2023年圖書館工作計劃

以下是2023年圖書館工作計劃，由祝福網工作計劃專欄精心整理。歡迎閱讀。

圖書館2023年工作計劃1

今年圖書館工作的基本思路是：圍繞學校中心工作，進一步加強教學科研服務意識，服務全體師生，做好文獻資源建設和流通借閱，在原有的基礎上，創造圖書館和檔案工作的新局面。

一是加強文獻文檔建設，提高收藏質量，優化收藏結構，豐富收藏數量，服務教學科研，服務師生

（1）在分析評價現有收藏文獻的基礎上，緊密結合學校學科建設和本科評價指標體系的要求，遵循“重點學科圖書全面收藏，新增學科圖書補充收藏，一般讀物有選擇收藏”科學制定2023年采購計劃的原則。計劃購買61340本紙質書和6萬本電子書。續訂中國期刊全文數據庫(CNKI)、萬方論文數據庫，CNKI數據庫(8張專輯)。2023年萬方論文—5萬篇。同時，重點關注新數字資源的調查和評價，適當引進優質數字資源，加快特色數據庫建設，平衡數字文獻資源和紙質文獻資源，更有效地為師生服務。

（2）根據收藏現狀和讀者需求，認真組織紙質書刊和電子書刊的采購，以滿足讀者和學校教學科研發展的需要。吸收教師和學生代表參與圖書訂購，調整“圖書情報工作委員會”組成人員組織專家學者、一線教師和研究人員，充分發揮他們在訂購書目和購買書刊方面的積極作用。還可以通過購書推薦、網上留言、學生閱讀調查，了解學生的閱讀需求，充分滿足師生的閱讀需求和教學科研需求。

（3）檔案館應及時收回和整理2023年分發給各單位的部分檔案，收集、整理2023年至2023年各單位的文件行政檔案，歸檔入庫，編目上架，并上架“南大之星”在錄入系統檔案的基礎上，繼續錄入未錄入的庫存檔案。本工作必須按照《西安外事學院文件材料備案辦法》的要求，確保質量。同時，要完成2023年新生檔案的建立、接收、整理和入庫。將收藏的文件和學生檔案信息輸入計算機，使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立“服務學生，服務學校領導機構，服務各部門和二級學院”服務意識，到基層，面對面指導各部門、二級醫院專業、兼職檔案人員開展預備案工作，指導校長開展新檔案工作，明確檔案范圍和儲存期，消除基層可能出現的問題，減輕驗收壓力，確保交接質量。完成2023年年鑒的印刷、裝訂、分發、收藏和收集、整理和編制。

（4）高質量完成各類文獻文件的驗收、登錄、分類、加工、貨架、調度、分發等日常基礎工作。根據學校學科和專業的分布和變化，及時調整南北地區的圖書收藏和分發計劃，以滿足學科需求，方便讀者。

二、確立“讀者第一，服務第一”努力提高服務態度，全面提高服務質量，為讀者創造優美舒適的閱讀借閱環境

（1）注重圖書館文化建設，以美化、靜態、綠化、學術為目標，為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學術文化氛圍濃厚的學習場所。進一步優化環境布局，營造學術文化氛圍，使圖書館真正成為閱讀的天堂和知識的宮殿。

（2）開展優質服務活動，開展深層文獻信息服務，拓寬特殊群體信息服務，積極深入教學部門和科研項目組，了解信息需求，建立信息服務用戶檔案，提供所需信息、上門服務；規范問題服務、檢查、文獻傳輸、科技檢查，豐富信息服務內容，加強服務，擴大服務空間；定期舉辦師生研討會和讀者問卷調查，了解他們的需求，使服務方式人性化，服務內容個性化；及時開展閱讀節、檔案宣傳日、暢銷書介紹、讀者交流、閱讀講座，提高服務水平；定期做好讀者咨詢指導，使讀者滿意，進一步提高服務質量。

(三)加強日常管理，做好常規工作。檔案館、流通部、閱覽室在保證開放時間的同時，要認真做好以下工作。4月初，閱覽室要做好2023年南北區期刊數據下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的上架速度，做好讀者接待咨詢的同時，提高文獻文檔的借閱效率。確保6月中旬至7月，近萬名學生順利辦理離校備案和圖書清算手續，確保9月2023年新生及時辦理借書證。檔案室應完成2023年專升本的整理、移交、退檔、裝檔；完成2023年應屆畢業生檔案的接收、整理和提取；完成09級學生學籍檔案電子名單錄入；做好未領工作“校證”、“國證”發放工作；所有電子應完成所有電子錄入。全體工作人員應以高效、高質量的服務工作和良好的服務態度，有效降低學生投訴率，提高學生滿意度。

（4）認真加強信息技術部的工作，確保圖書館數據庫和網絡系統的及時更新和維護，確保圖書館自動化管理系統和各種數字資源的良好運行。整合各種數據庫和網絡資源，積極建立統一的檢索平臺，方便讀者檢索和利用文獻資源，為讀者提供問答和個性化服務。幫助檔案館的開發利用“南大之星”，充分發揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓，舉辦各種數據庫利用講座，培養讀者獲取和利用文獻信息的能力，提高文獻的使用效率。

認真做好設備維護、更新和采購工作，確保MELINETS對于圖書館管理系統等硬件設備的正常運行和功能升級，計劃更換16件續電器(UPS)電池新購8000瓦以上UPS機頭設備，計劃更新8臺工作用計算機，為北區學生增加30臺計算機。

（5）加強文獻資源的宣傳。大力宣傳介紹圖書館資源，引導讀者充分利用圖書館主頁、學校電視臺、廣播電臺、學校報紙、講座、專欄，提高文獻資源的利用率。

三、加強員工思想工作和業務培訓，開展各種活動，營造和諧的文化環境

(一)加強員工的思想道德教育。“愛崗敬業，感恩奉獻”主題教育活動的精神貫穿于每個員工的工作中，堅持每周三各種形式的政治商業學習。通過學習，每個員工都能牢固樹立為教學、科研和師生讀者服務的理念。

（2）加強業務培訓。積極參加各種專業培訓，開展員工業務學習和崗位技能培訓，提高專業素質和服務技能。培訓教授科技文獻檢索的員工，提高教學能力。

（3）依托圖書館豐富的文獻資源，激活博物館的學術氛圍，促進博物館科研項目的發展，積極爭取校內外科研項目，提高員工的科研能力和水平。

（4）加強圖書館黨組織建設和思想建設，重視黨員積極分子的培養，充分發揮黨員在圖書館各項工作中的模范和領導作用。努力開展實用、教育的主題活動，進一步豐富黨的組織生活。

（5）積極開展各種形式員工身心活動，豐富業余生活，增強集體凝聚力和向心力，營造和諧的文化環境。

四、加強科學管理，完善崗位職責，建立健全科學管理體系

（1）博物館實行分層、民主的科學管理模式，使管理工作程序化、人文化。分層管理實現了責任的落實，民主管理實現了舒適的心情。把握一級，把握到底。讓每個人都有事情要做，一切都有人管理；檢查過程，評估結果。

（2）進一步完善各項規章制度，完善業務程序和崗位職責。完善考核制度，使各種考核指標制度更加客觀、科學、公正。

（3）認真做好考勤考核、清潔維護、后勤保障等日常、交易管理工作。高度重視安全防火、公共安全工作，始終堅持不懈，處于萌芽狀態。

圖書館2023年工作計劃2

一、指導思想:

隨著現代科學技術的快速發展，我們已經進入了信息時代，學校圖書館的工作不能再停留在傳統的操作方法上。為了適應當前快速發展的時代，圖書管理員應提高業務和管理水平，更好地服務于教育和教學。根據上級的要求，我校圖書館逐步走上現代管理模式，使圖書館在素質教育中發揮更大的作用

二、目標和任務：

1、圖書教師應加強自身建設，增強信息管理意識，掌握從傳統到現代、網絡的服務手段，盡快完成自身角色的轉變。不斷學習和學習各種新知識、新技術、新技能，努力以新的態度有效承擔培養新一代的責任。使學校圖書館更好地為大多數師生服務。

2.建立和培養一支小圖書管理員隊伍。每班選拔2名素質優良、熱心公益事業、有一定能力的學生擔任學校圖書管理員，負責借書。并教他們一些圖書分類和編目的專業知識，做一些輔助工作，從而提高他們在實踐中的才能。從而保證圖書借閱的順利進行。

3、 做好圖書館的日常工作，管理好書籍，記錄所有書籍，辦理貸款手續。根據圖書館的特點，根據第四版《中國圖書館分類法》，規范圖書館的管理規章制度，正確分類和上架文獻，規范、正確、有序管理。

4、 認真做好圖書館和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各種閱讀競賽活動，指導和培養學生的閱讀興趣和閱讀能力，使學生能夠閱讀、閱讀和閱讀。

5、作為學生的親密朋友，積極向學生推薦他們最喜歡的書籍和新書，熱情指導和幫助他們在閱讀過程中遇到的知識或意識形態障礙，以滿足學生的需求，激發他們的閱讀熱情。

6.每個班都可以根據班級的實際情況開展各種有意義的益智閱讀活動你可以在課堂上建立一個圖書角。書可以借到圖書館或學生捐贈。組織紅領巾閱讀興趣小組，開展著名作品欣賞、熱點問題討論、書評等活動，充分體現書籍的價值和作用。高年級可以以各種形式辦理墻報，如:“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目。還可以在學校窗口展示知識性強、趣味性強、創意性強的報紙，供學生瀏覽，激發學生的閱讀熱情。

7、圖書館應不斷增加收藏量和數量，認真確定采購文獻的類型、比例和數量，有目的、有計劃地采購文獻，避免重復采購，確保學校圖書館的收藏質量。大力提高收藏利用率，充分發揮圖書作用“育人熔爐”功能。確保導讀能夠提供高質量的文獻。

8.期末總結評價，表彰積極閱讀者和先進班級，鼓勵大家課外閱讀。

三、具體工作安排：

1.積極參加上級組織的專業培訓，不斷提高業務水平。

2.開學之初，做好圖書館和學生閱覽室開放前的準備工作，制定課堂借閱和閱讀的輪流安排，并發送到每個班級。從第二周開始，學生們開始借書。教師圖書館全天候開放。

3.整理寒假積累的報刊雜志，分發到各辦公室；同時，及時分發教師教材。

4.圖書編目逐漸輸入微機，在學生中培養一批新的圖書管理員。

5.做好上年教育教學雜志的裝訂工作。

6.做好每學期報刊雜志的征訂工作。

7.做好新書介紹和舊書的修復工作。

8.做好期末還書工作。

做好電教軟件的管理和借還工作。

建議學校購買必要的設備和書籍。

11.協助學校德育部開展各種征文演講比賽。

努力完成本學期的創建任務。

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