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然后,在老師的帶領下,孩子們圍著教室坐下,在親切輕松的氣氛中互相問好。然后,伴隨著活潑輕快的音樂,孩子們和老師一起開始了節奏練習和小動物模仿練習。家長們看著孩子們跟著老師學會做狗、兔子、魚、鴨子等動作,都發出了會心的微笑。
在學習活動中,我們學習了手指兒歌《炒青菜》、《手指歌》、《包餃子》等兒歌。孩子們學習了兒歌,體驗了集體活動的快樂。
然后是操作活動:撕紙美麗的樹和串項鏈。在父母的幫助下,孩子們用彩紙做了一棵美麗的樹;第二天是串項鏈,孩子們掛在胸前,和新朋友合影,留下了美好的時刻。
最后,孩子們還和爸爸媽媽一起玩了《過河》、《蝸牛行》等游戲。
通過這次親子活動,孩子和家長不僅熟悉幼兒園的校舍和老師,更重要的是讓老師、家長和孩子的情緒更進一步;同時,讓孩子在豐富多彩的活動中體驗幼兒園活動的快樂,為小班孩子進一步適應幼兒園的學習、游戲、體育和生活活動做好充分準備。
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