試用期個人工作計劃(精選3篇)

試用期個人工作計劃(精選3篇)

個人工作計劃試用期 篇1

1.個人試用階段的主要任務

1.完成本學期教本附科及讀本相關內容的教學任務；提高教學能力。

2.加強基礎實踐，落實專項培訓，努力提高學生考試成績，確保美術等科目平均成績提高。

3.通過個人備課與集體備課相結合，加強備課，提高教學效率。

二、教育教學指導思想

結合學習《普通中小學新課程標準》，積極貫徹新課程改革的理念。培養學生具有良好的人文素質和科學素質、創新精神和合作意識、閱讀理解、表達和交流的基本能力，以及利用現代技術收集材料和處理信息的能力，為藝術奠定了堅實的基礎。

三、教學工作

1.教本

（1）在寒假備課的前提下，根據實習學校和導師的具體安排，對附屬課程教材的處理進行相應調整，進一步完善。

（2）組織教學內容，按照導師的安排，完成相應的教學內容。

（3）在備課的前提下，根據實習學校綜合組的制度，與實習教師一起備課，向在校教師學習備課的重點、難點和疑點，提高備課能力。

2.讀本，動手，想象，畫畫

根據教材與讀本相結合的原則，實現教材與讀本的銜接；以“讀、動、聽、畫”為主，組織學生創作、閱讀、討論和交流。要體現學生在閱讀閱讀中的主體性；以寫促讀、布置讀畫筆記的動手能力，促進學生對閱讀的理解；“名著導讀”和“名畫創作”部分與“研究性閱讀”相結合；在實踐和測試中，以閱讀為材料，促進學生對閱讀的興趣。

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