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大學實驗室實驗員2023年度工作計劃推薦(5篇)

2022-12-23 工作計劃大全

  新的一年即將到來,我們需要對工作有計劃。只有規劃好了實驗員一年的計劃,新的一年的工作才會如魚得水!如何寫實驗員的年度計劃呢?你可以讀一下小編整理的大學實驗室實驗員2023年度工作計劃,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

大學實驗室實驗員2023年度工作計劃(篇1)

  為了進一步做好自然實驗室工作,確保學生按要求進行實驗,提高學生的動手能力與實踐能力,特制定以下計劃。

  1. 全面實施素質教育, 實驗室管理應規范化、制度化、科學化。

  2. 按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。

  3. 要充分認識實驗室管理的重要性,提高認識、強化管理,注重培養學生的動手能力和團結協作能力,讓學生全面發展。

  4. 借助于實驗室設備和實驗手段,選擇恰當的方法,達到實驗室所應發揮的作用。

  5. 建立有效的實驗室管理機制,負責到人,抓過程檢查,抓長效管理,根據學校的實際情況制定《學生實驗守則》、《實驗室工作人員職責》、《小學自然實驗室儀器管理制度》。

  6. 要求學生進入實驗室后,應該有序就座,保持安靜,做好上課前的準備。了解儀器的性能及實驗操作方法,愛護儀器設備及室內環境。實驗完成后,做好清點、整理工作,物品擺放整齊。

  7. 要求教師負責實驗室全部物資的管理,努力做到儀器存放系列化,儀器保存科學化,實驗儀器做到分類存放,貼有標簽。

  8. 做好實驗室儀器和標本的防腐、防潮、防塵、防蛀等工作。

  9. 加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。

  10. 自然實驗室建有相應的儀器設備賬冊,儀器使用、借還登記情況記錄。

  11. 對學生損壞儀器設備按規定賠償,應填寫“儀器設備報損記錄單”,并計入“儀器設備報損賬”。

  12. 環境衛生,應保持實驗室環境整潔,做到專室專用,室內無雜物,無衛生死角,無蜘蛛網,桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

大學實驗室實驗員2023年度工作計劃(篇2)

  實驗教學是整個教學活動的重要環節,是提高學生學科素質,培養學生動手操作能力與協作精神,落實素質教育必不可少的。因此,做好實驗教學工作就顯得至關重要。現將本學年的生物實驗教學工作制定計劃如下:

  一、指導思想

  通過實驗教學培養學生觀察問題、思考問題與分析問題的能力及組員的協作精神。讓學生通過現象觀察事物的本質,從而認識與揭示自然科學規律,培養學生嚴謹的治學態度與追求真理的意識,切實讓素質教育落實到實處。

  二、教學要求

  1.演示實驗必須按《課標》要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。通過觀察實驗現象,使學生能夠獲得感性的認識與驗證,以加深對理論知識的理解。

  2.學生分組實驗,也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。對于學生實驗,若能當堂看清實驗結果的須在實驗室里教師指導下進行,教師監督學生對每個實驗達到操作規范、熟練的程度;培養他們濃厚的生物學興趣與語言表達能力。

  三、實驗課的教學方法

  實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際與設備條件等因素,采取探究式教學方法。讓學生多動腦、多思考,找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養學生的科學素質,培養學生科學研究的思路與方法;加強能力的培養與知識的遷移,有利于充分發揮其科學思維與想象力。

  四、實驗教學的準備工作

  儀器設備購置,落實儀器設備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,堅持結合實際,適當超前,防止低水平重復與積壓浪費發生。

  五、將德育工作滲透于教學中

  1. 讓學生在實驗過程中明確相互協助的重要性,培養學生在實驗過程中團結協作的精神。

  2.要教育學生遵守實驗規則,愛護財物,節約用水、電、藥品,從而養成勤儉節約的美德。

  3.要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作,細心觀察、發現問題、提出問題、解決問題,培養他們嚴謹的科學態度。

  4.培養學生井然有序的工作習慣。實驗結束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺。

  六、做好實驗室文件建立管理工作

  為實驗室的評估合格,做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

  七、實驗教學管理

  1.課前認真預習有關實驗內容,寫出預習報告,上課前由組長收齊并于上課時上交,沒有預習報告的同學不準參加本次實驗;

  2.實驗課過程中,注意安全,嚴格按規定程序操作設備,并填寫實驗記錄表,記錄所用設備的型號及運行狀況。設備出現故障,應及時跟老師聯系,不能擅自處理;

  3.實驗結束,應先報告老師,檢查實驗結果無誤后,清點整理設備完畢,方可離開;

  4.課后根據實驗記錄,認真書寫實驗報告。

大學實驗室實驗員2023年度工作計劃(篇3)

  一、指導思想

  以全面貫徹黨的教育方針、加強基礎教育全面發展為宗旨,以深化教育改革、推進素質教育、培養學生創新精神和動手實踐造作能力為目標,以《物理新課標》和《教材》為基礎,全面提升學生的綜合素質為出發點,促進學校實驗教學和物理實驗教學的順利開展。

  二、基本狀況

  xx中學八年級共有三個教學班,一班55人,二班57人,三班54人共計166人。學校現有物理實驗室一個,物理器材室一個(兼實驗準備室),器材保管員一名。從器材數量看,每班同時進行實驗時最多只能分13組,每組3-5名學生,但為了保證分組實驗的效果,每班每次學生分組實驗分兩批進行。

  三、物理實驗教學目標

  教學中使學生保持對自然科學的好奇,培養對物理學科的學習興趣,養成良好的思維習慣;在解決問題或做決定時能嘗試運用科學原理和科學研究方法;運用基本的科學探究方法過程,具有初步的科學探究能力,具有創新意識,能獨立思考,養成尊重事實,大膽想象的科學態度和科學精神。

  四、方法措施

  (一)教師演示實驗教學

  1、利用直觀、形象的演示,激發學生的學習興趣,活躍課堂氣氛。

  2、利用演示實驗設置問題,制造懸念,激發學生的好奇心。

  3、利用演示進行思維引導,培養學生的思維能力。

  (二)學生分組實驗教學

  1、教師充分準備,學生充分預習。

  2、學生分組做到科學化、合理化,每組按3至5人分。

  3、注意培養學生的物理實驗素養:造作能力、數據處理能力、觀察能力、創造性思維能力、團結協作能力。

  (三)家庭探究實驗的教學

  1、內容:課堂內容的進一步探究;生活中常見現象的探究;物理前沿知識的探究。

  2、培養實際應用能力,靈活解決問題的能力。

大學實驗室實驗員2023年度工作計劃(篇4)

  一、指導思想

  本著為學生服務的思想,大力配合學科老師開展實驗教學,培養學生熟練的實驗操作技能。初中理化生等各科的教學是以觀察、實驗為基礎的,合理的演示、觀察、和分組實驗,能使學生對所學知識具體、明確的感性認識,對學生的觀察能力,動身能力和分析問題的能力。

  二、重點工作

  1、為新課程教學配備新的實驗儀器。

  2、保證每個實驗按要求保質保量及時開出。

  3、配合任科老師做好各年段學生實驗強化課本知識的學習工作。

  三、具體工作

  1、充分利用現有的教學儀器,力求做好大綱的演示實驗和學生實驗,如果條件不夠,要盡可能用類似的實驗或演示實驗代替。

  2、實驗教師在進行實驗教學時,要使學生明確實驗目的,會正確使用實驗儀器,會作必要的實驗記錄,會跟據實驗數據得出實驗結果,并能寫出簡單的實驗報告。

  3、學生在進行實驗時,教師要加強指導,教育學生愛護公共財物,不得隨意損壞實驗器材。遵守實驗規章制度和操作程序,保證實驗的順利進行和師生的生命安全。要求學生認真思考操作,手腦并用,團結協作,養成實事求是的科學精神,不要為了湊數據而實驗。

  4、實驗室要不斷充實實驗器材、設備,購買研制新設備,鼓勵師生因陋就簡,就地取材,自制教具,更要加強現有儀器設備的管理和維修,充分發揮現有儀器設備在教學中的作用。

  5、建立建全實驗室的各項規章制度,保持實驗室的清潔衛生和實驗室的防盜工作,確實發揮實驗室在教學中的重要作用。

大學實驗室實驗員2023年度工作計劃(篇5)

  實驗室工作計劃

  新的課程標準強調要以培養小學生的實踐能力素養為宗旨,以實踐為核心,努力擺脫以理論知識為中心的老模式,讓學生在自然實踐操作中得到真知、科學的思維方式、科學態度與價值觀念以及運用科學知識和方法的能力等方面的發展。本學期在勞動實踐教學中力求體現新課標的特點,始終圍繞“以探究為核心”的理念進行教學設計和組織教學活動。為了學生的心理需要,提高課堂教學效率,培養他們的探究精神和科學素養。通過實驗,激發學生的學習興趣和求知欲,培養學生動手操作能力、邏輯推理能力、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力;通過實驗,使學生能在親自動手操作的過程中,主動獲取知識,體驗成功的喜悅;通過實驗,培養學生的思維品質及創新精神,使學生從小學科學、愛科學,為將來發展我國的科技教育,打下良好的基礎。本學期在課堂實驗方面有如下打算:

  一、指導思想:

  根據科學課程的教學要求,實驗室應積極配合我校各年級科學教學活動,做好各課的實驗室準備工作,以確保實驗課的順利進行。強化科學實驗探究的教學過程,開拓我校教學特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學生都有動手操作機會,讓小學生在真實的科學活動中提高科學素養。力爭做到規范化、標準化、常規化,充分發揮教學儀器(材)應有的作用。

  二、主要任務及目標:

  按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,觀察、演示實驗達到95%以上,分組實驗達到90%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐,實驗,觀察能力。

  三、具體工作計劃:

  1、實驗室管理員工作:

  (1)、全面實施素質教育, 實驗室管理應規范化、制度化、科學化。實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

  (2)、按照《省實施九年義務教育學科教學儀器,器材配備》要求,各實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設備進行更新、添置、維護、檢查,為教學做好準備。

  (3)、各實驗室必須借助于實驗室設備和實驗手段,選擇恰當的方法,積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。

  (4)、各實驗室必須加強安全措施,危險藥品妥善保管,指導學生正確使用儀器設備,配齊消防器材。

  (5)、各實驗室必須做好儀器(材)管理工作,嚴格履行對儀器(材)出借,賠償,領用手續,及時做好財產登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

  (6)、各實驗室必須做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

  2、任課教師工作:

  (1)、任課教師要在期初制訂出學期實驗教學計劃,交教導處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。

  (2)、任課教師與實驗教師要共同努力,積極配合,努力開齊、開好實驗,開足組數,使學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,因故確實不能開出,必須向學校分管領導報批。

  (3)、任課教師應認真填寫“實驗通知單”。 演示實驗提前三天,學生分組實驗提前一周交實驗教師,并提前試做實驗,做到心中有數。對可能發生危及人身安全的實驗做好防范安排。

  (4)、演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規范,現象明顯。實驗過程中,要引導學生觀察、思考,達到預期效果。 (5)、上學生實驗課時,要組織學生排隊入室,保持肅靜。要把全班學生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,各組對號入座,定組定位定儀器。

  (8)、實驗完畢由實驗小組分工負責,按"三凈"(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內環境衛生,經實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養維護工作,收回原處保存。要認真填寫好《實驗登記表》,離開實驗室時要關好水電開關和門窗。

  (9)、要建立健全考核評估機制,考核成績納入對班級管理,促進學生良好實驗習慣的養成,促進實驗教學工作的開展。

  (10)、要積極創造條件開放實驗室,讓學生在任課教師和實驗教師

  的指導下開展課外科技活動。 總之,為了適應新課程標準的教學需要,就必須激發每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創造性的教學研究,為提高科學學科的教學質量而共同努力。

  20xx年9月1日

  

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