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高中化學實驗室工作計劃范文集

2022-12-23 工作計劃大全

化學實驗室的工作主要包括設備的分類、化學儀器的清潔和放置等。你知道現在該怎么做嗎?以下是云煙編輯編輯的高中化學實驗室工作計劃模型收藏,僅供參考。歡迎您閱讀本文。

高中化學實驗室工作計劃范文集(1)

一、教學目的:

化學是一門以實驗為基礎的學科多化學理論和定律都是從實驗中發現和總結出來的。同時,化學理論的應用和評價也取決于實驗的探索和檢驗。新課程改革以科學探索為突破口。科學探索不僅是一種重要的學習方法,也是中學化學課程的重要組成部分,對學生科學素養的發展起著不可替代的作用。化學實驗是科學探究的重要形式。

學習化學不僅符合化學的學科特點,也符合學生學習化學的理解特點,也是實施化學教學素質教育的基本手段。新課程標準提倡學生獨立或合作進行化學實驗研究。通過化學實驗可以激發學生的學習興趣,幫助學生形成化學概念,理解化學基礎理論,掌握化學知識和技能,培養學生的科學態度和價值觀,幫助學生發展思維能力,培養實驗技能,從而達到全面提高學生科學素養的目的。

二、教學措施:

1.注重實驗預覽,培養自學習慣,督促學生進行實驗預覽是做好小組實驗的保證。我們強調磨刀不誤砍柴,要求學生復習相關知識,了解實驗原理,了解實驗內容、操作步驟和注意事項。做好實驗預覽,提高學生的自學意識和計劃,減少實驗操作的混亂,提高實驗效率。

2.指導和規范操作,培養實驗技能。小組實驗教師少,學生多,時間緊。學生在操作中容易犯一些常識性甚至危險的錯誤。教師應在學生開始前對重要操作進行標準化演示,重點關注可能的安全風險,并要求學生進行自檢、互檢、溝通和合作。這不僅確保了小組實驗的順利進行,而且培養了學生的實驗技能和合作精神。

3.寫實驗報告,培養科學素質。實驗報告是學生感性理解與理性思維相結合的產物,是知識升華為能力的途徑。在實驗中,一些學生經常忙于操作,沒有仔細觀察和分析現象,或只觀察缺乏記錄,導致對實驗過程的模糊印象,寫實驗報告不得不復制或虛構,大大降低了實驗的實際價值。因此,我們提醒學生提醒學生注意觀察和記錄,也給學生足夠的時間整理記錄,完成實驗思維問題,通過撰寫實驗報告來促進情感理解的飛躍。對于實驗失敗的學生,我們允許他們在業余時間做實驗,并在分析原因后修改實驗報告。強調實驗報告的撰寫,不僅培養了學生認真求實的科學態度,也為今后在社會實踐活動中撰寫社會實驗報告奠定了基礎。

高中化學實驗室工作計劃范文集(二)

一、日常工作:

1.儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原,使帳、物、卡三相符。

2.認真學習業務,熟悉本學期的教材和實驗大綱,熟悉各種設備的規格、性能、結構和使用方法。

3.協助教師開展部分學生的課外實驗、科技探究活動和自主實驗探究活動。

4.做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總賬簿和登記冊有據可查。

5.做好設備借還工作,完善各項手續,確保演示實驗正常進行,分組實驗設備擺放,分組實驗順利進行。

6.添加必要的實驗設備,盡量滿足教師的要求,使分組實驗實現兩人一組。

7.掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作,使儀器經常保持良好的使用狀態,以延長其使用壽命。

8.及時制定實驗室采購計劃,驗收、登記和保管新購設備。

9.經常向學校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認真總結經驗,提高管理水平。

10.開源節流,積極做好廢舊設備的維修、整合和再利用,及時購買和驗收設備,努力花最少的錢做最大的事情。

二、實驗室其他工作:

1.堅持定期清潔實驗室,確保實驗室清潔有序,為師生提供良好的實驗場所。

2.不斷提高自己的理論和專業素質。經常閱讀一些關于實驗室管理的經驗文章和理論書籍,清楚了解違反操作規程的應急措施,確保實驗的安全有序進行。

3.定期向學生開放實驗室,提高課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養學生能力。

4.做好實驗藥品和設備的管理工作。防止學生將藥品帶出實驗室或辦公室。同時,規范設備借貸制度和歸還制度,教學實驗后及時歸還。努力創建一所安全和諧的學校。

5.配合學校做好中心工作和其他工作。努力爭取實驗室管理先進學校。

高中化學實驗室工作計劃范文集(3)

化學是一門基于實驗的學科。實驗教學可以幫助學生形成化學概念,理解和鞏固化學知識,提高分析和解決問題的能力。

一、完成實驗教學任務

在化學實驗中,學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程和現象獲得生動的情感知識,然后積極思考,分析、綜合、總結和總結觀察到的情感材料,上升為理性理解,形成正確的概念。可以看出,培養學生的觀察能力是培養實驗能力的前提,也是智力發展的基礎。我們認為,在化學實驗中培養學生的觀察能力應該做到以下幾點:

1.激發興趣。啟發學生積極思維,進行積極自覺的觀察,才能使他們獲取正確的信息,發展思維,獲得知識,掌握技能,進而認識化學的自然變化規律。

2.明確目標,系統觀察。在化學實驗中,學生必須明確要觀察的內容和范圍,通過觀察獲得哪些信息,解決哪些問題;制定觀察計劃,制定觀察程序,引導學生進行系統層次的清晰觀察,防止優先事項和次要事項。

開放實驗室,為感興趣的學生提供條件。

二、實驗室工作

1.精心準備實驗,加強儀器設備的管理和維護,以及日常衛生工作,每三天一次,每周一次。

2.管理低值易耗品。完善報損制度和藥品儀器領用制度。

3、實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火設備等設備。加強安全意識。以實驗室安全負責人為主,實驗教師合作,領導關心支持,學生合作,確保實驗室全年無各種安全事故。

4.做好實驗室教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等工作文件的分類、歸檔和整理。

高中化學實驗室工作計劃范文集(4)

實驗室工作是實驗教學不可分割的重要組成部分,實驗室工作的質量將直接影響教學質量的提高。本學年共有74個教學班,開展素質教育和教學方法改革,不僅增加了一些實驗,難度也相應增加,要求提高,特別是今年通過四星級高中驗收,工作標準較高,也歡迎省、市、縣教育局對四星級學校的審查。因此,本學年的任務艱巨,需要高度重視。為進一步做好工作,制定以下工作計劃。

一、規范管理

由于大多數化學實驗儀器易碎易損,許多化學品易燃、易爆、危險。管理和使用不當不僅不能為教學服務。也可能造成各種安全隱患。因此,規范管理在實驗室工作中尤為重要。針對這種情況,結合學校的實際情況,制定以下實驗室管理制度:化學實驗室工作人員職責、實驗室管理規則、實驗室安全防護制度、借用補償制度、損失報廢制度、儀器藥品管理制度、學生實驗規則等。同時,對所有儀器進行登記,并根據部門頒發的儀器目錄進行標準化編號分類。每種儀器都有自己的固定柜號和存儲位置。物品的存放應科學規范,確保安全、快速使用和存放。加強儀器的日常維護。一旦儀器使用,應及時收回并逐一檢查,并及時處理問題。從完善制度到規范操作,實驗室管理步入正軌。平時要加強實驗室和儀器室的管理,每天小掃衛生,每周一大掃衛生,保證窗戶干凈整潔,營造文明環境,讓師生心情舒暢,提高實驗教學效率。

二、優質服務

優質服務是實驗室管理人員的基本要求。歸根結底,優質服務就是用心服務。細心的服務體現在兩個方面:一是堅持服務教學的理念,熱愛自己的工作,積極滿足師生的實驗要求;二是不斷反思工作的每一個環節,永不滿足。在準備每個實驗時,根據課程標準、教材要求和實驗環保要求,采取重新審視的科學態度,提前1-2天準備每個實驗,而不是簡單的處方。每一個準備好的實驗都必須先做,什么問題,及時改進,什么技能,上課前及時聯系老師,確保課堂演示實驗的準確性,不僅節省費用,而且使實驗易于操作,現象明顯,符合教學改革精神,促進學生成長。并使實驗更加科學,設備簡單,操作簡單,掌握方便,安全可靠,與教學密切配合。

三、開放實驗室

開展課外實驗活動,參加各類實驗競賽,獲獎,在上級和學校組織的檢查評價活動中獲得好評,成為先進單位。眾所周知,化學是一門基于實驗的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成化學概念,理解化學原理,獲得化學知識,掌握化學實驗技能,培養學生的觀察、思維和操作能力,激發學生的創新精神,培養學生的科學態度和科學態度.學習方法。因此,開放實驗室為學生更好地實施素質教育,培養具有創新精神和實踐能力的人才搭建了發展平臺。為了實施這一計劃,我們將采取以下措施:一是以學生的發展為基礎,適應中學生的個性發展,不斷滿足學生對知識的渴望,作為實施素質教育的突破;二是結合學生的自愿、預約和教師;三是為開放實驗提供便利,準備一些常用的化學儀器、數據和計算機,當學生遇到問題時,可以在網上搜索信息,豐富學生的學習內容。激發學生的創新精神和求知欲的創新精神和求知欲,逐步培養他們分析和解決問題的能力。

四、開學初檢查實驗室所有物品

列出缺乏儀器和試劑,及時購買,盡量不要購買可以收集的物品,以節省資金,但也花時間制作自己的儀器設備,至少10件。與教師制定可行的實驗教學計劃,詳細安排教師演示和學生小組實驗時間表,并認真實施,實驗應充分開放。

五、認真開展科研活動

每個人都應該有一個科研項目,進行專題討論,參與各級和各種教學和研究活動,學習各地的先進經驗,豐富他們的思想,努力發表論文或獲獎。充分認識到自己在學校教學中的地位和作用,不斷提高思想意識和知識水平,認真學習教材,熟悉儀器和實驗內容,精通業務。

總之,在新的一年里,要加倍努力,把實驗室建成先進單位。

高中化學實驗室工作計劃范文集(五)

在新一輪的課程改革中,我們化學實驗教學也要以《課程標準》為指導,以學校工作為核心,硬件建設不落后,軟件建設奪高分,教育教學工作達要求,深入實驗室工作,改革創新,發揮實驗在教學工作中的應有作用,確保高標準高質量地完成各項工作任務。

目前,化學實驗室擁有3個化學實驗室、1個藥品室、1個教師準備室、1個天平室、1個危險藥品儲藏室,基本滿足硬件建設中化學實驗室的基本要求,化學實驗室以新的態度呈現給學校師生。

一是建立一套行之有效的實驗室工作制度

1.化學實驗室藥品儀器布局統一,安排合理。定柜、定柜、定位、存放有序,使編號、卡片、賬戶一致,裝訂規范,隨時經得起檢查。

2.名人、名畫、名言上墻,各種制度上墻,各種物品上冊,嚴格控制執行。

3.嚴格執行賠償制度,借、還、報銷年度,手續齊全,無疏忽、漏洞,貴重設備一般不得借。

4.對各種儀器、標本、模型、藥品、掛圖進行防塵、防潮、防壓、防腐、防光,嚴格管理危險品,必須登記領取,不得丟失。

5.及時向老師介紹新的藥品設備,及時登記入賬,定位到位,及時充分利用實驗設備。

6.做好實驗室內外的環境衛生工作,堅持每周一打掃一次,每天打掃一次,讓師生有良好的視覺效果和實驗環境。

二是積極創造條件,提高課堂效果

1、積極參與本學科的教學研究活動,積極自制教學設備,積極創造開放實驗室的條件,協助教師開展第二課堂活動,充分發揮實驗室的功能。

2.統籌安排學生分組實驗,及時準備演示實驗,及時反饋信息,有利于補充和糾正。

3.確保學生實驗每年順利完成,積極準備每一項實驗,讓學生積極訓練,提高實驗室技能。

4.改善辦學條件,在報學校同意的前提下,增加必要的教學儀器設備,確保每個實驗、教師、學生的順利完成。

5、通常控制要求,始終檢查,確保實驗室各環節少,甚至不出錯,努力獲得高分,始終滿足合格實驗的要求。

6.加強教師自身修養,注重教師形象,注重師德,加強業務學習,提高業務能力,及時總結,及時指導學生實驗學習。

7.愛崗敬業,勤儉節約,精打細算,以主人翁精神管理實驗室,讓學校放心,讓老師滿意,讓學生贊不絕口。

8.做好其他未言盡的工作,配合學校和教師的工作,為教育教學盡職盡責。

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