兔年低碳環保實踐計劃5篇

垃圾分類活動是一項具有重要意義的環保活動，每個人都可以參與。根據吳江市宣傳部的要求，我校將舉辦“低碳減排”·以“綠色生活”為主題的教育活動，讓全體師生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化和美化校園環境，進一步督促自己的環保行為。并通過學生帶動家庭和社區，讓環保知識深入人心，讓全社會關注環境，保護環境，傳播綠色文明，倡導綠色生活。

二、活動主題：

低碳減排·綠色生活

三、活動時間：

6月1日～6月15日

四、活動安排：

第一階段:宣傳啟動階段(6月1日~6月6日)

1.6月2日，舉行升旗儀式，向全校師生宣傳“世界環境日”的起源，要求大家關注環境，保護環境，實現低碳減排，成為傳播綠色文明的小天使。

2.少先隊大隊部向全校師生發布了《垃圾分類、低碳生活》的倡議。

3.各班班主任利用午會班、班組班等講解垃圾分類知識，在衛生角設置可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼具體的垃圾分類方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清晰準確地分類扔垃圾。

4.在學科教學中，各班教師要滲透環保教育，上一兩節環保教育滲透課。

4.四年級一班學生利用周末對社區居民對垃圾分類回收的看法進行小組調查，做好統計分析，向全校學生公布調查報告。

5.在副班主任的指導下，每個班都有一個“低碳減排”的好時期·德育部將對以綠色生活為主題的黑板進行評估。

第二階段:實踐活動階段(6月7日~6月15日)

一、二年級學生學習環保宣傳兒歌，并向父母、朋友表演。

2.三年級學生和教師，或學生和家長，共同設計垃圾分類綠色環保宣傳口號，要求內容必須原創、簡潔、朗朗上口。每個班在認真選擇的基礎上選擇四個，參加校級評價，獲獎作品將在校園網絡上公布。

3.四年級學生圍繞“垃圾改造、廢物為寶藏”為主題，設計自己的垃圾、舊東西，讓學生在垃圾活動中發揮智慧火花，體驗垃圾利用的樂趣，培養學生積極的垃圾分類、回收、關心環保的所有權意識。每個班選擇四個人參加校級評估。

4.5、六年級學生以“垃圾分類造福人類”為主題，繪制宣傳漫畫，將觀察、思考和創造性生活畫成圖片，宣傳環境保護，創造綠色生活。每個班推薦兩三張圖片參加校級評估。

5.各班開展以“讓地球變得美麗整潔”為主題的團隊活動。

6.每個班選出兩顆“環保之星”，在班門口的“星星點點”上表彰照片和學生事跡介紹。

7.少先隊大隊環保志愿者進社區宣傳“低碳減排”·“綠色生活”，向居民發放倡議書、垃圾分類、綠色環保宣傳口號，向居民展示宣傳漫畫和創意設計。

兔年低碳環保實踐方案(精選文章3)

一、指導思想

積極參與社區“低碳環保從我做起”的宣傳活動，努力營造師生群眾“倡導低碳生活，關愛生態家園”的強烈環保氛圍和節能意識。倡導從節電、一滴水等小事做起，培養良好的環保意識，率先樹立榜樣，影響更多

人們養成節能環保的習慣。

二、活動目的

以“低碳環保從我做起”為主題，以“努力做低碳環保小衛士，從身邊的小事做起”為口號，以培養學生良好的環保習慣為重點，以家庭低碳為突破口，注重全面提高學生低碳意識，培養學生良好的低碳環保習慣。將愛國主義教育、愛家鄉教育、誠信教育、環保教育等傳統美德教育與學校其他教育教學活動緊密結合，使學校成為低碳環保的宣傳示范窗口，為創造和諧的校園和良好的社會環境做出貢獻。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫