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2024年體育名師工作室個人工作計劃 篇6
一、總體工作目標
在x區教育局、xx區教師進修學校的領導下,以《xx市xx區中小學名師工作室管理條例》、《xx市xx區名師發展工程管理考核辦法》等文件為活動指南,力求工作更具體、更實效,帶領成員搞好教學研究、課題、送教下鄉等工作室各項活動為載體,強化理論學習,實施教學問題研究,鉆石教材,學習課改經驗,多反思、多總結,使成員在原有的基礎上,專業發展更快,成績取得更多,力爭在打造優秀工作室的'過程中,做好師徒結對的傳、幫、帶工作;配合做好xx區教師進修學校教學的引領工作,為xx區教學質量的提升做出應有的成績。
二、具體工作計劃:
1、九月份
(1)按時召開工作室工作計劃會議,布置這學期工作室的各項工作任務。
(2)工作室成員上交個人工作計劃。
(3)滕x老師開設講座《初中課堂教學導入的策略研究》,陳x老師開設講座《初中物理課堂小組合作初探》。
2、繼續帶領成員認真學習教育理論,不斷提升理論素質,將讀書心得體會進行資源共享,形成材料,寫出匯報材料。
3、做好名師工作室“結對子”工作要求,指導老師和培養老師堅持聽課、評課,互相幫助,共同進步,并在學期初各寫一份幫扶計劃。
4、組織工作室成員參加教師聽評教學技能比賽。
5、開展三個課題研究,工作室成員每個工作室成員要結合自己教學工作研究實踐課題,要加強教育教學理論的學習與研究,多深入課堂教學第一線,開展聽課、評課等教學觀摩活動,在參與教改指導活動中要及時總結經驗,積累材料;以課題帶培訓,提高科研意識和研究能力,善于發現和掌握教育、教學規律;善于將理論和實踐相結合;善于反思性地總結,增強創新意識,培養創新能力。
6、逐步改進完善名師工作室,使之成領銜人和工作室成員展示教育教學研究成果的平臺,與外界進行交流的橋梁、學習的資源庫,實現優質教學資源共享
7、十一月份
(1)x老師到x中學送教下鄉活動,工作室成員郭x開設同課異構教學研討活動。
(2)李x老師和x老師開設講座。
8、十二月份
(1)工作室成員讀書、教學經驗交流活動。
(2)工作室成員全面工作總結,上交各種材料(原創試卷、原創優秀課堂教學設計、原創精品、原創優秀教學反思、原創優秀教學案例及分析各2份;讀書心得1份;聽評課記錄本;示范課教案;論文;課題小結;工作總結。
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