如何編寫幼兒園教師月工作計劃

　　為了趕上上級計劃的發展，我們需要開始寫一個詳細的工作計劃。明確的工作計劃可以使我們的工作更有效率。什么樣的工作計劃是合理的？以下如何編寫幼兒園教師月工作計劃由編輯收集整理，供您參考，希望能幫助有需要的朋友。

如何寫幼兒園教師月工作計劃篇1

　　一、主題實施

　　主題1：從頭到腳，對自己的身體，孩子們一直充滿了理解的興趣。為此，隱藏的骨骼、身體器官以直觀的方式巧妙地出現；關節、皮膚、腿、腳、牙齒的功能，在有趣的游戲中實現場景展示；合理的營養需求，健康的生活方式與本能需求和理性選擇的鮮明對比，了解真相。

　　主題二:《動感世界》以滾滾跳躍這兩個童話人物，似乎是報幕員，一開始就揭示了運動的要素:狀態、方向和力量。下落運動、推拉運動、振動、摩擦、形態、摩擦、彈性、滾動、滑動、旋轉……在迷人的三周活動中，孩子們自然會對各種運動現象感興趣，探索運動與力量的關系，建立自己的科學思維和理論。在迷人的三周活動中，孩子們自然對各種運動現象感興趣，探索運動與力量的關系，建立自己的科學思維和理論。

　　二、兒童生活、學習活動

　　1、結合主題創建角色游戲甜甜小醫院

　　養成講衛生的好習慣，勤剪指甲，每天帶手帕來園。

　　3.了解每天午餐的食物搭配，如何健康合理地吃飯，健康需要我們仔細維護。

　　4.了解各種輪子，了解各種輪子的不同功能。

　　三、家長工作

　　1.父母和孩子一起讀關于身體的書，和孩子談論身體話題:比如我們的心有多大，如何更換牙齒，成人皮膚是否和孩子一樣，如何保護我們的身體等。，以滿足孩子的求知欲 望。

　　2.父母和孩子收集盒子、一次性杯子、鞋子、輪子、大小圓筒等各種與活動相關的材料。

　　3.親子游戲:全家扔球。玩法:孩子把父親的大襯衫系在身上，用手撿起襯衫兩端，把襯衫變成大圍兜。父母站在高處，把球扔給孩子，孩子拉開襯衫試圖抓住球。

　　如果父母允許，陪孩子穿滑冰鞋，體驗滑行和滾輪的感覺。

　　四、其他

　　繼續開展閱讀節活動。

如何寫幼兒園教師月工作計劃篇2

　　一、衛生保健

　　1.培養孩子良好的日常生活習慣。重點培養孩子來園，定期吃飯。

　　2.孩子身體健康，在集體生活中情緒穩定愉快。

　　3.孩子們可以自信地積極參與各種活動。

　　孩子們愿意與人交談，說話有禮貌。

　　二、課程教學

　　教學目標：

　　發展兒童情緒認知、自我認知、學習記錄。

　　2.培養孩子看圖講故事、模仿詩歌的能力。

　　孩子們學會制定個人計劃，會關心別人。

　　4.讓孩子學會看圖講故事。

　　5.培養孩子收集介紹材料的能力。

　　6.讓孩子建立語言和畫面的關系。

　　7.培養兒童的語言表達和社交能力。

　　8.發展兒童的識圖能力、分類整理能力。

　　9.培養孩子的測量和比較能力。

　　10.培養幼兒的時間排序和方位意識。

　　三、環境創造

　　1.主題墻:我和老師

　　(1)我的自畫像。(2)老師和我的大朋友。(3)對老師耳語。(4)親愛的老師，謝謝！

　　2.設置活動區

　　本月開設7個區域，要求孩子在活動中遵守規則，正確對待輸贏，熱情、創造性、努力完成，有一定的毅力。

　　(一)美工區

　　(1)做月餅。準備用彩泥或橡皮泥揉搓、揉搓、揉捏、制作不同形狀的月餅。

　　(2)小時候和現在一起畫畫，體驗變化。

　　要求:希望家長和孩子一起做面食，練習搓、揉、團、捏的技巧。

　　(二)益智區

　　月亮邊臉，準備，月相變化圖讓孩子了解從娥眉月到殘月的變化過程。

　　要求:希望家長能幫助孩子記錄月亮的圓缺變化，有條件帶孩子用望遠鏡觀察天空。

　　(三)科學區

　　兒童可積極開展探究活動。

　　要求：家長和孩子共同收集數據進行探究活動。

　　(四)圖書區

　　(1)看圖編故事，用同一幅畫面編出不同故事的變化結局。（ WWW.FZ76.CoM）

　　培養良好的閱讀習慣。

　　要求:孩子給父母講故事，父母給孩子創作題目。

　　(五)表演區

　　(1)為弟弟妹妹準備表演，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。

　　(2)活動結束后，道具擺放整齊。

　　要求:父母鼓勵孩子在陌生人面前大膽表達自己。

　　(六)建筑區

　　兒童可以在觀察和感受的基礎上，構建或插入反映事物典型特征的作品。

　　要求:家長準備為孩子搭建積木玩具，和孩子一起搭建，讓孩子學會合作分享。

　　(7)角色區

　　孩子們可以在角色扮演過程中獲得積極的情感體驗。

　　要求:家長和孩子在家里扮演角色。游戲結束后，要求孩子有序地收集和放置游戲材料。

　　四、家長工作

　　1.幫助孩子收集證明孩子長大的物品，如衣服、鞋帽、照片，并告訴他們成長的樂趣。

　　2.給孩子講一些關于中秋節的傳統故事，和孩子一起賞月，吃月餅，嘗水果。

　　3.家長與老師溝通孩子在家的情況，配合老師的工作。

　　4.請家長按月幫助孩子復習所學知識，并進行監督指導。

　　5.鼓勵孩子來幼兒園，帶上所有的學習用具，主動用英語問老師，孩子們好。

如何寫幼兒園教師月工作計劃篇3

　　一、思想方面

　　遵紀守法，積極響應國家制定規章制度，愛祖國、愛人民，遵守公園規章制度，如每周一按時參加公園政治學習，積極參與公園有益活動，熱愛工作為起點，認真、努力工作，提高專業水平。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是父母，始終保持微笑，樹立良好的教師形象，以教師和母親的雙重身份照顧每一個孩子，滋養每一個孩子般的天真。積極開展各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。果斷與一些歪門邪道作斗爭，定期向園區領導匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計個人得失，保全大局，以園榮我榮的思想迎接日常工作。

　　二、教育教學

　　在教育教學方面，這學期我帶了一個小班，所以我們應該嚴格對待自己的教育教學，不僅有普通的知識教學，還應該對孩子進行更多的常規教育，一個好班，好的活動不能與好的常規分開，所以我會用愛和耐心，對待每個孩子，培養孩子良好的常規。此外，我們還將結合主題探索活動和愛朗課程，不斷總結和積累自己的經驗，吸收他人的經驗和優勢，努力研究業務，不斷學習和接受最新的學前教育知識，有效有計劃地提高我們的專業水平和教學能力。利用環境布局讓孩子容易接受新思想，打破傳統的教師教學方法，轉化為學生積極學習。以兒童為中心，讓兒童大膽探索，全面發展兒童八大智能。在組織活動時，要注意讓孩子通過玩中學、學習、玩生動、有趣、直觀的游戲、教具來發展孩子的思維、想象力和實踐操作能力。我積極指導英語教師，做好課堂配置，與班級英語教師共同努力發展兒童的第二語言，為兒童未來英語的發展奠定堅實的基礎。

　　三、衛生保健

　　本學期，我帶領我班工作人員積極配合園區保健醫生，做好晨間接待、環境衛生清潔、兒童用藥記錄、紫外線消毒、流感疫苗接種、視力檢測、微量元素檢測，做好兒童疫苗接種工作，注意兒童口腔衛生，讓兒童飯后漱口，培養良好的衛生習慣，特別是兒童眼部衛生，注意戶外活動時間，并盡可能多地喝水，使我班本學期的出勤率達到95%以上。關注孩子的日常生活，充分體現保教結合的教育理念。

　　四、家長工作方面

　　因此，一個新班、一個新孩子、一個新父母，因為父母的工作很重要，父母的工作是聯系家庭和花園的有效橋梁。只有做好家長的工作，才能加強班級的集體管理。我會積極聯系家長，成立我班家長委員會，督促家長填寫《家庭聯系簿》，與家長委員會成員討論制定適合每個孩子的教育方法，讓家園成為教育伙伴。充分發揮教育潛力。本學期，我們公園仍然采用門禁制度，召開家長會議，獲得家長的理解，讓每個孩子都很高興來公園，安全回家，讓每個家長都能放心地把孩子交給老師。本學期將每月舉行一次家長開放日，讓家長了解孩子在幼兒園的日常生活，讓孩子的發展狀況，同時對接車的孩子進行家訪和電話對話，讓家長讓孩子在幼兒園，每周和兩三位家長談論孩子在幼兒園的表現，讓家長了解孩子在幼兒園的情況，及時配合我們的教學工作。請配合一系列親子活動，如冬季親子趣味運動會、圣誕聯歡會、元旦化妝舞會等。

　　五、合作

　　目標是成功的第一步。通過培訓，我深深感受到團隊精神對成功的重要性。因為未來的競爭:不是一個人和另一個人的競爭，而是團隊和另一個團隊的競爭；不是一個團隊和一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊和一個團隊學習能力的競爭。這學期，在做好調和組織工作的同時，分工明確，對人負責。我在課堂上設立了快樂基金，極大地促進了課堂工作計劃的發展。是班級成員構成了工作意識，鼓勵了孩子，孩子們在課堂上也形成了自覺管理的氛圍。積極進取，樂觀進取，共同努力取得成功。

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