五年級作文指導范文5篇

五年級作文指導范文5篇

寫作文實際上是用語言來傳達作者的觀點、思想和情感的方式，這也是寫作中最重要的作用。以下是小邊為您整理的五年級作文指導模型，如果您喜歡，您可以與您的朋友分享。

五年級作文指導范文1

從我讀書的那天起，這本書就成了我的好老師和好朋友。它教會了我知識和生活。每個星期天，我都會一頭鉆進圖書館，在書的海洋中漫游。有時我想在書店里鋪一塊地。在我十歲生日那天，我姐姐給了我一張借書卡。從那時起，當我遇到我最喜歡的書時，我可以借回家看。現在，我在書店里讀了很多書，學到了很多知識。

友好的校園留下了我成長的足跡。

五年級的時候，我遇到了一個叫焦翔鷗的好朋友。我們曾經在校園的梯子上做過美麗的誓言:做一輩子最好的朋友。每節課，我們都會在校園里漫步，聊天，交流閱讀經驗。在她的影響下，我的性格逐漸開朗起來，勇氣也逐漸增大。有一次，語文老師誤解了我，我想向老師解釋，但我沒有勇氣。她問我怕什么，我說我什么都不怕，她說：既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧也沒關系。”

在她的反復鼓勵下，我終于鼓起勇氣去了辦公室。從那時起，每當我遇到困難時，我就會想起她，一想到她就有勇氣。

在我十幾歲的時候，我家庭留下了我成長的足跡。

現在，我越來越意識到父母對我的愛，無私的愛，在中學，因為早上自學，所以我每天早起。但是辛苦了一天的媽媽起得比我早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗完澡，等我的是一頓豐富而充滿情調的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純百合，花瓶里插著幾朵盛開的花。兩個煎蛋，一杯牛奶煎蛋，一杯牛奶和幾個美味的零食。一年多來，我每天都吃這樣的早餐，開始一天的學習和生活。

風景優美的公園，笑聲陣陣的游樂園，熱鬧的街道。

我成長的足跡無處不在。

五年級作文指導范文2

她身材勻稱1.65米，留著長長的卷發。她經常穿高跟鞋，走路像個女兵。她的皮膚粗糙略黑，鼻梁高，嘴巴大，讓她像外教一樣走在校園里。是的，她是我們的 英語老師信老師，她是一個真正的中國人。

過去，我不喜歡英語，甚至討厭英語，但從三年級開始，也就是說，我逐漸喜歡英語，發現英語是一門非常有趣的課程。

以前學英語最怕記單詞，總是死記硬背，但信老師可以用各種方法讓我們記住每一個單詞。比如“strong讀死壯是指強壯，信老師為了讓我們記住它，說：這個人‘死’要強壯 ‘壯’，能不強嗎？所以強壯用英語讀死。雖然引起了我們一陣笑聲，但strong這個詞永遠被我們記住了。

在學習“but這個詞的時候，信老師先在黑板上復習之前學過的單詞。bus帶領學生再讀一遍，然后bus”中的“s”改為“t，讓學生自己試著讀，學生們很快就讀出了正確的發音，也深深地記住了 在腦海中。

新老師獨特的教育方法，讓我們班的英語成績飆升，幾乎每次考試都排名第一，這讓我們士氣大增，特別喜歡英語課。

我們更喜歡信老師，不僅因為她充滿智慧，還因為她平易近人，和藹可親。通常下課后，我們經常圍著信老師問她一些學習甚至生活問題。她會耐心地一一回答，直到我們得到滿意的答案 ，她笑著離開了。

教師節到了，我要向信老師敬禮，感謝她對我的教誨！ 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫