行測語言理解技巧:句子表達連接

作為公務員的考試科目之一，有些問題需要你充分發揮你的想象力，這讓很多考生非常困惑，以下由云煙小彌補你精心準備測試語言理解技能：句子表達連接，繼續關注這個網站將繼續獲得更多的考試信息！

行測語言理解技巧：句子表達的句子銜接

在線測試中，句子連接屬于句子表達中相對困難的主題。許多學生面對這類問題，往往不知道從哪里開始，困惑，然后導致問題經常犯錯誤。今天，我將向您解釋下一個句子連接中的一些問題技能。

一、話題一致

空缺處所填內容首先要保證話題一致，即保證前后文是圍繞一個話題展開。

【示例】“_______ 我們不妨拉開一段較長的歷史來觀察。傳播史告訴我們，新媒體之新是相對于舊而言的，每個時代都有自己“新”的媒體，以及由此而來的新的文化政治。文字的寫作是結繩記記事是新的，雕版印刷對竹簡字是新的，金屬活字印刷技術比手寫印刷和雕版印刷技術更新。所以，新不值得我們著急。

最合適的句子是：

A.黃金時代在我們面前，而不是在我們背后

B.潮流永遠不會待人

C.太陽底下沒有新事

D.時間是變化的財富

【答案】C。分析：橫線位于段落的第一句，后面的第二句、第三句、第四句圍繞新展開。所以橫線上也要填一句包含新的句子。所以正確答案是C。

二、思路一致

其次，要保證空缺中填充的內容與全文思路一致，即前后文的內在邏輯一致。

詩歌的面貌并不完全取決于作者的性格，而是與作者的學術素養和靈魂敏感性有更直接的關系。換句話說，_______ 。典型的例子是晉朝的潘岳。雖然他有拜路塵的卑劣行為，但他的《閑居賦》卻表現出一種優雅獨特的隱逸情懷。

最合適的句子是：

A.—個品格并不高尚的人同樣有可能創作出動人的詩篇

B.人格是否高尚并不是決定作品質量的唯一因素

C.相反，一些杰作作者更擅長隱藏自己的真實性格

D.知人知面不知心的情況在創作領域尤為常見

【答案】A。分析：首先，橫線位于段落中間，起到承上啟下的作用。橫線前，詩歌的面貌與作者的學術素養和靈魂敏感性直接相關。橫線后，潘岳雖然行為卑劣，卻表現出一種優雅獨特的隱逸情懷。因此，橫線應考慮兩者的含義，即探討作品與人品的關系，因此A當選。B項目和橫線后面的意思不能連接，所以排除B。C項主要講作者善于掩飾自己的真實性格，但本文討論了作品與性格的關系，因此排除了C。D項目的創作領域與文章中強調的人物與作品的關系不一致，擴大了范圍，因此排除了D。所以正確答案是A。

行測語言理解技巧：句子表達的句子排序

語句排序在公務員考試行測中是一種非常重要的題目。對于大多數考生來說還是有一定難度的，感覺無從下手，這個時候技巧就比較重要了，如果能夠掌握技巧，這類題目做起來相對就會容易很多，那么下面就來講一些方法：

一、把握邏輯起點

邏輯起點，顧名思義，實際上是第一句話。當談到邏輯起點時，一般不能做邏輯起點更容易判斷，所以讓我們看看哪些不能做邏輯起點？

1.含有代詞的句子(不能作為邏輯起點)；

2.成對出現關聯詞的后半句;

3.含總結句；

4.分析描述性句子，如原因、影響和意義。

此外，還有一些邏輯起點：

1.引出話題的句子(定義、背景、現狀等)；

2.中心句、總括句、觀點句。

【示例】①更令人震驚的是，這些土著人在語言和文化上表現出超乎想象的統一

②他們沒有航海設備，只有原來的舟筏，卻在占據地球三分之一面積的找到了孤島

③他們有相似的習俗。在遙遠而完全陌生的島嶼上，他們可以用同樣的語言進行簡單的交流

④原始的南島語族創造了航海奇跡

⑤這多世紀后，在地理發現浪潮中駛入太平洋的西方航海家驚訝地發現，幾乎每次他們找到一個新島嶼，都有土著人居住的痕跡

⑥然后定居其中，繼承和發展自己的文化

重新排列上述六個句子，語序正確( )

A.④⑤②①③⑥ B.④②⑥⑤①③

C.②⑥⑤④③① D.③①②⑥④⑤

【答案】B。解析：②和③都有代詞他們，但指代不明，不能作為第一句，排除C、D兩項。④航海奇跡指的是②沒有航海設備……”，順序④②，故正確答案為B項。

二、抓住標志詞，確定相對順序

標志詞是什么，順序是什么？

1.關聯詞(成對出現的關聯詞有內在順序)；

2.指代詞(指代詞內容在前，含指代詞的句子在后)；

3.重復詞(頂針，即用前一句結尾的詞作為后一句開頭的詞)；

4.順序詞(時間、空間)；

5.總結詞(通常位于段落末尾)。

【示例】①在生活的河流中，有碧波蕩漾，有逆波翻滾，有水緩沙白的平川，有礁石林立的急彎險灘

②因此，我們不僅要學會在順境中生活和工作

③更要學會在逆境中奮斗，在痛苦的時候，笑著流淚

④生命是一艘船，注定要在生命的河流中破浪

⑤舟平湖，一帆風順，當然是天下人的心愿

⑥然而，人生俗世，又怎能事事如意時順風呢？

將以上 6 句子重新排列，語序正確:

A.①②③④⑤⑥ B.④①⑤⑥②③

C.⑤④①⑥②③ D.①⑤⑥④②③

【答案】B。解析：⑥但是，表轉折，⑤⑥構成轉折，排除C, ④后半部分談生活的河流，①生活在河流前半部分的順序應該是④①，排除A、D，因此，正確答案是B項。

三、抓行文脈絡

在掌握行文脈絡時，我們可以參考之前學到的行文脈絡分析，這里還介紹幾種常見的行文脈絡：

1.敘述:時間、空間、心理、例子；

2.議論文：①提出問題-分析問題-解決問題；②提出觀點-分析-論證；

3.說明:宏觀-微觀、整體-部分。

【示例】①樓市遠未健康發展，但這并不妨礙我們了解中國樓市的真實格局

②從長遠來看，它將不可避免地成為中國房地產市場發展的方向

③無論看漲者和看跌者找到多少理由支持他們的觀點，房地產市場的總體模式都在那里

④因此，各種觀點、判斷甚至驚人的驚人的言論都民意打影響政策的想法

⑤中國房地產市場的參與者都知道，房地產市場趨勢的持續或逆轉不是來自市場或他們的預測，而是來自政策

⑥但事實清楚，在認清樓市格局的基礎上，保持政策連續性和穩定性是穩定房價預期的關鍵舉措

重新排列以上六個句子，語序正確:( )

A.①③⑤④⑥② B.①⑤③④⑥②

C.⑤③①②④⑥ D.⑤⑥①②④③

【答案】A。解析：④⑤⑥三句話都有政策，④人們想改變政策。⑤人們知道政策會影響房地產市場的發展趨勢。⑥對策應保持政策的連續性和穩定性。根據思路，應該是⑤④⑥，所以正確答案是A項。

行測數據分析：增長率和斜率

在行測數據分析的所有題型中，有一種題型是考試的基礎，也是考試的重點，那就是知識點成長。在增長考試中，有一個概念是增長率，其算法是增長率=(現期值-基期值)÷基期值。有些問題會讓我們直接計算增長率，有些問題會讓我們比較增長率的大小，如果已知條件是圖形，那么根據初中和高中的知識，會有一個似曾相識的概念：斜率。有些學生在比較增長率時，直接看斜率的大小進行比較，這種方法在某些問題上確實有效，但有時這種方法失敗了，但得到了錯誤的答案。那么，通過斜率來比較增長率的大小是否可行呢？今天從這兩個概念的計算公式進行分析。

首先，如果有一幅圖，橫坐標x表示連續年份，縱坐標y表示每年的值，設定第一年(x1)對應值為y1，第二年(x2)對應值為y2.這兩個值之間的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1)過去兩年的增長率=(y2-y1)/y1。從概念上看，k與增長率不同的是分母不同。當我們比較k的大小時，如果比較對應的時間間隔相同，這意味著x2-x1的值不變，所以k的大小關系代表y2-y在數據分析中，1的大小關系通常代表當前的基期值，即增長的大小。因此，糾正一個概念，用斜率來比較增長率本身是錯誤的。確切地說，斜率可以用來比較增長嗎？答案是肯定的，但斜率的大小只能反映增長的大小。

說到這里，我們應該清楚地解釋斜率和增長率之間的區別。一般來說，斜率的大小不能代表增長率的大小。如果你真的想使用它，它只能代表增長的大小。接下來，讓我們舉個例子。

例.

根據上圖數據，給大家兩個問題:(1)2012-2023年人工智能發明專利授權增長率最大？ (2)2015-2023年間哪一年人工智能發明專利授權量增長率最大?

(1)2023年。(2)2023年。

給這個例子解釋一下，為什么有時候用斜率代替增長率的大小可以做對？同學們，也許你很幸運。例如，當你碰巧遇到每個數字之間的差距并不大時，你模擬了分母的相似性，這意味著增長率恰到好處=(y2-y1)/y1當中的y1都差距不大，這時候增長量(y2-y1)大小可以類似于判斷增長率的大小，甚至有些時間點基期值本身相對較小，但增長最大，你用K來比較大小自然沒有問題，就像上面的第(1)問，2023年增長率最大。但是有的時間點基期值本身就大，雖說它可能增長量是最大的，它的增長率卻很有可能不是最大的，就如同上面第(2)問，2023年的增長率并不是最大，這時候直接用k來比較，你比較的只是增長量的大小，用來代替增長率的大小，自然就有問題了。

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