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2024個人研修計劃模板(通用35篇)
2024個人研修計劃模板 篇1
根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神與部署,通過認真研讀,理解《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神實質,明確了九年義務教育在中國基礎教育中的重要性,了解了中國教育尤其是基礎教育的發展方向;隨著現代科技的不斷發展,21世紀是生物科技的世紀更是不爭的事實。作為初中生物教師的我,為自己個人今后的發展探尋思路與對策。
一、 現狀分析:
本人從1991年9月至今,擔任初中生物教師,20年的教師生涯,使我積累了一定的教學經驗,具有了基本的專業素養和專業知識,為我以后的教育教學工作奠定了堅實的基礎,在這兩年的教育工作一線上,我嚴格勉勵自己、勤奮努力、好學好問,勇于創新,積極致力于生物教學研究,努力打造自己的教學世界,探索有自己特殊風格的有效性教學模式,不斷總結教育教學工作經驗,提升自己的教學水平、理論認識水平、教育教學研究能力和組織管理協調能力,然而,由于過分注重實踐,缺乏對教育 理論和學科教學理論的系統學習,使得自己有時心有余而力不足,對工作的執行力不夠,缺乏計劃性、理論性和目標性,在教育教學中不夠簡化、精華和細化,工作后的總結分析改進不到位。
二、發展目標:
1、提高自身的素質。
我在思想上繼續嚴于律己,熱愛黨的教育事業。以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上以優秀教師為榜樣,愛崗敬業。今后二年以來,我積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育。在教育教學中,我始終把教育教學當成一種事業來追求,把每一堂課看成是發揮自己創造力,施展自己才能的機會,看成是發展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中,始終以自己的良好形象,人格品質,作學生的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。
2、加強師德建設。
因為我相信:教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,高超的教學水平,教學藝術,更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的教師,我時刻注意修養自己的人格——師德。
3、提高自己的業務水平。
今后二年,我將以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。積極參加學校的培訓,提高自己的專業水平和教學能力。認真制定教學計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。
作為生物課的任課教師,我要認真研究教材,多方面去搜集相關資料。為提高每節課的教學效果,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習生物的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量。在教學工作方面,為了把自己的教學水平提高,我將認真學習《新課程的教學設計思路與教學模式》、《青年教師優秀教案選》、《生物學教學》、《生物學通報》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師,與同備課組的同事進行教學交流。每上的一節課,我都要苦心經營,做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
另外,我還要多進行自學、自修和反思,進行新的教學方法的嘗試,多看與教學有關的報紙、雜志,聽新聞、廣播,到圖書館博覽群書,到網絡世界中暢游,不斷拓寬知識面,為教育教學注入新鮮血液。在今后的工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由教育改革的旁觀者,變成教育改革的參與者和實踐者,投身到教育改革中,并在實踐中臻于成熟。
“金無足赤,人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高,需跟上時代的發展,適應時代的需要。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,要不斷總結經驗,努力創新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量!
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