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音樂老師個人工作總結(通用33篇)
音樂老師個人工作總結 篇1
一、指導思想
為了更好的配合學校搞好素質教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校組建了舞蹈興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析:
本學期舞蹈興趣小組的成員由1—3年級的舞蹈特長學生組成。由于學生較小,無基礎也無舞臺經驗,協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度,讓學生產生親切感,提高對舞蹈學習的能力。
三、活動設想
豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現力,使學生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學生的視野,促進學生素質不斷提高。
四、活動措施:
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
2、熱身運動:在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。
3、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等
4、能夠隨著音樂做動作,節奏準確,充分表現音樂的特點,培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。
5、排練1——2個精品舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生,同時為演出比賽做準備。
五、活動目標:
1、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。
2、訓練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度
3、培養孩子聽音樂時能找到節拍,動作節拍準確,跳舞有自娛感。
4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。
5、培養孩子的表現欲望和基本的舞臺感覺。
六、參加人員:
一(1)班:史佳寧、趙一冉、鄒可可、陳文靜等
一(2)班:齊思雅、陳曉娜、楊欣穎、何海娟等
二(1)班:彭凱欣、趙佩潔、姜玥含、師怡菲等
二(2)班:王夢揚、王歡歡、郭宇軒、王夢瑤等
三(1)班:唐博蕊、何一聰、潘玉敏、王若彤等
三(2)班:趙玄冰、席夢穎、建怡爽、建怡炫等
七、活動安排:
1、輔導教師:
2、輔導時間:每周輔導一次,每次30分鐘。
3、輔導內容
第1周
扶把組合練習
第2-3周
1.練習隊形,站立姿勢。
2.交待舞蹈的常規要求。
3.隨音樂協調地進行點頭,聳肩等動作。
4.復習手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。
第4-5周
1.手位組合練習。
2.大眾健身操一級練習。
3.上學期兩個成品舞蹈練習。
第7-8周
1.練習前壓腿、旁壓腿的動作。
2.復習前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節拍做動作。
3.鍋莊舞教學。
第9-10周
1.練習壓胯的動作,根據音樂協調地做壓胯動作。
2.舞蹈練習
3.學習小碎步組合。
4.學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。
第11-15周
復習并排練匯報演出的舞蹈。
第16周
1.復習以前學的基本功及舞蹈。
2.考核總結
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