首頁 > 範文 > 工作總結 > 個人工作總結 / 正文
初中語文老師工作總結 篇22
時間過得真快,眼看國培學習即將結束,回顧走過的歷程,我覺得自己要學的太多,但遺憾的是培訓學習時間太短,不免有些遺憾。這次培訓,能與各位專家、教育同仁,一起學習、探討、交流,我深感榮幸。在為期短短的兩個月的學習時間里,我認真聆聽了專家們的精彩講座,并積極參與了網上聽課、答題、評論、瀏覽、推薦和交流(包括專家交流)等活動,從中受益匪淺,感受頗深。現將國培個人研修學習總結如下:
一、提高教育思想,更新教育觀念
在為期將近兩個月的培訓學習里,讓我的教育思想得到了提升,真是“一訓”驚醒夢中人,我深深地發現教育是需要遠見卓識的。這次培訓,各位專家的精彩講座,闡述了他(她)們對中學語文教學的獨特見解,和對新課程的各種看法,并對中學語文教學思想、方法進行了探討,向我們介紹了比較前沿的教育理論知識,以及如何開展課例、反思研究。各位專家的親身體驗,從國內教育到國外理念,讓我猶如呼吸到清新的空氣,為之振奮。
二、充實理論學習,不斷應用實踐
作為一名中學語文骨干教師,我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能,使之有效地指導平時的語文教育教學工作。在培訓過程中,我把自身對語文新課程標準的理解與組內的老師交流,用新的教學理念指導我的教學,在不斷總結的基礎上重新發現,如此用心的循環往復,是因為培訓班的課例研究讓我從有力,變得更加有心。同時,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領下,不斷反思、調整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學會了信任學生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
三、打破教學常規,創新教學藝術
以前我們的教學雖然有前輩的指導,有可借鑒的方法、經驗,但是與他人的切磋交流較少,因而教學方法也是較傳統,保守。通過新課程培訓我們認識到了新教學教法和設計的新理念。
第一,教學需要創新。教學是一種技術,更是一種藝術,在把握好教學目標的前提下,對教材,對知識點,內容設計,教學評價等,做到有效的創新,才能賦予教學充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎,學生也才會更有創新意識,學生的興趣也會更濃厚。
第二,教學要清晰。教學思路、線索、過程清晰。這首先取決于老師的基本功,基本功扎實了,教學自然也就成功了一半。另外還要在備課時進行大量充分的準備,理清教學脈絡。
第三,教學要貼近生活、社會、學生。枯燥乏味,難于理解的教學是課堂大忌,以致學生對課堂失望,老師對學生失望,形成惡性循環。學生的興趣愛好廣泛,當我們俯下身來,去了解他們的生活,學習,從中取材,與自己的教學有效結合起來,這將大大有益于教學。
四、公平、公正、平等對待每一位學生
俗話說“樹怕傷根,人怕傷心”,自尊心是學生成長的精神支柱,是他們自我發展的內在動力。一旦學生的自尊心受到傷害,就會不同程度的感到他人對自己的否定,從而產生消極情緒,喪失前進的勇氣和熱情,甚至形成可怕的變態心理。因此,在日常教育教學中,教師應注意與學生平等對話,動之以情,曉之以理,盡量呵護每一位學生的自尊心。當教師能夠做到呵護每一位學生的自尊心時,他就可以贏得每一位學生的尊重與欣賞。當師生能夠相互尊重時,一種嶄新而和諧的師生關系就悄然建立,并開始為提升教學質量發揮作用了。
五、賞識每一位學生,和學生進行最有效的溝通
由于個性的差異,每個學生的發展都不一樣。但我們應該堅信每個學生的身上都存在著不可估量的潛在能力,都有自己的優點和長處。只要我們多留一份“心”,用欣賞的眼光去看待他們,一定會發現一些亮點。在發現了學生的亮點之后,及時地鼓勵他們,將亮點適當放大,學生就會體驗到成功的喜悅,從而更加樂于學習,師生關系也會變得越來越和諧。
循循善誘、提出充分的道理,是教師教育學生、與學生進行深層次溝通的重要手段。說理是溝通的橋梁,以理服人,就是說教師要用道理去啟迪學生,讓學生從內心接受老師的思想與觀念,從而產生一種自覺克服不良行為的動力。在與學生溝通,做問題學生的思想工作時,教師應該摒棄自己的“特權”,不施壓高壓政策。要力求以理服人,采取深入淺出、有理有據的說服方式與方法,讓學生心甘情愿的接受和領悟老師的教誨。這樣,學生才能將感悟轉化為自覺的行動,改正錯誤,奮發向上;這樣,原本健康、正常的師生關系才不會被破壞,甚至還會得以發展。
六、不斷給自己充電,提升專業水平,爭做專業型教師
培訓既緊張而忙碌,因為在培訓中,我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍,讓每聽一課我都認真準備,精心揣摩,通過網絡便捷方式查閱相關資料,努力構建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰,便也敢于創新。可以說,是培訓激勵了我的意志,啟發了我的心智,讓我更加執著地撲在初中語文的教育教學上。有句話說的好:“教師要想給學生一碗水,自己必須得有一桶水,甚至是源源不斷的源頭水。”所以我們要想做一名優秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強專業知識的學習。
七、以課例研究為載體,促進教師專業化成長
課例是教師課堂教學“軌跡”的真實反映。以課例為研究對象開展課例研究,是教師從事教學改革研究的重要方式,有利于促進教師的專業發展。教師的職業成長有一個循序漸進的自然成熟過程,有目的、有計劃的開展教學研究及課例研究,能有效縮短教師成長周期。此次培訓我覺得讓我收獲最大的就是課例研究活動。
八、靈活運用多種方式評價學生,提高評價學生的藝術性
評價是教學活動中的重要組成部分。評價是教師對學生言談、舉止、學習等方面所做的客觀性判斷。教師對學生的評價無時不有,無處不有,考試分數是評價、作業的批改是評價、學期的總評是評價、個體的談話是評價、家訪也是評價等。評價在學生的學習、做人的過程中起這種重要的作用。教師評價學生要全面而不偏頗。只有給學生正確的評價,才能給學生注入積極的動力,使他們力求進步,這樣就會全面增進師生關系。
總之,通過了這次的培訓,讓我能以更寬闊的視野去看待我的教育工作,讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。這次遠程培訓,很辛苦、很累、很充實、很愉快。“愛”是教育永恒的主題,我知道了怎樣更好地去愛我的學生,怎樣讓我的學生在更好的環境下健康的成長。也更加堅定了我的信念。正如正如清華大學的副校長所說——-走向名師,我們一直在路上。
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫猜你喜歡
- 2024-06-05 小學英語教師個人工作總結匯編(精選30篇)
- 2024-06-05 幼兒園中班教師工作總結集合(精選32篇)
- 2024-06-05 后勤部年度工作總結(精選34篇)
- 2024-06-05 幼兒園防溺水安全教育工作總結(精選34篇)
- 2024-06-05 2024材料設備部工作總結(精選31篇)
- 2024-06-05 單證員個人工作總結(精選35篇)
- 2024-06-05 最新教研組工作總結范文(通用30篇)
- 2024-06-05 維修班維修工人個人工作總結范文(一般3篇)
- 2024-06-05 新員工入職個人總結800字(通用3篇)
- 2024-06-05 簡短的企業個人工作總結范文(精選3篇)
- 標簽列表
-
- 支付寶 (21937)
- 工作總結 (5796)
- 小學六年級 (5547)
- 小學五年級 (5464)
- 原神 (4789)
- 英雄聯盟 (4409)
- 初中初一 (4092)
- 魔獸世界 (3896)
- 祝福語 (3841)
- 博德之門3(Baldur&039s Gate 3) (3834)
- 暗黑破壞神4 (3800)
- 我的世界(Minecraft) (3725)
- 小學四年級 (3710)
- 博德之門3 (3320)
- 小學三年級 (3320)
- 名著讀后感 (3235)
- 讀后感 (3170)
- 暗黑破壞神4(Diablo 4) (3164)
- 艾爾登法環(Elden Ring) (3007)
- 高考滿分作文 (2762)
- 大俠立志傳(Hero&039s Adventure) (2745)
- 讀書心得范文 (2703)
- 艾爾登法環 (2676)
- 地下城與勇士 (2639)
- 泰拉瑞亞(Terraria) (2631)
- 塞爾達傳說:王國之淚(The Legend of Zelda: Tears of Kingdom) (2467)
- 命運方舟 (2458)
- 塞爾達傳說:王國之淚 (2419)
- 500字 (2409)
- 550字 (2369)
- 幻獸帕魯 (2304)
- 小學一年級 (2297)
- 黑神話:悟空(Black Myth:Wu Kong) (2288)
- 450字 (2272)
- 400字 (2259)
- 小學二年級 (2256)
- 年終工作總結 (2182)
- 600字 (2155)
- 讀后感600字 (2138)
- 800字 (2009)