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小學教導處個人工作計劃 篇25
一、工作思路
以提高教學質量為中心任務,從抓常規管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規管理,教師的業務潛力培訓,學生良好學習習慣的培養。以科學、規范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調動教師工作用心性,激發學生學習興趣,營造和諧、健康、用心向上的校風、班風、學風,為學校整體工作的不斷進步帶給最有力的保障。
二、主要工作及措施
1、修訂完善各種制度,為教學工作的開展帶給有力保障
為使教學工作能正常、有效地進行,就務必有科學、規范的管理制度,本期在原有各項制度的基礎上,將重點修訂完善《教學常規管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業批閱檢查評比制度》、《教師培訓及業務學習制度》、《群眾備課制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重點是要抓落實,為此,將聯系實際,制定相應的實施細則,在實施過程中力求創新,發揚民主,用心引導,為制度落實及教學工作的有效開展創造和諧、健康的氛圍。
2、狠抓教學常規管理,將問題解決到平時
結合學校制定的教師崗位考核細則和鎮中心學校的教師年度考核,加強學習,使教師明確要求。加大平時的常規工作檢查力度,包括:規范備課、上課、作業批改、訂正、輔導等教師的教學行為,尤其要加大教師在教學中使用現有教學設備、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課,批改好每一次作業,堅持天天清,周周清,段段清,月月清。教學工作的常規檢查工作以多種形式進行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學,教師的到崗到位,盡職盡責,檢查后及時記錄,作為教師考核的第一手資料。總之要不遺余力地將教學常規工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規的重要地位,認識基礎是備課,重點是上課,落實是輔導。
3、加強教師培訓,提高教師的整體素質
(1)加大新課改理論方面的學習,引導教師透過看報紙、教學刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優質課等不斷學習,更新教學理念,改變教學方法,積累豐富的教學經驗,以此不斷提高教師的課堂教學水平。
(2)目前,我校教師隊伍信息技術水平有限,影響先進教學設施使用及作用的發揮,因此對教師的信息技術培訓就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務地進行培訓,培訓采用集中培訓和個人自修相結合,培訓資料將側重使用,使教師盡快地能做到邊學邊用,以使我校新購置的設備盡快發揮效用。
4、加大教研教改工作力度,提高課堂教學效益
(1)分語文、數學兩個教研組,開展看優秀課例、談觀點看法、群眾備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動,求精不求多,力求實效,透過此種形式的活動,使教師的課堂教學水平得到提高。
(2)組織年青教師用心開展課題研究工作。要求教師利用網絡資源用心學習課題研究方面的知識,包括課題研究的資料、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎,有條不紊地實施我校申報的鎮級立項課題,爭取透過研究工作,一方面提升教師的教學科研潛力,另一方面改革課堂教學模式,為優化課堂教學結構服務。
(4)結合學校實際,研究、開發適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學習,并借鑒觀看其他小學已開發的校本課程,探索、確定本校的校本課程,做必須的嘗試,爭取在學期中期構成自我開發校本課程的方案,學期末初步開發出具有特色的校本課程,編寫大綱、教材,并制定實施方案,到下學期全面實施,為建立學校特色帶給有力保障。
5、開展豐富多彩的活動,培養學生的良好習慣
(1)結合少先隊工作,充分利用學校新安裝的校園廣播系統,豐富學生課余生活,營造良好的育人氛圍。
(2)加大學生的習慣培養工作,結合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展,培養學生的良好行為習慣、衛生習慣,結合各學科教學,培養學生的良好學習習慣。此項工作要有目的、有計劃地進行,關鍵是要抓檢查落實、抓效果,檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
6、加強學生中班隊干部的培養,教導處要與少先大隊、班主任相互配合,有目的地開展學生干部的培養工作,教導處要集中對學生干部進行至少兩次的集中培訓,要求班主任平時做好學生干部的指導、培養工作。力求透過培訓,真正發揮學生干部在班級管理中的作用。
7、加大對學生的輔導力度,做好培優扶差工作,本期將制定學校的培優扶差方案,引導教師確定培優扶差對象,制定培優扶差計劃,教導處將對教師的培優扶差工作進行不定時抽查和學期末成果評估,檢查和評估結果記入教師考核成績。
8、狠抓畢業班教學質量的提高,教導處要組織有經驗的教師和六年級教師共同探討,搞好畢業班教學工作,教導處要多方協調,解決畢業班教師在教學中遇到的困難,多想辦法,多花功夫激發教師工作用心性,關心他們,幫忙他們,力求使畢業班提質工作扎實有效地進行。
9、抓好遠程教育資源和信息技術裝備的使用工作。除了培訓教師,使教師盡快掌握信息技術裝備,同時我們還要加強對使用的監督、指導工作,要求每位教師每周至少上兩節多媒體課,配有電教儀器的三四年級任課教師,每周至少上四節多媒體課,使用要做好記錄,并備有專用的多媒體課教案。
10、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學習,將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學規范地做好檔案的裝訂工作。
小學教導處工作計劃(十):
一、工作思路
本學期政教處的常規工作堅持以“學生安全為重,養成教育為主,”的工作思路,重點抓好學生的養成教育,進一步規范學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮貌禮儀教育,在工作中要抓常規,搞好學校衛生工作。
二、主要工作及措施
(一)進一步抓好安全工作,確保學生健康安全
安全工作是學校工作的重中之重,務必樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種安全演練。
(二)加強禮貌禮儀教育
1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查,督促學生養成良好的禮貌行為和生活習慣。示范性開展讀書活動,組織學生進行禮貌禮儀知識競賽,樹立先進典型,以點帶面。
2、凈化校園環境,用優美的氛圍陶冶人把校園環境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
(三)加強養成教育
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實到學生的學習、生活各細節中,政教處、少先隊透過值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查,檢查的資料涉及兩操、課間活動、儀表儀容、禮貌進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等狀況。透過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。。
(四)搞好學校衛生工作,展示學校對外窗口
1、提高學校健康衛生教育質量。進一步使健康衛生教育與學生的健康衛生行為相結合。透過各種活動使學生懂得珍惜生命,樹立熱愛生活觀念,用心指導學生的保健技能,培養學生良好的衛生習慣。
2、各班做好一天二小掃,一月一大掃制度。
3、采取切實有效的措施,做好防近視工作,加強眼保健操工作力度,定期檢查學生的用眼衛生,力爭全校近視率控制在30%以下。
4、培養良好的個人衛生習慣,堅持每日個人衛生檢查制度,做到班有檢查,校有抽查。
5、認真貫徹“預防為主”方針,做好常見病、傳染病的防止工作。根據不一樣季節開展衛生講座,發揮衛生宣傳窗的作用,做好宣傳工作。及時配合地段醫院做好學生健康體檢和打預防針,發現傳染病的學生及時隔離消毒,建立匯報制度,防止傳染病的蔓延。
三、活動安排
九月份、
1、根據班級變動,重新劃分班級衛生區,明確打掃職責。
2、學校進行新學期全面性大掃除。
3、出一期以“教師節”為主題的黑板報。
十月份
1、“迎國慶”全校大掃除。出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。
十一月份
1對一年級新生進行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2、個人衛生檢查抽查。
3、舉行禮貌禮儀知識競賽
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