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教師的工作總結范文集錦 篇22
隨著寒冬的臨近,轉眼之間我調入臨沂第八小學工作已近半年。學期即將結束之際,盤點行囊,感覺收獲滿滿,思索萬千。
剛剛踏入八小,面對新的環境,面對陌生的面孔,我也曾彷徨矛盾過,就像一個孩子來到一個陌生的地方后,剛開始總會夾雜著些許興奮、激動,還有些不知所措吧。但是在學校領導關心和支持下,在同事們的熱心幫助下,在家人和朋友的支持鼓勵下,我走出了最初那段困惑時期,很快適應了目前的生活和環境,既然已經選擇了,那就腳踏實地,認認真真地走好每一步。現將本人這一學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:
一、思想方面
教師的職責是傳道授業解惑,為此我不斷提高自身的修養,勤于學習,勇于創新,踏實肯干,提高自己的政治素養和專業文化水平。這里的每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發著我,著實讓我進步著。另外,隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,積極學習各種教育理論和深鉆教材,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。其次,教師是學生的楷模,因為學生大部分時間是在學校度過的,我們跟學生接觸的機會較多,所以,我對自己嚴格要求,事事以身作則,始終注意自己的言行舉止,做學生的榜樣,在不知不覺中傳送一些良好的品質,讓他們在潛移默化中受到影響,這對他們的成長十分重要。
二、教學方面
(一)創設平等、活躍的課堂氛圍。
結合本班的特點,我在課堂上創設豐富的教學情境,,激發學生的學習動機和學習興趣,充分調動學生的學習積極性,讓課堂活躍起來。在教學活動中,我與學生是平等的,這樣會使學生沒有那么緊張,對于提出的問題讓學生開動腦筋、暢所欲言。對說得好的,我會馬上表揚;有錯我的,也進行鼓勵,希望他們不要因為一次失敗就退縮了。我覺得生動活潑、積極主動的課堂教學氣氛具有很強的感染力,它易于造成一種具有感染性的催人奮發向上的教學情境,使學生從中受到感化和熏陶,從而激發出學習的無限熱情和創造愿望,使他們全力以赴地投入學習,提高對學習活動的積極性。
(二)多舉并措狠抓基礎知識和基本技能
由于我班學生知識基礎水平參差不齊,為了夯實學生基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,不斷提高學生的知識水平。比如,在書寫方面,我大力強調規范性,要求行款整齊,字跡工整,并努力克服錯別字。有的學生學習基礎差、學習意識差,沒有養成好的學習習慣,學習目的不明確,學習上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識地引導學生好好學習,多學知識和技能。
一是加強和任課老師聯系,了解學生上課情況,對學習自覺性差的學生,共同教育、幫助;
二是安排好學生與成績差的學生結對子,負責督促、檢查學習任務完成情況,抽更多的時間進行輔導;
三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結合的方式。“激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”。
作為一名新調入教師,感受到八小的每一教師對待工作的認真,我深知自己要學習和鉆研的東西還有很多,我對自己不足之處有了更明確的了解。比如我的課堂語言還不生動優美,教學思路上缺少了新穎之處,等等這些都是我今后要努力改變的地方,在今后的課堂實踐中,我要不斷磨練自我,繼續奮進!
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