關于奔跑新征程的作文

我們的孩子雖然現在是六年級，但是是沒有閱讀基礎的。五年級的時候我給他們下發了《夏洛的網》、《綠野仙蹤》等名著，但是孩子們反應出奇的冷淡。語文老師在課堂上也給出時間閱讀和討論，都不見孩子們有什么興致。后來，語文老師要求孩子做摘抄，本來也是一片好意，但是我得到的反饋是孩子們越發討厭閱讀啦，只是象征性的完成了摘錄的作業。家訪的兩件事結合著五年級一年的閱讀實踐，我好想豁然開朗。其實，這不是孩子們的錯。

首先，我們讓孩子們讀了他們根本就讀不懂的書。正斌為什么會那么討厭讀書呢？其實，孩子并不是討厭讀書，而是討厭讀媽媽給她買的那幾本書。試想一個沒有閱讀經驗的孩子，你讓他去讀什么《孫子兵法》《論語》之類的古籍，簡直就是天方夜譚一樣。孩子不可能去看自己根本就看不懂的書，就好像孩子們不愿意去吃他們不喜歡的東西一樣。那些課程標準里規定孩子們可以閱讀的書，其實對于我們的孩子來說，真的很難。

其次，書瑤適合孩子們的審美和需要。非凡的花點醒了我：為什么我們學校的書版本就那么的陳舊，一本好好的世界名著，為什么紙張就那么差，為什么總是黑白的，為什么沒有插畫，為什么字那么小那么得密密麻麻！怎么那么多的為什么，連我們這些老師到不知道，我們的孩子們怎么會喜歡呢！非凡的那本《昆蟲記》是彩色印刷的，里面插圖很多，內容與我們學校的內容大同小異。可是孩子們喜歡呀！價格上差了幾塊錢，就因為這幾塊錢，學校的那些寶貴的資源就浪費了，真是可惜！

第三，學生們看不到適合他們的書。作為數學老師，我很想希望讓我們的孩子們看到一些優秀的數學繪本，這樣對我們孩子們課外數學的學習是很有幫助的，可是沒有！農村孩子們英語差，更沒有好的外語學習環境，我也想通過一些外語繪本學習進行改善，還是沒有！連這樣的基本保障都沒有，我們這些老師該怎么辦呢？（這些繪本對于農村家庭來說，相對來說比較昂貴，希望家庭來負擔是不符合實際的。）

就在這樣的猶豫和思考中我們的五年級過去了，我的內心充滿了矛盾和斗爭。這一屆學生再有一年就畢業了，我雖然是五年級接班，但還是希望為孩子們做些什么！就這樣，在八月份，我通過當當網購買了《神奇校車》系列，《小小數學家》系列，《四大名著導讀版》，《斯凱瑞金色閱讀》外語系列等大約一紙箱的書，花去了一個月的工資。因為這件事，家里包括妻子在內沒有一個人支持我，我花了很大力氣才做好了解釋工作。農村教師工資本身就很微薄，加之我剛剛又有了孩子，大家的心情我是可以理解的。不過我覺得金錢上緊張一點很快會過去的，但是孩子們錯過了這一年閱讀的大好機會，就再也補不回來啦。

同時，我參閱《朗讀手冊》、《閱讀的力量》這兩本書，作為自己開展閱讀的理論指導。我堅信這些精美的圖畫書會對孩子們的閱讀產生真正的影響。我們的班級讀書會成立了，一批熱愛閱讀的精英分子積極地參與進來。看到六年級的孩子們津津有味的閱讀，我一開始那種擔心孩子們會覺得太簡單的憂慮一掃而空。后來隨著《我有友情要出租》、《逃家小兔》等新繪本的加入，孩子們又掀起了又一波的閱讀浪潮。孩子們真的喜歡閱讀了。

在過去的四個月中，我沒有讓孩子們寫過一篇讀書筆記和心得體會，沒有讓孩子們做過什么摘抄，孩子們沉浸在閱讀的快樂之中，沒有人去打擾他們。大約兩個月孩子們就可以從繪本過渡到《我的小姐姐克拉拉》、《紅鞋子》等一些文字較多的故事去了。有的孩子能讀懂四大名著導讀版中的很多內容，談談自己的想法，我真的是很高興。就在上周語文老師告訴我，班上有很多學生的作文水平突飛猛進，不可思議！詢問下來才知道都是我們讀書會的小成員，在那一刻，我覺得我的付出真的很值！ 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫