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個人遠程教育工作計劃 篇30
一、工作綜述
全面推進現代遠程教育在小學教育教學中的應用,充分利用“遠教”資源,發揮光盤播放設備、衛星收視系統在教育教學上作用,實行教學現代化。
二、重點與目標
正視遠程教育所取得的成績和存在的問題,發揮學校、教師自身優勢,以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教秘基[20xx]70號文件精神為指導;以提高培訓質量和應用質量為重點,把技術優勢、資源優勢轉換為教學優勢、質量優勢,整合與優化教育資源,推動教育均衡發展,使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現“面向學生、走進課堂、用于教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢,使遠程教育成為我校的一大亮點。
三、科研與使用
(一)年度教學計劃
1、全體教師應進取參與本校電腦培訓,利用“遠教”資源,在教育教學中使用普及率應到達50以上。
2、每月開展一次資源使用研究活動,每月檢查一次“遠教”工程在教學中應用情景。
3、專職管理員在每周五前必須將本周資源選擇性刻盤,供給教學使用。
4、任課教師每人每周上一節資源使用課。
5、每月組織一資學生收看思想品德、衛生、法制、安全、環保等節目。
6、利用光盤播放系統、衛星教學收視系統,學習先進的教學方法與理念和新課程知識,每學期集中學習2—3次以上。
7、組織實施校內課堂教學觀摩與交流,每學期20課時以上(含觀看教學實錄光盤)
8、骨干教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務,同時及時完整的接收衛星教育教學資源,平均每周下載量不少于2g。
(二)、切實開展遠教月活動。根據縣《現代遠程教育工作計劃》要求,切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計劃,突出活動主題,經過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要進取參與遠教月活動,互相交流,相互學習,相互提高。活動期間每位教師至少上一節公開課,撰寫一則心得體會或教學小論文,制作一個頗具特色的教學課件,寫一份特色教案,準備一節遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課教師不再由學校事先安排,全部改為由學校教務處負責并提前一天抽簽確定,讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。
(三)、做好遠程教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究,不斷探索遠程教育的新方法、新路子,善于積累,善于總結,進取撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動,力爭我校教師有更多的優秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點,制定可行性強的教研計劃,精心組織教研活動。各教師要進取參與課題研究,在20xx—20xx學年度遠程教育課題的申報中,力爭我校有一個縣級立項課題。并扎實認真做好業務領導與指導工作,切實參與到遠程教育中來。
(四)、發揮遠教設備的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞,不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用,大膽探索。原則上要求:45周歲以下的教師每學期信息技術整合課不少于25節,46—55周歲的教師不少于20節,55周歲以上的教師不少于10節。
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