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園形成“人人學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,培養學生良好的行為習慣和道德情操,全面推進教育,促進學生健康成長,全校每個班級都必須在學雷鋒活動中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。大隊部決定以“學雷鋒精神、展青春風采”為主題,廣泛開展系列活動,具體要求如下:
二、具體活動安排
(一)學雷鋒系列活動一:黑板報、主題班會(2月27日—3月4日)
1、大隊部做“學雷鋒動員”,向全校師生發出向雷鋒同志學習、開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班級開好一次主題班會。宣傳雷鋒精神,立足班級,尋找典型,發掘班級資源,各同學以自查和自我批評為主,切實提高宣傳教育實效性。
3、各班出一期黑板報。各班要組織精干力量,以“向雷鋒同志學習”為主題,出好一期高質量的黑板報,并于3月2日中午進行評比,評比結果與四項競賽掛鉤。
(二)學雷鋒系列活動二:讀英雄書,講英雄故事(3月12日—3月18日)
1、各班級內部進行比賽,每位同學都有參賽機會,在班會時間進行展示,各班選拔出1名同學代表班級參加第二階段比賽;
2、以班級為參賽單位參加校級比賽。每班班級比賽前三名同學在電教室觀賽。
(三)學雷鋒系列活動三:學雷鋒自我總結周(3月26日—4月1日)
1、各班收集好集體或個人的好人好事情況,認真登記好“好人好事登記本”,及時交到大隊部。
2、各班組織每位同學開展“學雷鋒活動”自我總結交流大會。
3、評出班級中的活雷鋒。
希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習,增強班集體的凝聚力,改善學校的校風校貌。
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