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初中英語教研組工作總結 篇17
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育理論和新的課程標準,積極投身課程改革,堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高教師素質為核心,以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的教研工作新體系。
二、主要工作與措施
(一)組織業務學習。
本學期我組將學習《英語課程標準》、學校有關規定、要求,組織全組教師認真參與各級各類的培訓和講座。進一步學習課程改革的理念,認真向兄弟學校學習,努力對新教材有一個認識,切實轉變教學理念。引導教師確立“終身學習”“團體學習”等觀念,把工作與學習結合起來,做到“工作學習化”“學習工作化”。努力營造良好的學習氛圍;引導教師把學習與研究、思考有機結合起來,邊學習,邊思考,邊研究,切實提高業務水平,提升教學理念。
(二)發揮教研群體作用,積極開展學校教研組活動。
做到教研活動經常化、專題化和系列化。做到教研與捆綁式課堂評價相結合,新的教學理念與新課堂教學相結合,培訓教師與教研活動相結合。
1、教研活動經常化。
根據教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應該放在課堂教學。以有效教學為教研的核心,嚴格按照教務處的規定,人人參與教研公開課活動。
2、教研活動專題化。
針對教研組的具體問題,善于發現教學實際中的薄弱環節,研討在實際教學中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。如在教學過程中,以有效教學為中心,積極準備教學資料,編制符合學生實際的練習,做到有練必批,有錯必改。在復習階段,要搞好復習計劃和研討,以提高學生成績。3、教研活動系列化。
有系列地開展活動,如圍繞某個專題組織理論學習,也可以是以年級為單位進行的集體備課,但集體備課仍要確保實效,注意發揮每個教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機會、鍛煉的機會,真正把教研活動與提高課堂教學效率結合起來,與解決實際問題結合起來,與教師成長結合起來。做到定時,定人,定專題。
(三)加強對訓練、考試及評價的研究。
加強對考試和評價的研究,充分發揮其對改進教學、提高教學質量的積極作用。
(四)加強規范化管理。
切實加強對教學過程的常規管理,及時發現和矯正教學過程中的不當行為。配合教務處搞好五認真檢查工作及期中、期末兩次大規模檢測,及時分析反饋,利用各種數據全面分析,肯定成績指出不足。
三、活動安排
1、制定本學期初中英語教研組工作計劃
2、商討并制定教研組會議和活動規定
3、加強初一級學生英語學習興趣的培養,進行學習方法的指導
4、做好初三級第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評工作
5、教研組參加高一英語公開教學的聽課評課和總結活動
6、在組內傳達并貫徹落實教研組長會議精神
7、初一英語公開教學
8、初一公開課交流與評課
9、分散學習《英語課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學理論
10、配合學校做好教案作業大檢查中作業教案的收交發放工作
11、做好非畢業班英語期末考試的試題命制、閱卷和講評工作
12、認真輔導,組織學生參加全國中學生英語能力競賽
13、各年級開展英語后進生轉化與促進工作
14、做好畢業班第一次月考英語考試的試題命制、閱卷和講評工作
15、配合學校做好英語小作文競賽活動
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