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有關小學數學教學工作總結 篇33
緊張的一學期已結束,為了更好的開展下學期的教學工作,提高兩班教學成績,現將本學期的工作總結如下:
一、教學任務完成情況及學生掌握情況
本學期圓滿完成了本冊教材的教學內容,學生基本掌握各單元的教學目標。
二、主要成績和經驗
在本學期的教學工作中,我始終按照數學學科管理制度嚴格管理學生,注意培養學生養成良好的學習習慣。在教學中,始終以一個新教師的身份要求自己,虛心向有經驗的教師學習,切實做好一切教學常規工作,尤其是在備、講、批、輔各方面,兢兢業業,從不敷衍了事,并堅持做好培優扶差工作,每期常規檢查都得到肯定。
1、針對學生的差異和年齡特點,對學生進行了各方面的教育,使學生的知識、能力有了較大提高。
2認真鉆研教材、精心備課,充分利用直觀、電化教學,把難點分到各個層次中去,調動學生學習的積極性。
3、本學期我對學生注重加強了思想教育,培養了良好的學習習慣,培養自我檢查的能力。
4、加強了對學困生的輔導,使本學期大部分學生掌握了知識、技能,他們的學習有了不同程度的進步和提高。
5、使學生學好數學知識,在教學中重點做到精講多練,重視運用教具、學具。認真備好每一節課
6、通過練習課的精心設計,使學生掌握知識,形成技能,發展智力。所以我認真上好練習課,講究練習方式,提高練習效率。
7、注重專題研究,積極參加學校組織的教學教研活動,認真組織好練習和復習,努力提高教育、教學質量。
8、重視了與家庭教育相配合,通過家長會、或與家長通電話等不同方式,與家長密切聯系,對個別學生的教育著重放在學生非智力因素的挖掘上,使他們有了明顯的進步和提高。
9、注重培養了學生的學生習慣,針對這一方面,本學期重點抓了學生,每做一件事情,每做一道題,要求學生要有耐心,培養了認真做好每一件事的好習慣。
10、通過一些活動,統計、數據等對學生進行了愛國教育,使學生有了為祖國為中華民族努力學習的精神。
三、存在的不足之處
1、一部分學生對學習的目的不夠明確,學習態度不夠端正。上課聽講不認真,家庭作業經常完不成。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視,主要表現在:反映問題慢,基礎太差或學生家庭的不配合,造成了學習差。
3、班級發展不平衡,學法指導工作還有待進一步加強,教學成績仍然欠突出,還需提高;
4、教學以傳統方法為主缺少創新意識,學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠扎實,培優目標不明確;
5、個別學生的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。4班學生生性活潑好動,其中有一些學生在習慣方面存在著的問題。
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