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作為一名會計師,我個人總結了今年的實習工作,并糾正了我在實習過程中出現的問題。以下是祝福網小編編撰的《2023年會計實習計劃范本》,僅供參考。歡迎您閱讀。
20211
職業高中會計專業是為中小企業培養財務會計一線的中高級專業技術人才。本次實習作為重要的實踐教學環節之一,努力突出專業特點,使學生進一步了解社會,增強責任感和使命,加深對財務會計理論知識的理解,培養學生解決企業財務管理實際問題的能力,探索新的模式和方法。
一、實習內容
為達到本次實習的目的,本次實習的內容特別總結如下,供廣大學生參考:
1.調查了解實習單位的概況。如生產規模、產品結構和工藝流程;設立企業組織;經濟效益、經營狀況和財務狀況
2、調查了解實習單位會計核算流程。如所設置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內部報表)、編制方法及應用等。
3.調查了解實習單位的成本管理情況。如全面成本管理的現狀;制造成本的內容、部門及其分配;期間成本的類型和年度數量。成本預測和決策的內容和方法;成本計劃的編制、成本控制的內容和方法、降低產品成本的主要途徑等。
4.調查了解實習單位的稅收籌劃情況。如征收和管理三種流轉稅、所得稅和印花稅,以及企業在稅收優惠政策中的具體應用。
5.調查了解實習單位會計制度的設計。如會計機構設計、會計賬戶設計、工資、材料等會計制度設計。
6.調查了解實習單位內部審計的發展情況。
二、實習時間
實習時間為第三學年第二學期。
三、實習方法
根據會計專業的特點,綜合考慮各種因素,實習采用分散集中的方式。教師將定期檢查和指導實習工作。
四、實習要求
(一)實習期間,每天記錄實習日記,實習結束后提交實習報告。
(二)虛心咨詢企業會計人員,尊重實習單位領導和同事。
(3)遵守紀律和法律,遵守國家法律實習單位的規章制度,遵守社會道德和社會秩序,不得擅自離開實習地點,不得無故礦工,遲到早退,不得爭吵,打架,如有違紀行為,按學校規定認真處理。
(四)實習期間,要注意文明禮貌,愛護公物,與實習單位團結。
(5)實習期間,一定要及時與導師和輔導員溝通聯系,確定實習單位后及時通知導師和輔導員。
五、實習成績考核
實習結束后,教師應與實習單位反饋意見和學生實習調查報告的完成情況,并對學生的成績進行評估。評價結果為優秀、良好、通過和不及格。
實習考核分為兩部分:
(一)實習總結和實習成績考核。
要求學生每天記錄實習情況,包括實習內容、實習經驗等,并進行分階段實習總結。實習結束后,實習單位主管領導應當簽署實習期間的實際表現。
(二)實習調查報告考核。
實習調查報告必須按照實習大綱的要求在規定的時間內按質量和數量完成。其形式可以是專題調查報告、專題分析報告或論文。
七、實習調查報告的寫作要求
(一)選題要求
1.選題必須符合專業方向,題目不宜過大太大,以能夠集中解釋本專業的經濟現象為原則,報告主題的數量限制xx在單詞中,主題是可選的。實習調查報告主要培養學生觀察、識別和思考與你的專業相關的經濟現象的能力。
2.運用所學專業理論的某一方面,分析闡述一些經濟現象。學生在運用某一理論的同時,需要明確理論淵源,絕不斷章取義,窺視豹子。
3.實習調查報告結構合理,論點鮮明,語言表達準確,句子流暢。
20212會計實習工作計劃
在職實習是在學生完成所有專業課程后,掌握會計專業的基本理論和方法,經過一定的實踐教學和培訓,開展社會專業實踐,是就業前的崗前培訓。
通過頂崗實習,更好地理解會計的性質、特點,明確會計工作在經濟活動中的重要地位:使學生能夠理論聯系實際,鞏固課堂上所學的專業知識,了解會計工作的具體操作程序和方法,掌握正確處理會計的能力和技巧;通過頂崗實習,還可以使學生增強分析問題、解決問題的能力,提高實際工作的適應性。
一、崗位實習的基本內容
根據會計教學大綱的要求,學生需要了解以下內容:
(1)了解實習單位經營概況,含行業特點、規模、效益等。
(2)了解實習單位的會計概況和企業會計組織的設置;企業會計和財務活動的數據處理程序和方法;建立計算機會計信息系統的經驗;內部財務會計控制系統。
(3)盡可能了解和參與實習單位的專業技術工作。
二、頂崗實習的方式方法
1.頂崗實習
由于會計專業是一項高度負責任的工作,實習只能在教師的指導下聽取介紹和閱讀歷史資料,并盡可能參與實際操作。
2.頂崗實習方法
在實習單位工作繁忙的情況下,為了得到實習單位的支持和指導,取得良好的實習效果,只能尊重、勞動的方式。
三、崗位實習要求
1.根據實習大綱要求的實習內容完成實習任務
2.遵守實習紀律,按照實習單位勞動紀律出勤,無故缺勤,請假;照顧實習單位的公共財產;遵守單位保密要求,未經實習單位許可,不得公開引用或傳遞相關資料;尊重企業干部職工,謙虛學習,服從企業工作安排。
3.根據日常實習內容和經驗寫實習日記。
4.實習結束前根據實習實際情況寫出實習報告,加蓋實習單位公章后帶回學校,由學校指導老師評定成績并收齊后交教研室備案。
5.實習生要求實習單位填寫畢業生實習考核表,考核實習期間表現出的思想道德、工作態度、勞動紀律、專業能力,加蓋實習單位公章后帶回學校,并提交教研室備案。
四、崗位實習指導
1.以學校專業教師為主,聘請實習單位會計實務人員擔任實習教師。
2.教師負責學生畢業實習方法和方法的指導和專業技術問題的回答。
3.教師負責實習生的檢查(動態檢查和現場抽查),及時批評和教育違紀和不按規定實習的學生,并要求學校處理嚴重情況。
4.教師應關心學生的生活和健康,防止事故發生。
五、崗位實習成績評定
1.實習成績評定標準(滿分100,其中頂崗實習評定表40%,實習報告40%,實習日記20%)
2.有下列情形之一的,應當評合格
(一)違反實習紀律擅自離職的
(二)不按實習單位規定的制度辦事,違法違紀,造成不良影響的
(3)未按實習計劃實習,未完成實習任務的
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