安全課教學工作總結范文（精選33篇）

安全課教學工作總結范文（精選33篇）

安全課教學工作總結范文 篇1

學生是祖國的將來、民族的希望，學校是培育二十一世紀人才的搖籃。生命、生活與安全的教育工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定，是學校展開正常教育、教學工作和社會穩定的頭號大事。因而，我非常注重生命、生活與安全的教學工作。

一、任課概略

本學期，我擔任了七年級生命、生活與安全教育課程。

教學過程中，我不僅在課堂上對學生教育，而且在課余時間也留意去觀察他們，與他們交流、聊天，及時依據狀況進行教育。

二、工作主要成果

(一)認真備課。備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。依據教學內容及學生的實踐，設計課的類型，擬定教學辦法，注重各教學環節的自然銜接;既要突出本節課的難點，又要打破本節課的重點。每一節課都做到“有備而來”，每節課都在課前做好充分的準備，并在課后及時反思。

本學期，依據學生的年齡特性，開端首先給同窗們講授了《守望青春》一課，讓學生們了解了本人在生長過程中生理和心理的一些變化規律，沉著的迎接絢爛多彩的青春年華。學習控制一些人際交往和諧和人際關系的技巧，關于如今的學習和未來更好地順應社會都是非常有必要的。所以在本節課的學習中，我分離一些生活中的實例，幫同窗們處理一些生活中人際交往的`困惑，并一同總結出一些與人交往的技巧。

(二)注重課前預習，提高教學效率。

(三)注重課堂教學過程中師生之間、學生之間的交往互動，共同進步。

在課堂上我特別留意調動學生的積極性，增強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松，培養學生動口動手動腦的才能。抓住典型事例，編成平安小故事，創設一些情境，讓學生去選擇、判別、教員再引導更好的、更正確中央法。有問題及時糾正，學生不良的平安隱患都在我細致的察看中化解和防止。在平常的行為中引導學生育成良好的恪守交通行為習氣。好習氣的養成也就培養了平安行為的表達。為了穩固平安教育成果，我又應用學校的各種評選活動，激起學生平安認識的競爭，把教師的外在的請求內化成本身的需求。

(四)、展開豐厚多彩的教育活動。輔佐班主任、團隊干部，應用班會、隊活動、活動課對學生展開平安預防教育，使學生承受比擬系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問。教育學生不買三無食品，不吃腐朽蛻變的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。經過教育進步廣闊學生的平安認識、平安防備才能和自我維護才能。

(五)多元評價，促進學生全面發展。

對學生的學習評價，既關注學生學業，更關注他們情感與態度。在教學中采用生動、形象、有趣的教學辦法吸收他們，并多給他們參與操作活動，使學生都“置身其中”。在評價過程中更多地關注學生曾經控制了什么，取得了哪些進步，具備了什么才能。使評價結果有利于樹立學生學習的自信心，激發學生學習的興趣，促進學生的身心發展。

三、今后努力方向

為培養身心健康，人格健全，德、智、體、美、勞全面發展的學生作出應有的貢獻。

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