公務員面試模擬題 有人支持和反對高中文理分科

【公務員面試模擬題】

有人支持和反對高中文理分科。你怎么想呢

【參考答案】

文理分科是我國現行高中教育體系的一部分，這一制度褒貶不一。湖南、山東等省市近日宣布取消普通高中文理分科，激起千層浪，引發公眾熱議。我們可以看到，改變文理分科制度是一個系統工程，需要精心設計和配套改革。我對高中文理分科有以下看法:

首先，聞道有先后，藝術專業，高考文理分科就是基于這個目的。因為每個人都有不同的擅長點，如果學生能夠獨立選擇自己的發展方向，就有利于為國家培養專業人才。

第二，取消文理分科是為了提高學生的人文素質和科學素質，追求全面發展。因為在當前的文理分科模式下，許多學生存在著文理分離的實際問題。文科學生缺乏科學思維，科學學生缺乏人文素質。隨著國家的發展和科技的發展，需要全面發展的人才。因此，許多人支持取消文理分科，這在這個層面上是不合理的。

高考改革勢在必行，但在實踐層面上，我們應該看到文理分科是導致人文精神缺失的或然因素，但不是唯一的因素。普通高中教育是國學生全面發展服務的國民素質教育，“基礎教育與高考的關系不能本末倒置”。高考改革不是取消文理分科的前提，而是系統工程中最重要的一步。如果高考文理還是完全分開的，那么誰能保證高中教學不是表面上的，暗中的呢？如果“一考定終身”格局不能改變，文理能有多大意義？課程改革是取消文理科目的意義。如何互補文理，注重必修課與選修課的有機結合，不增加學生的課業負擔，兼顧全面發展和個性化培養，既體現了決策能力，又考驗了領導智慧。

有人說文理分科是高考。“逼”出來的。現在，取消文理分科“倒逼”高考改革，“倒逼”課程改革上。在大膽探索、精心設計、配套改革的推進下，我們愿意看到取消文理分步推進。倘能由此達到提高學生綜合素質、減輕課業負擔、讓學生自由呼吸的目的，取消文理分科完全可能“倒逼”一片素質教育的新天地。

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