祝福網編制的大三會計專業實習計劃

作為一名大三學生，我即將面臨畢業階段。我為今年的實習制定了以下實習計劃。以下是祝福網編制的大三會計專業實習計劃，僅供參考。歡迎閱讀。

大三會計專業實習計劃1

我的專業是會計，為了提高自身素質，培養較強的會計操作能力。我在這段時間xx一家公司進行了專業實習。在實習期間，我們應該努力將學校學到的理論知識轉化為實踐，努力將理論與實踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導分配的工作。實習期間也是我大學生活充實的一天。我每天擠公交車到xx區西口，再走一段路才能到單位，工作吃飯休息下班，生活很有規律。它測試了我三年來的理論知識，也讓我接觸到了社會的各種情況，學會了如何分析社會的許多情況，讓我更快地融入社會，適應社會。

一、公司概況

我公司名為山西通輝貿易有限公司，是自然人投資或控股的有限責任公司，經營范圍為家具和木制品的設計、生產和銷售、家具設計和室內水平、軟件開發和應用、數字產品、硬件交付、家電、針紡織品、化工產品（不含危險品）、煤制品、生鐵、鋼批發零售、酒店管理咨詢服務、機械設備銷售和租賃。財務室有一個財務部長，一個出納，兩個會計，老會計x會計教我。

二、實習

我一到會計部x會計，就讓我先看看他們以前制作的會計憑證。我一直認為，憑借我的記憶和我在大學里學到的理論，我可以掌握所有的原始憑證。正是這種浮躁的態度讓我忽略了會計周期的基石——會計分錄，以至于后來x會計讓我嘗試下訂單。所以實習的時候只能晚上回家補課，認真閱讀公司日常使用的會計業務。畢竟會計分錄可以在書本上學習，但是有些銀行賬單、匯票、發票聯合會要靠實習才能真正接觸，給人留下更深刻的印象。不要以為只是知道，還要按月按日分類所有文件，整理好每個業務的文件，用圖釘裝訂，為記賬做準備。

制作憑證進入會計程序。雖然記賬看起來有點像小學生能做的事情，但如果沒有一定的耐心和細心，很難勝任如此重復的工作。因為一個錯誤不僅僅是用筆或橡皮擦，會計制度的每一步都有嚴格的要求。例如，如果你寫錯了數字，你應該用紅筆畫一條橫線，然后蓋上負責人的印章。對數字的寫作也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪。而且記賬時要明確每一個明細分錄和總賬名稱，不能亂寫，否則總長的貸款就不能結平。這么繁瑣的程序讓我不敢有點粗心。這不僅僅是在做作業或考試時犯錯誤時扣分。這是一個企業的企業未來制定發展計劃的依據。

在基本了解了從制單到記賬的整個過程后，有必要結合書本的知識，仔細總結手工記賬是怎么回事。x會計應該耐心地向我解釋每個銀行賬單的風格和填寫方法，以及何時使用這個賬單。有了基本的理解，學習會更方便。

此外，我還認真學習了《公司法》、《稅法》和《會計法》，真正從教科書走向現實，從抽象理論回到豐富多彩的現實生活，認真了解單位會計工作的整個過程，認真學習各種學校經濟業務的會計處理，掌握了三個金融軟件`實習期間，我利用這個難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規，利用業余時間學習課本內容以外的一些相關知識，掌握一些基本會計技能，包括以下幾點:

1.審核原始憑證的方法和要點；

2.記賬憑證的填寫和審核要點；

三、明細賬、總賬登記對賬；

4、編制和申報財務報表和納稅申報表；

5.會計檔案裝訂保管常識。

從而進一步鞏固所學知識，為以后真正上班打下基礎。更讓我感動的是，領導讓公司的前輩教我處理公司的綜合事務。比如辦理營業執照。稅務登記相關事項。一般納稅人的申請。以及企業如何合法節稅。等等。在學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實踐與理論相結合的學科。雖然我學過這門課，但當我第一次和公司的同事一起經營具體的業務時，我覺得它和書上有些不同。實際工作中的事務是詳細而復雜的，只有更多的練習才能牢牢掌握。這次實習的主要目的是看看我們學到的理論知識和公司實際操作的區別，同樣的地方，如何實施內部控制，如何實施新的會計政策，如何過渡新舊政策，如何處理一些特殊賬戶等等。

帶著這些問題，這幾個月用眼睛看，不懂的問領導同事，讓我對這些問題有了一定的答案，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運作的，員工之間的團隊精神，業務流程的處理，規章制度的執行，企業的管理等等。此外，我還看到了公司存在的一些漏洞，如內部控制，主要包括現金收支制度的實施，公司對國家政策法規的實施并不樂觀。

然而，這種情況可能在現實中的小型私營企業中很常見。作為一名會計實務人員，通過這次實習，我也可以看到我未來的努力方向。例如：實踐能力、適應能力、心理素質、適應能力等。

三、實習收獲

這次實習讓我明白進取很重要。在工作中，僅僅依靠我們在課堂上學到的知識是遠遠不夠的，所以我們應該在其他時間給自己充電，基礎上拓寬我們的學習領域。同時，在實際工作中遇到問題時，要多咨詢別人。人際交往也很重要。如何與人打交道不僅是一門藝術，也是一門技能，在今后的工作中不容忽視。我們即將進入社會，也將面臨正式的實習。我認為每一次經歷都是一種積累，這種積累是未來的財富。

在工作和學習中，我們應該讓這些寶貴的財富發揮作用，以達到事半功倍的效果。在今后的工作中，我將繼續將理論知識和實踐經驗應用到實際工作中，充分展示我的個人價值和人生價值，努力實現我的理想和光明的未來。

大三會計專業實習計劃2

職業高中會計專業是為中小企業培養財務會計一線的中高級專業技術人才。本次實習作為重要的實踐教學環節之一，努力突出專業特點，使學生進一步了解社會，增強責任感和使命，加深對財務會計理論知識的理解，培養學生解決企業財務管理實際問題的能力，探索新的模式和方法。

一、實習內容

為達到本次實習的目的，本次實習的內容特別總結如下，供廣大學生參考：

1.調查了解實習單位的概況。如生產規模、產品結構和工藝流程；設立企業組織；經濟效益、經營狀況和財務狀況

2、調查了解實習單位會計核算流程。如所設置、使用的會計科目；賬簿種類；會計核算形式；主要會計報表的種類（包括內部報表）、編制方法及應用等。

3.調查了解實習單位的成本管理情況。如全面成本管理的現狀；制造成本的內容、部門及其分配；期間成本的類型和年度數量。成本預測和決策的內容和方法；成本計劃的編制、成本控制的內容和方法、降低產品成本的主要途徑等。

4.調查了解實習單位的稅收籌劃情況。如征收和管理三種流轉稅、所得稅和印花稅，以及企業在稅收優惠政策中的具體應用。

5.調查了解實習單位會計制度的設計。如會計機構設計、會計賬戶設計、工資、材料等會計制度設計。

6.調查了解實習單位內部審計的發展情況。

二、實習時間

實習時間為第三學年第二學期。

三、實習方法

根據會計專業的特點，綜合考慮各種因素，實習采用分散集中的方式。教師將定期檢查和指導實習工作。

四、實習要求

(一)實習期間，每天記錄實習日記，實習結束后提交實習報告。

(二)虛心咨詢企業會計人員，尊重實習單位領導和同事。

（3）遵守紀律和法律，遵守國家法律實習單位的規章制度，遵守社會道德和社會秩序，不得擅自離開實習地點，不得無故礦工，遲到早退，不得爭吵，打架，如有違紀行為，按學校規定認真處理。

(四)實習期間，要注意文明禮貌，愛護公物，與實習單位團結。

(5)實習期間，一定要及時與導師和輔導員溝通聯系，確定實習單位后及時通知導師和輔導員。

五、實習成績考核

實習結束后，教師應與實習單位反饋意見和學生實習調查報告的完成情況，并對學生的成績進行評估。評價結果為優秀、良好、通過和不及格。

實習考核分為兩部分：

(一)實習總結和實習成績考核。

要求學生每天記錄實習情況，包括實習內容、實習經驗等，并進行分階段實習總結。實習結束后，請實習單位主管領導在實習期間鑒定實際表現，由主管部門簽字。

(二)實習調查報告考核。

實習調查報告必須按照實習大綱的要求在規定的時間內按質量和數量完成。其形式可以是專題調查報告、專題分析報告或論文。

六、實習調查報告的寫作要求

(一)選題要求

1.選題必須符合專業方向，題目不宜過大太大，以能夠集中解釋本專業的經濟現象為原則，報告主題的數量限制xx在單詞中，主題是可選的。實習調查報告主要培養學生觀察、識別和思考與你的專業相關的經濟現象的能力。

2.運用所學專業理論的某一方面，分析闡述一些經濟現象。學生在運用某一理論的同時，需要明確理論淵源，絕不斷章取義，窺視豹子。

3.實習調查報告結構合理，論點鮮明，語言表達準確，句子流暢。

4.實習調查報告的字數不少于xx文字。報告內容應包括調查對象的一般情況、調查內容、調查結果、調查經驗等，一般應包括以下部分：

(1)標題:可以是公文標題，即關于……實踐報告；也可以是觀點標題，比如《小會計大理財》。

(2)前言:寫實習活動的參與者、主題、時間、地點。然后可以用現在報告實習活動的相關情況過渡到文本。

（3）文本：寫下你想報告的內容，如：調查對象的一般情況、調查內容、調查結果、調查經驗活動、經驗經驗、理性思考、問題和建議。作為一名學生，我們應該專注于寫自己的理解，特別是寫自己的經驗，思考后的理性理解，以及組織實習活動的評價。

(4)結論:寫下自己對活動的意見、批評或建議。

（5）簽字：簽字并標明完成實習調查報告的時間。

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