小學校長周工作計劃

工作計劃是為了幫助我們有序地完成各種工作。如何制定小學校長周工作計劃？讓我們來看看小邊：小學校長周工作計劃，歡迎閱讀，僅供參考。

小學班主任周工作計劃(一)

一、本周工作重點

1.安全教育(安全第一課)

2.收心教育

3、衛生工作

4、安全隱患排查

本周安全教育主題：安全教育、防野生蘑菇（xùn）中毒教育

1.班主任和科任老師跟班，做好學生的收心思想工作。

2.指導學生做好宿舍、教室、清潔區的清潔工作，督促學生吃好第一頓飯，睡好第一覺。班主任召開了第一次班會，成立了班委，要求學生做好第一次練習。

3.嚴格控制學生隨意進出校園，必須出門。班主任必須簽明出校原因和返校時間。

4.從本周開始，各班要加強日常培訓，有計劃地貫徹學習、衛生、紀律、兩次練習（跑步練習）、餐廳、宿舍等規章制度，培養文明習慣。

5.學生上學放學時，盡量不要走國道線，不要吃生冷食品；做好學生防盜教育工作。貴重物品應交老師保管，現金應沖入飯卡。學生不得偷竊。盜竊將由德育部處理，情節嚴重的將交給公安機關處理。

6.交通安全:遵守交通規則，環顧四周，不得在路上追打，不得無照車輛、超載車輛、酒后駕駛車輛、兩輪車(摩托車)、農用車輛等。

7.各班教育學生不要走教學樓、實驗樓、宿舍樓下的紅線，加強安全教育。防止高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯右行)。

八、理財教育：

(1)省錢，不吃零食

(2)日費不得超過每周平均生活費。

9.天氣突然變冷，班主任提醒學生注意防寒保暖，預防感冒。

10.每班晨跑按規定路線跑，跑步時不允許追打、推擠、系鞋帶，防止推擠摔傷.

11.教育學生不得控制*進入校園，每班每天清繳管制。*交德育部，并做好記錄。

12.各班將《馬蹄中學安全第一課》宣傳資料貼在教室內，做好學生教育工作，并將主題班會教案提交德育部。

13.食品安全:加強野生蘑菇中毒預防教育，組織學生學習《野生蘑菇中毒預防常識》

14.安全隱患:各班主任及時調查班級安全隱患，并向總務處報告。

15.教育學生不要走紅線(尤其是七年級新生)

16.衛生工作:徹底清潔室內外衛生，做好清潔工作，將垃圾放入池中。讓學生養成講衛生、愛護環境的好習慣，彎腰。

三、學校常規工作

1、各班做好考勤工作，記好班務日志，未到校的學生及時通知家長，并做好記錄。

2.了解學生的思想動態，尤其是留守兒童和有問題的學生，注重細節，認真調查，經常聯系家長，共同管理。

3.晚上自習后，走讀生必須在10分鐘內離開校園回家。

4.學生必須每周、周日、晚上清點到位情況，并做好記錄。未到校的學生必須立即通知家長并做好記錄。

5、教育學生不準翻越圍墻，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。

6.每個班一天三掃兩拖(早操前、中午1:00前、下午6:00前完成室內外衛生)。學生不允許帶食物進入宿舍和教學區，只允許在食堂門前的白線內食用，更不用說亂扔垃圾了。

7.各班要隨時設立衛生保潔人員，各班要建立班級管理制度和紀律制度；

8.各班要組織三會:班會、班干部會、科任教師會。

9.合理規劃各班教室，布局得當，美觀大方。

第一節晚自習后，七年級各班將班委會成員名單交給周登平老師。

四、具體工作安排

1.本周各班完成教室布置，如學習園。

2、各班做好安全第一課教育，有教案，安全知識要上墻，要求學生有安全意識。

3.每個班在本周二之前*男、女、住校生總數，住校生男、*數，走讀生男*到德育部。

五、培養教育主題:衛生、儀容、儀表

1.按時作息，合理有規律地安排學習和生活。

2.學生不得留長發、怪發、染發、化妝、長指甲；穿著大方、得體、整潔，不得穿拖鞋、背心、短褲進校園。

了解禮儀的基本含義，了解學習禮儀的意義，教學生一些基本的文明禮儀。

加強三好教育，即好習慣、好性格、好成績的理想教育。

六、班主任心語

好的開始是成功的一半。

小學班主任周工作計劃表（二）

一、指導思想

以學校德育理念為指導，結合班級特點，以人為本，全面貫徹教育政策，全面實施素質教育。創造和諧的學習方式，努力提高教育質量，培養道德、智力、身體、美麗、勞動全面發展的新一代。

二、工作目標

1.繼續教育學生愛國主義、集體主義和文明行為習慣，有效提高學生的思想道德素質。

2.端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，讓學生積極學習。鼓勵學生大膽創新，勇于探索。

3.積極參與學校組織的各種活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。

三、重點工作

1.完善班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發學生潛能。

2.完善爭當小明星制度，讓學生自行管理和監督，使其成為長期有效的措施。

3好與家長的溝通，以良好的服務贏得家長的口碑。

4.加強心理健康教育，關心每個學生的成長，尤其是困難學生的成長，努力讓每個學生快樂成長，聰明學習。

四、主要工作

1.牢牢把握常規管理，精細化常規管理。

緊緊圍繞清潔、準時、禮貌、有序的道德教育目標，在學校開始的日常管理周，日常培訓非常重要，嚴格要求，違規者必須調查，使學生盡快接受，恢復良好的行為習慣。回顧上學期制定的班規，校規也要規章制度。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把責任分配給人，把管理要求到位，讓孩子在開學之初就意識到日常管理的重要性和一致性，嚴格要求，逐步形成習慣。

充分利用班組會議和晨檢時間，強調輕聲快速向右走、課堂四管等日常要求，養成良好的學習和生活習慣。班干部分工根據上學期班干部的表現確定。班干部對學生的日常行為做工作記錄，及時記錄在家校本上，每周五班會總結。教師按總結完成學生日常評價表，及時指導和指導表現不佳的學生，加強教育。

利用升旗儀式，加強學生的道德教育。升旗后，總結上周流動紅旗的情況。本學期，一些有意義的主題團隊會議將在婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行，繼續進行全面的實踐研究，讓學生學在各種活動和勞動中合作和生活。

二、狠抓班級紀律，形成良好的班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂四管。如有違紀行為，由課堂代表記錄并記錄在學生評價表中。守紀律的學生與文明星的選拔掛鉤。沒有違紀行為。一次扣一個違紀行為。如果沒有明星打架。個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，衣著整潔，桌子和抽屜干凈，物品整齊，由衛生委員會成員記錄，表現記錄在衛生勞動中。

(2)班級衛生

勞動委員會成員負責每天下午分配值日學生進行清潔。設立衛生監督崗位，由衛生委員負責，帶領衛生人員進行檢查和監督。對主動及時清潔的學生或小組，在衛生勞動中。同時，利用花卉美化環境，開展愛護環境和花卉的教育。

三、重視班干部的培養。

光靠班主任是不夠的，班干部是班管理的小助手。每個班干部都要做好工作記錄，每周五班會總結，對班干部進行工作評估，不稱職的學生要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，教他們工作方法，明確職責，指出他們的優缺點和未來努力工作的方向。同時，他們還要注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成繩子，努力樹立威望，創造機會，鍛煉和培養學生之間的能力。

4.家校結合，分類教學。

（1）

經常主動與學生交談，指出缺點，提出希望，明確發展方向，讓學生感到關心，對于學習和行為習慣落后的學生，尤其是在掌握問題時。

（2）

對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

（3）

對于行為落后的學生，在教師和家長的共同監督下，要大力表揚和樹立信心，提高閃光點。表現越差，就越要重視，比如當班干部。

（4）

與學生家長保持聯系，使學校教育與家庭教育有機結合。

小學班主任周工作計劃(三)

一、班風：

團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析：

五年級學生47人，男生20人，女生27人，班干部10人，大隊長1人，中隊長1人。學生基礎知識和技能差，身體健康，衛生習慣差。總的來說，沒有突出的優或重要的劣勢。

其次，由于大多數學生來自不同的學校，學習、衛生、紀律等方面的要求不一致，自我控制能力差，往往無法控制自己，喜歡在課堂上隨意說話或做小動作。許多行為習慣需要進一步培養。

三、班主任工作的基本要點和采取措施

1.配合各班教師認真轉化困難學生，確保教學任務順利完成。

（1） 及時了解學習情況：準確掌握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，促進全班成績穩步穩步上升。

（2） 加強后進生管理：對全體學生進行分類教學，加強對后進生的指導，從照顧和照顧學生的角度了解和照顧學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路的發展。

（3）輔導結合：經常與學生家長保持聯系，使學校教育與家庭教育有機結合，不厭其煩地做好后進生的轉型，抓住兩端，促進中間，使全班形成象棋，真正成為團結向上的班級集體。

2.注重培養學生的行為習慣，實施素質教育。

（1）重視培養教育：培養良好的學習習慣和生活習慣對學生的成長和進步是非常必要的。良好的行為習慣使一個人的終身發展受益匪淺。因此，在課堂上進行良好的道德修養教育是非常必要的。根據學生的思想和實際情況，與學校的道德教育密切合作。本學期，學生將從不同的方面和角度定期學習日常訓練。重點落實《小學生日常行為準則》，使學生逐步形成良好的道德素質、行為習慣、學習習慣和積極的學習態度，防止學生落后。

(2)培養班干部: 輔導班干部管理班級工作，

教他們如何工作，讓他們明確自己的職責，指出自己的優缺點和未來努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，他們還要注意班干部成員之間的合作，共同努力，擰成繩子，努力樹立威望，創造機會，鍛煉和培養能力。

（3）做好少先隊工作：這也是新學期校長工作計劃的重要組成部分。充分發揮學生的專業知識，宣傳學生的個性。本學期將積極配合學校少先隊，結合實際情況開展各項活動。

（4）重視體育工作：教育學生參加所有學校開設的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學校組織的娛樂活動，積極參與各種比賽，培養學生的參與意識。

3.做好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我預防意識，在學習和生活中保護自己，確保學習任務的正常發展和學生在學校的安全工作。

4.重視情感教育:

(1)關心學生的生活，體貼他們的冷暖，及時聯系家長生活中的問題；

(2)與學生溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，讓班主任做得更好。

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