行測判斷推理:抓準行測量定義要點 點擊正確答案

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行測判斷推理：把握行測定義的要點 直擊正確答案

定義判斷，可以說是一個讓大多數考生又愛又恨的問題，愛是大多數公共考試考試，不難做，恨是這個問題在很多情況下會測試細節，很容易讓一個人錯過分數。通常在考試前夕，當其他問題完成時，定義判斷仍會出現一些問題，無法達到理想的正確率。今天，小編介紹了一種常用且有用的定義判斷方法：核心成分分析。

什么是核心成分分析方法？你可以直接從表面意義上理解它。事實上，這是一種提取主題核心成分、有意義和可能使用的關鍵點并與選項進行比較的方法。雖然這種方法不能包括所有的問題，但它具有很高的普遍性，可以有效地避免我們對一些關鍵細節的遺漏，從而提高準確性。

那到底該怎么用呢？讓我們通過例題來看看：

例1.前饋控制是指通過觀察情況、整理信息、掌握規律、預測趨勢，提前采取措施，消除萌芽狀態下可能出現的偏差。

根據上述定義，下列屬于前饋控制的是()。

A、根據往年的股市情況，股票投資者預測今年股票投資可能存在的風險

B、根據企業規模、核心競爭力和發展規劃，制定企業戰略

C、為應對可能出現的市場變化，電子商務網制定了多方案

D、由于原材料和燃料價格的上漲，某工廠調整了生產模式

分析首先，讓我們看看哪些選項屬于前饋控制，然后看看問題干。前饋控制是指觀察……，這四個字都是做法。為什么？為了正確預測未來可能出現的問題，目的是消除萌芽狀態，因此我們可以總結兩個核心點：1。預計未來可能出現的問題；2。提前采取措施消除萌芽狀態。我們可以觀察選項，A選項預測股票風險，反映重點1，但不反映重點2，即發現問題但不反映消除，排除。B選項企業制定戰略，既沒有反映要點1，也沒有反映要點2，排除。C可能出現的市場變化是未來可能出現的問題，反映了要點1。制定多個方案來處理這個問題，反映了要點2，所以當選。D選項調整是發生在價格上漲之后的，所以沒有體現是未來的問題，排除。

通過對問題干的分析，我們分析了要點，很容易選擇答案。事半功倍嗎？在這里，我想總結一下經常出現的要點：主體、對象、目的、性質、做法、原因、結果、條件等。每個問題可以分析幾個核心成分，并通過核心成分解決問題。讓我們練習另一個問題！

例2.共生營銷是指兩個或兩個以上企業通過分享營銷資源來降低成本、提高效率、增強市場競爭力的營銷策略。

根據上述定義，()屬于共生營銷。

A.A企業和B企業決定整合資源，建立企業集團

B.A、B、C三家小家電企業決定建立市場消費信息共享機制，定期通知和協調小家電的品種、質量和價格定位

C.某物流公司將貨物從甲地運到乙地，從乙地帶到甲地，來回不放空，提高了公司的效益

D.某商場不僅銷售甲方企業的產品，還銷售乙方企業的產品

【解析】B。共生營銷的核心成分是：1.兩個或兩個以上的企業；2.分享；3降低成本，提高效率，提高競爭力。A甲乙企業整合選項不符合要點2，排除；B甲、乙、丙三家企業共享，符合定義，當選；C物流公司只是一個企業；D選項不符合要點，排除在外。因此，答案的選擇B。

通過對核心成分的分析，既不會錯過關鍵點，也不會太困難，這是定義判斷的首選方法，小邊希望您能通過這種方法解決一些問題，成功提高成績！

行測判斷推理：搭橋法巧解行測可能性前提題

近年來，在線考試中，我們會發現邏輯判斷在這部分中所占比例最大的部分是可能性推理。其中最常見的是一般強化和弱化兩種問題。我們必須記住解決問題的方法。然而，還有另一個測試站點可能經常被忽視，這也是我們經常無法控制的。這是強化的前提。小編在這里分析。

對于這類問題，第一步可以通過問題干來判斷，通常會問問題干的隱含假設是，以下選項中哪一個可以作為建立結論的前提等等。也就是說，問題干讓我們在選項中找到一個前提，添加可以使問題干的論點更加合理。

第二步，我們可以用搭橋法解決問題。例如，題干告訴我們，他有很強的理解能力，所以他的考試成績會很好，讓我們補充結論的前提。那么我們就只要找到題干中的跳躍概念，并在他們之間建立起來聯系即可。在這道題中，我們可以看到題干是由理解能力強推出的，考試成績會很好，所以跳躍的概念就是他們兩個。接下來，我們可以在兩個概念之間建立聯系，搭建橋梁。也就是說，理解能力強的人學習成績會很好，這就建立了聯系，大大增強了我們得出結論的可能性。因此，搭橋法只要求我們找到前提和結論之間的跳躍概念，并在兩者之間建立聯系。

讓我們來看看如何運用搭橋法來巧解前提題：

【例1】地球冰川的研究發現，當冰川下的火山開始噴發時，蒸汽流會迅速產生，爆炸性地穿透冰層，將灰燼釋放到高空，產生沸石、硫化物和粘土。最近，人們發現這些礦物質也被探測到火星表面的一些圓形平頂山丘，并廣泛存在。因此，人們推測火星早期覆蓋冰原，那里有更多的火山活動。

補充上述結論的前提是：

A.火星偵察圖像頻譜儀最近發現火星南極有火山

B.火星地質活動不活躍，大部分地表地貌在古代形成

C.沸石、硫化物和粘土是冰川下火山活動后產生的獨特物質

D.在火星平頂山的巖石中發現了一些古老的細菌，這表明這里可能有水源

【解析】答案C。第一步是通過標志詞因此找到前提和結論。結論：人們推測火星早期覆蓋冰原，那里有更多的火山活動。前提：火星表面的一些圓形平頂山丘也檢測到地球冰川下火山噴發產生的沸石、硫化物和粘土。

第二步是觀察結論是否跳躍的概念。前提是探測沸石、硫化物、粘土等物質，結論是火星早期覆蓋冰原，有更多的火山活動。

第三步是在跳躍概念之間建立聯系。C項強調，沸石、硫化物和粘土是冰川火山活動產生的獨特物質，可在兩者之間搭橋，是示范建立的前提。A只提到火山一方，無法建立聯系，排除。B火星地質不活躍，與火星早期是否有冰原無關，更不用說確定是否會有更多的火山活動，無關選項，排除。D項遠古細菌與題干中的火星冰川和許多火山活動無關。故選C項。

例2在醫學上，感冒可分為病毒性感冒和細菌性感冒。如果沒有細菌感染，感冒可以通過人體自身產生的免疫力自行愈合一周左右。因此，大多數感冒不需要服藥和注射。

為了建立上述結論，以下必須是真實的

A: 患普通感冒有利于提高人的免疫系統

B: 感冒通常是病毒性感冒

C: 藥物注射治療疾病對人體有很大的副作用

D: 感冒不僅是病毒性感冒和細菌性感冒

答案B。題干從無細菌感染的感冒一周左右就能自愈得出結論:大部分感冒不需要吃藥打針，有明顯的跳躍概念無細菌感染的感冒和大部分感冒。為了保證結論的建立，我們必須在兩者之間建立聯系，這表明大多數感冒都是無細菌感染的感冒，即病毒性感冒，所以答案是B。

綜上， 只要我們在前提和結論之間找到明顯的跳躍概念，然后建立聯系，就可以快速解決問題。

測試類比推理模擬題和答案

白醋：消毒。

A 熱水器：加熱。B 汽油：去污。

C 白 糖：調味。D人參：滋補。

2、房子：窗戶。

A 鞋：襪子 B廚房：廁所

C 動物：東北虎 D汽車：輪胎

3、駕駛之于( )相當于講課( )。

A司機-教師。B網絡-教師。

C汽車-學生。D麥克風-導航儀。

3、駕駛之于( )相當于講課( )。

A司機-教師。B網絡-教師。

C汽車-學生。D麥克風-導航儀。

電梯：大廈：城市。

A肥皂：浴室：客廳。B水草：小溪：山谷。

C鳥類：動物：森林。D牛奶：牛奶：超市。

答案：

1、【解析】B。讓我們先判斷一下詞干之間的關系。白醋的功能是去除細菌和消毒。這四個選項都是功能關系。此時，我們需要找到更多的共同點。除了消毒，白醋還有調味品。調味品是白醋的主要功能。然后觀察選項，B汽油的主要功能是燃料，非主要功能是去污，所以正確答案是B。

2、【解析】D。先看題干，窗戶應該是房子的一部分。A鞋跟襪子的選擇是并列的，B廚房和廁所的選擇并列。C東北虎是動物，它們是種屬關系。D輪胎是汽車的一部分。因此，正確答案是D。

3、【解析】A。首先判斷詞干之間的邏輯關系。A司機的工作是開車，老師的工作是講課。B選項駕駛與網絡沒有必然聯系。C選項講座不一定與學生有關。D選項駕駛與麥克風沒有必然聯系。因此，選擇駕駛A。

4、【解析】D。首先，讓我們判斷題干中的邏輯關系。電梯在大樓里，大樓在城市里。A選項浴室和客廳是并列關系。B水草在小溪里，小溪在山谷里。C鳥與動物并列。D選項奶牛與超市無位置關系。因此，正確答案是D。

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