職業教育的發展必須尊重法律,穩步推進

職業教育的發展必須尊重法律，穩步推進。小邊為您提供應用模擬問題和答案：大力發展職業教育，讓我們一起學習！祝你考試準備順利！

申論模擬題及答案：大力發展職業教育

熱點練習題

近年來，職業教育迎來了黃金時期。從編制現代職業教育體系建設計劃（2014-2023年），到完善職業教育培訓體系，深化產業教育一體化、校企合作到深圳發布世界級建設計劃，大力發展職業教育已成為共識和行動，為新形勢下推進相關改革奠定堅實基礎。但與此同時，體度建設不完善、制度標準不完善、企業參與辦學動力不足等問題日益成為發展不足。

2023年2月，發布了《國家職業教育改革實施計劃》。提出了深化職業教育改革的路線圖、時間表和任務，明確了未來五年的重點，引起了社會各界的廣泛關注。

題目:談談你對職業教育發展的看法。

參考答案

產業結構轉型升級，制造業向中高端邁進，5G當新一代技術引領科技革命時，職業教育必須與時俱進。每年高達數千萬的高級技術人員缺口和技術學校招生難的現實提醒我們，職業教育要想真正符合社會發展和市場需求，就必須通過改革加快薄弱環節，把提高培訓質量放在首位。

【職業教育發展的緊迫性一開始就被直接命名，問題表明職業教育必須改革，培訓質量必須提高。

我們應該清楚地看到，受傳統觀念的影響，大多數家長和考生不想走職業教育之路。很多人認為只有上高中，上大學才是人生發展的必由之路。此外，從職業教育本身的角度來看，人才培有真正符合社會發展和市場需求，人才培訓在供需之間存在錯位。本次發布的方案劍指的是薄弱環節，不僅從頂層設計層面為問題提出了戰略解決方案，還從改革實施層面畫出了清晰的路線圖。

問題分析：指出當前職業教育存在的問題，需要調整家長的概念和人才培訓模式，并再次聯系新政策的材料內容，以確認政策的積極意義。

職業教育不僅是國計，也是民生；是教育，也是生產生活。它承擔著培養多元化人才、繼承技術技能、促進就業創業的重要責任，決定了產業質量，代表了民族品牌，與我們每個人的生活質量有關。對于個人來說，掌握一項技術就有謀生的能力；對于一個貧困家庭來說，有了技術人員，就有了脫貧致富的希望；對于一個國家來說，當大量勞動力具備專業技能時，經濟發展就有了堅實的基礎。

【意義分析:指出職業教育對國家和個人的重大意義。

沒有職業教育現代化，就沒有教育現代化。大大提高新時代職業教育的現代化水平，需要與科技發展趨勢和市場需求相聯系，完善職業教育培訓體系，通過標準化建設建設一批高水平的職業學校和專業。另外還要把立德樹人的根本任務融入職業教育全過程，助力學生成就有意義的人生。只有當職業學院的學生從工作到追求夢想，職業教育從追求規模增長到提高教育質量時，職業教育才能真正成為人才的搖籃，為促進經濟社會發展和提高國家競爭力提供高質量的人才資源支持。

【對策部分從政府和個人的角度提出了努力的方向，與上述問題的意義分析一致，體現了邏輯性和針對性。

改革是一個不會一蹴而就或一勞永逸的過程。職業教育的發展必須尊重規律，穩步推進。習近平總書記在全國教育會議上強調，不斷適應黨和國家的發展要求，滿足人民的期望，符合中國的綜合國力和國際地位。推進職業教育現代化，用改革激活一池春水，職業教育必將迎來百花齊放的春天，打造新時期改革發展的人才搖籃。

【結局的開頭非常可觀和冷靜，最后引用名言展望未來。

來源：

人民日報:讓職業教育承載更多夢想 作者 桂從路

中國教育報： 未來職業教育的快速發展

加強職業技能教育

【給定材料】

在職業生涯中，每次提高一級職業技能水平都可以獲得補貼；建立了城鄉一體化的職業培訓體系，不斷擴大職業培訓的覆蓋范圍。記者從省人力資源和社會保障部獲悉，近年來，廣東結合企業需求和職業發展的各個階段，探索技能培訓體系的建設。

據省人力資源和社會保障廳統計，截至目前，全省已享受培訓補貼政策74.7萬人，有效調動了各類工人參加技能培訓的積極性。

如何構建勞動者終身職業技能培訓體系？記者了解到，廣東正在積極探索職業生涯、包容性均等化和動態跟蹤行業。

記者了解到，從初級工人到高級技術人員，每提高一級職業技能水平都可以獲得培訓補貼。同時，結合廣東省產業發展需要和崗位技術技能要求，建立培訓補貼項目和補貼標準的動態調整機制，將更多的職業（工作類型）納入補貼范圍。

值得一提的是，在廣東工作的工人，無論產業、省內外、城鄉戶籍，都按照統一標準享受培訓補貼。

隨著廣東產業升級的加快，如何培養適應新興產業的專業技能人才已成為首要任務。工程與學習相結合、校企合作教育的新模式應運而生。據了解，廣東已建立了以企業和高校為雙重主體的職業培訓和培訓機制。

2023年，廣東省發布了《關于加快以企業為主體技能人才培養的意見》，充分發揮企業主體作用，促進企業完善員工培訓體系，大力開展企業崗位技能培訓。近五年來，廣東省開展了2572萬名員工技能培訓。

實行校企雙制辦學模式。實行政府政策、企業崗位、高校學位的校企雙制辦學模式。目前，廣東省通過全日制雙制招生培訓和在職雙制招生培訓，共培養6.8萬高技能人才，培養近10萬在職員工。

開展企業新學徒試點工作。廣東省制定了《企業新學徒試點實施計劃》，促進企業與技術學院的配對合作，實施企業新學徒試點。企業獨立招收學徒，與職業培訓機構和技術學院共同培養企業儲備技能人才。目前，試點企業與技術學院合作，培訓良好，得到了企業員工的肯定和歡迎。

創新和實施企業獨立評價和聘用的首席技術人員制度。廣東省發布了《企業首席技術人員制度實施計劃》，促進企業普遍建立和實施首席技術人員制度，創新企業技能人才培訓模式，引導企業更加重視和加快優秀高技能人才的培訓。

結合給定材料，談談如何做好終身職業技能培訓。

【參考答案】

首先，企業必須充分發揮主要作用。只有企業認識到人才的重要性，認識到科技知識和創新的重要性，把人才培訓放在首位，才能有取之不盡的職業發展動力。

二是要利用高校資源，廣泛開展就業創業技能培訓，促進職業技能培訓與學術教育的銜接。

三是要繼續完善投資保障機制。

申論模擬題及答案：互聯網慈善

【給定材料】

2023年上半年，民政部指定的第一批互聯網公開募捐信息平臺為全國992家公開募捐慈善機構發布了1.1萬多條募捐信息，為慈善機構開通的在線募捐功能總額超過9.8億元，同比增長30%……近日，中國社會組織公共服務平臺曬了網上公益成績單。隨著今年5月第二批平臺的公布，民政部指定的籌款信息平臺擴大到20個。

在人們對互聯網的深度應用和依賴下，互聯網 公益可以通過各種渠道廣泛傳播籌款信息，然后在更短的時間內籌集更多的捐款。然而，錢來得容易，下落更難跟蹤的問題無疑困擾著許多熱情的公益人士，測試了公益組織的管理水平和能力，影響了慈善組織的可信度。

巨額的醫療費用讓我們家負債累累，真的撐不住了。……不久前，一個慈善平臺上的一篇題為請救4歲孩子的父親的帖子引起了公眾的關注。當事人在朋友圈傳達了面對疾病的樂觀態度，目標金額30萬元迅速收集。然而，當事人的家人很快被質疑收入不菲，名下有公司和多處房地產，這與求助帖中的描述大不相同。反轉劇情，讓網友大喊受傷。

請根據材料，聯系實際，談談如何規范互聯網慈善。(不超過300字)

【參考答案】

首先，確定慈善事業的范圍，并建立啟動眾籌的標準。在篩選慈善眾籌項目時，可以從真實性、緊急性和合法性三個方面考慮是否允許啟動。只有同時滿足這三個條件，慈善眾籌項目才能在在在線眾籌平臺上發布。

二是明確各方的權利和義務。進一步明確網絡眾籌平臺的審計責任和內容，明確平臺及時更新眾籌進度和資金下落的信息披露義務。

三是引入懲戒機制，嚴厲打擊濫用眾籌、虛假眾籌等行為，維護慈善眾籌的純度。

此外，在規范慈善眾籌管理時，可以參照《慈善法》的規定執行，而不僅限于合同法中捐贈的法律規定。

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