首頁 > 範文 > 工作計劃 > 個人工作計劃 / 正文
2024名師工作室個人工作計劃 篇33
一、指導思想
在武昌區名師工作室的領導下,深入學習、領會《武昌區教育局“十二五”專家型教師培育工程方案》、《武昌區教育局名師工作室制度》等文件精神,以專業引領、實踐探索、共同發展為宗旨,以團隊特邀指導為依托,以提高團隊成員的專業化水平為目標,以課堂教學為主要陣地,以教學科研為突破口,以團隊協作為活動方式,著眼于教師發展,著力于教學研究,走內涵發展的道路。
二、工作目標
通過專業引領,協作奮進,順時而謀,順勢而為,使團隊成員在教學實踐中漸習精進、在教育實作中自省自強,在師德表現、教育教學能力、學術水平等方面在原有基礎上取得新的突破,向市學科帶頭人邁進。同時打造學習型團隊,樹立體育學科團隊品牌。
三、工作思路
(一)建章立制,規范團隊管理
依據《武昌區教育局名師工作室制度》,結合體育團隊的實際,將建立一套符合體育團隊特點的團隊制度,包括團隊例會、學習研討、分工協作、教學研究、公開課、信息發布、資料收集、考核評價、成果推廣等方面,從而規范團隊管理,保障團隊活動正常運行。
(二)拓展思路,提升活動效能
1、“平臺轉換”。團隊堅持每學期集中活動三至五次,即可安排在團隊成員或導師的學校進行,邀請所在學校體育教研組老師一同參與,在研究活動的過程中發揮輻射作用,還可結合省、市、區的有關活動安排,充分利用資源,提高效率。
2、“任務驅動”。團隊將采取集中與分散相結合的方式,采用“任務制”的運作方式,來提高每次集中活動的效能。團隊將在每次集中活動結束時布置“任務”,使每個成員帶著研究任務從事具體的、實實在在的研究活動,再帶著完成的“任務”參加下次集中活動。
3、“即時互動”。團隊成員將充分利用“集中學習”和“團隊QQ群”與導師、特邀指導、團隊成員面對面交流、電話交流和網絡對話,通過對教學和研究過程中疑點、難點、亮點的切磋,努力實現團隊資源和智慧的共享。
4、“個性發展”。學校體育工作包括課堂教學、群體活動、競賽活動、教科研等,根據團隊成員的實際工作情況和個人特點,提倡團隊成員個性化發展,揚長避短,突出重點,以點帶面,全面提高。
5、“注重積累”。要求團隊成員養成主動實踐、自覺反思和日常積累的好習慣,在教學實踐的過程中習得實踐智慧,反思行動策略,完善研究成果,積累成功案例和實驗數據,使研究成果伴隨著自己專業成長的足跡而逐漸豐厚。
(三)整合資源,搭建發展平臺
1、發揮特邀指導的作用,積極主動地與省、市、區教研部門及學校聯系,爭取各級領導支持、幫助,整合資源,搭建團隊成員發展平臺。
2、尋求合適的時機,采取“走出去、請進來”的方式,聆聽專家學者的授課和講座,為團隊成員答疑、解惑。
四、工作任務
(一)注重理論學習
先進的理論是教學和科研的先導,理論學習是提高自身素質的有效途徑。本學期團隊將采取集中學習和分散自學相結合的形式,加強理論學習。將讀書與反思相結合,帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用;個人閱讀與集中學習相結合,分享讀書心得。本學期要求團隊成員至少閱讀一本教育書籍,并作好讀書筆記。
(二)提高專業技能水平
根據團隊成員教學實踐活動的需要和自身特點,通過參與培訓和自學的方式,提高其專業技能水平,本學期至少完成一個項目的學習。
(三)開展教學展示
我們團隊將積極與學校以及區、市、省等教研部門聯系,舉行團隊成員課堂教學能力展示活動,從而保證團隊成員每學期上一次公開課匯報課,進而有效地提升成員的教學能力和水平,這既是對本團隊成員課堂教學能力的檢驗和考核,也是團隊的有效宣傳與輻射。
(四)加強教科研
教科研是提升教育教學效益、提升教師品位的關鍵因素之一。在特邀指導的幫助下,團隊通過“出點子、壓擔子、搭臺子”,鼓勵每一位成員積極從事教科研工作,在不斷實踐、不斷發現問題、不斷改進中前進,提升團隊成員課堂教學水平和研究能力。
本學期每名成員爭取申報或參與1項課題研究,撰寫1篇教學案例,為在市級以上刊物發表本專業學術科研論文而努力,初步形成有一定理論及實用價值的科研成果。
(五)發揮輻射效應
1、團隊成員的教育教學研究成果將以公開課、研討會、講座、論文、案例研究、教學論壇等形式在全區范圍內展示、推廣;適時組織團隊成員到薄弱學校送教,結對幫教。
2、本學期將完成“體育團隊”博客的制作任務,并不斷增大信息量、更新網頁內容,努力使之成為團隊工作動態發布、成果推廣和資源生成整合的平臺,最大限度地發揮團隊的輻射和交流功能。
五、上學期工作安排
二月份:
1、制定團隊制度、工作計劃,團員成員制定個人發展規劃。
2、建立團隊QQ群。
3、參與市級體育教學調研活動(文華中學)。
三月份:
1、團隊成員市級公開課(武漢市課內比教學活動)。
2、建立團隊博客。
3、個人研修。
四月份:
1、團隊成員公開課。
2、個人研修。
五月份:
1、團隊成員公開課。
2、讀書交流。
3、個人研修。
六月份:
1、團隊成員公開課。
2、個人研修。
3、課題研究情況交流。
七月份:
1、團隊成員交流匯報本學期工作情況。
2、商議團隊下學期工作計劃。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫猜你喜歡
- 2024-06-05 個人素質提升計劃(精選31篇)
- 2024-06-05 來年個人工作計劃范文(精選35篇)
- 2024-06-05 小學個人校本教研的工作計劃(通用33篇)
- 2024-06-05 關于個人工作計劃(精選31篇)
- 2024-06-05 2024年個人目標計劃(通用35篇)
- 2024-06-04 個人工作計劃600字以上(精選35篇)
- 2024-06-04 小學健康教育的工作計劃(精選32篇)
- 2024-06-04 關于幼兒心理健康教育實施方案(精選30篇)
- 2024-06-04 初三數學復習計劃及安排(精選32篇)
- 2024-06-04 數學復習工作計劃(精選35篇)
- 標簽列表
-
- 支付寶 (21238)
- 工作總結 (5796)
- 小學六年級 (5547)
- 小學五年級 (5464)
- 原神 (4737)
- 英雄聯盟 (4408)
- 初中初一 (4092)
- 魔獸世界 (3871)
- 祝福語 (3841)
- 博德之門3(Baldur&039s Gate 3) (3802)
- 暗黑破壞神4 (3797)
- 我的世界(Minecraft) (3716)
- 小學四年級 (3710)
- 博德之門3 (3320)
- 小學三年級 (3320)
- 名著讀后感 (3235)
- 讀后感 (3170)
- 暗黑破壞神4(Diablo 4) (2816)
- 高考滿分作文 (2762)
- 大俠立志傳(Hero&039s Adventure) (2742)
- 讀書心得范文 (2703)
- 艾爾登法環 (2671)
- 地下城與勇士 (2639)
- 泰拉瑞亞(Terraria) (2628)
- 艾爾登法環(Elden Ring) (2623)
- 塞爾達傳說:王國之淚(The Legend of Zelda: Tears of Kingdom) (2463)
- 命運方舟 (2443)
- 塞爾達傳說:王國之淚 (2419)
- 500字 (2409)
- 550字 (2369)
- 幻獸帕魯 (2303)
- 小學一年級 (2297)
- 450字 (2272)
- 400字 (2259)
- 小學二年級 (2256)
- 年終工作總結 (2182)
- 600字 (2155)
- 讀后感600字 (2138)
- 800字 (2009)
- 高考 (2006)