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個人讀書學習計劃篇8
教師們的一種基本生活方式。我校為了進一步激發全校廣大教師讀書的興趣,營造濃厚的校園讀書氛圍,打造學習型教師群體,努力建造“書香校園”,特制定教師讀書學習計劃。
一、指導思想
書籍是人類寶貴的精神財富,讀書學習是文化傳承的通道,是人類進步的階梯,是教師專業成長的有效途徑。在課改新形勢下,我校深入開展教師讀書學習活動,推出“教師讀書學習計劃”。通過開展各種形式的讀書活動,營造知書達理、好學求進的校園書香氛圍,努力建設師生的精神家園,全面提升教師的整體素質,從而提高教育質量;也為建設書香社會,推動學習型社會的形成作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、總體目標:圍繞“建設書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導性地開展全校性教師讀書活動,在校園內大興讀書學習之風,建立健全校內促進教師讀書學習的各種機制,千方百計增強教師愛書,博覽群書的自覺性,使讀書學習成為教師的第一生存狀態。為學生樹立勤奮讀書、努力學習、奮發向上的良好榜樣。
2、具體目標:
(1)、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象,培養高尚的師德。
(2)、通過學習教育經典理論,進一步轉變教師的觀念,提高業務能力,開闊自身的視野,積累理論與教學方面的經驗,從而形成自己獨特的教學風,提高教育教學能力、積極進行教育創新。
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