學校預防踩踏事故工作方案

學校預防踩踏事故工作方案（篇6）

一、演練目的

為了使學生了解踩踏等突發事件應急避險知識，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的人身傷害，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練科目：防踩踏演練

三、演練時間：20__年4月27日9：35

四、演練地點：__X實驗小學校園內

五、演練形式：實戰模擬演練

六、舉辦單位：榮成市__X實驗小學

七、模擬情景

本次演練主要模擬進行緊急疏散過程中防踩踏事故。

八、組織指揮機構及職責：

(一)領導小組成員：

組長：__X

副組長：__X、__X、__X

成員：__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

工作職責：

__X校長負責本次防踩踏緊急疏散演練活動總指揮工作。

__X、__X副校長分別負責南院、北院的現場疏散指揮工作。

其他領導小組成員分別負責分管年級師生緊急疏散演練工作。

(二)各工作小組

1、協助指揮小組：各班班主任

職責：演練前清點班級學生人數;帶領學生撤退;到達指定地點后清點班級學生人數并報告現場指揮。

2、疏散引導組

職責：負責本次學校組織的消防緊急疏散演練活動中，師生的疏散引導工作。

3、醫療救護組

職責：負責緊急疏散演練過程中的醫療救護。

人員安排：

朱長霞、宋淑會負責疏散演練過程中受傷人員現場傷口消毒、包扎的救護工作。

4、其他小組：

(1)體育教師負責分管年級學生的操場集合紀律組織。

(2)王波：發布緊急疏散信號，并且做好演練計時工作。

(3)宣傳報道：__X

(4)攝像：__X、__X照相：__X、__X。

九、演練步驟(程序)

1、9：30，各樓層引導人員迅速到位;班主任清點人數，對學生進行必要的安全教育和指導——疏散路線，疏散要求：兩列縱隊、有序撤離、聽到有人摔倒的提示后，應該立即停止前進。

2、警報長鳴：9：35開始，組織防踩踏緊急疏散演練。(由王波老師發布警報并開始負責計時)學生聽到警報后，聽從指揮，立即排成兩列縱隊，按照指定路線由班長帶領開始有序疏散，班主任老師在班級最后，確保學生全部疏散完畢。

3、開始緊急疏散。

(1)在各層疏散引導人員指揮下，全體同學由班長帶領，自覺排成兩列縱隊按預定路線有序疏散，撤離到操場。如果在疏散演練過程中有學生不慎摔倒，后面的學生要立即向后大聲喊“停下!停下!停下!”同時停止不動，負責引導的老師或前面的同學馬上拉起摔倒的同學，然后才能繼續撤離。

(2)各班主任清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散演練總指揮部聯系。

(3)如發現有同學受傷，立即與救護小組聯系，并展開救護。

4、集合地點：北院操場做操位置;南院在升旗場地，按升旗的位置站。

到達集合地點后，班主任老師清點人數，向各年級主任匯報。年級主任向副總指揮匯報。

5、演練點評階段

(1)現場副指揮__X、__X副校長評點本次演練。

(2)現場副總指揮：下面我宣布__X實驗小學防踩踏緊急疏散演練活動圓滿結束。各班級及各工作小組有序帶回。

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