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三月份大學輔導員工作計劃范本

2022-12-23 工作計劃大全

作為一名輔導員,我們必須有一個完美的工作計劃。以下是云煙小編編撰的《三月份大學輔導員工作計劃范本》,僅供參考。歡迎閱讀。

3月份大學輔導員工作計劃范文(1)

輔導員是根據我門成立以來,根據學院和我部門的工作安排,結合工作安排,結合我院學生的特點和實際工作,我院輔導員始終堅持以穩定為前提,以學習為中心,以人才為目標,以管理為手段,以活動為載體,嚴格管理,嚴格要求,不斷增強學生的紀律意識。不斷提高學生干部的綜合素質和服務水平,積極開展有利于學生健康成長的各項活動。

一、配合班主任做好學生思想政治教育工作,確保學生思想穩定

開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,進一步開展馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀教育,引導學生討論一些敏感的社會問題,學習、生活、風格、理想、信念以及如何在日益激烈的競爭環境中學習生存和發展,加強指導和指導,進一步提高學生的意識形態意識,充分發揮主人的主要作用。同時,大力倡導愛國守法、禮貌誠實、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的道德規范,培養學生自力更生、自強、自尊、自愛、自信、競爭、效率意識和開拓精神。在輔導員的日常工作中,堅持每周至少找到2~3名學生,有計劃、有目的地調查和了解學生的思想動態和對學校工作各方面的意見和要求。每兩周參加一次不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

2、輔導員堅持教育班級成員和積極分子,使學生始終保持積極的思想,要求生活進步,為我院學生工作奠定良好的群眾基礎。

3.不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則,把學生的人身安全放在生的人身安全放在思想上永不放松,培養良好的自我保護意識。繼續加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全責任制,提前預防,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故。

二是狠抓學生管理,形成良好的院風和學風

1、學術風格建設:一方面,輔導員注重班級集體建設,調動學生的學習熱情,進一步規范學生的日常管理,注意學生的日常紀律,及時、公平、公平處理學生。同時,結合和諧校園建設,進一步規范學生行為,促進院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強學風建設宣傳教育,嚴格管理,注重實施,注重考試風格,促進學風建設到新的水平。此外,我們還大力抓好典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風和學風的形成。

2、學生干部管理和指導工作:輔導員通過每周召開學生干部例會,總結上周工作,下周任務,加強學生干部組織能力和服務水平,引導他們處理學習與工作的關系,發揮自我管理、自我教育、自我服務、自我提升主動性、熱情,發揮橋梁用。同時,進一步引導他們積極開展一系列豐富多彩的文化體育科技活動,以服務為導向,以創新為主導,以文化體育為載體,以學術氛圍為載體,激活全院學生的業余文化生活。

3.學生社區工作。通過指導學生建立幾個學習興趣小組,做好各社區的規章制度和新工作,積極開展活動,取得成果。

三、以豐富多彩的活動為載體,豐富學生的文化生活,提高學生的綜合素質

以學習為中心,豐富第二課堂。輔導員利用學生的業余時間,開展了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化和提高。例如,成立了藝術、音樂、書法、舞蹈等活動小組。經過第二課堂活動的培訓和培訓,學生的思想意識得到了提高,個性特長得到了發展,知識得到了拓寬,實踐能力得到了相應的提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好課程,拓寬知識面,不定期收集專升本、等級考試相關信息,及時傳達給學生,學生們一致好評。

2.輔導員的重要工作之一是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫,引導學生深入思考問題,辨證看待身邊的人和事,對他們了解社會、了解自己和他人起著重要作用。

3、我們針對20xx新生專門印制了一套問卷,學生認真填寫,輔導員和校長將這些珍貴的信息匯總成每個學生的評價檔案,通過這些信息可以詳細了解每個學生的心理和需求,可以有針對性的心理、學習、生活輔導,我們相信學生的綜合能力將顯著提高。

4.我們還組織了一些競賽活動,如上學期大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風格競賽等。本學期,我們將舉辦各種形式更加靈活多樣的競賽活動,旨在不斷提高學生的綜合能力。

三月份大學輔導員工作計劃范文(二)

1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣,教育學生成為理想、道德、文化、紀律的社會主義新人,使學生在道德、智力、身體等方面得到全面發展。

第二,不斷加強學生的安全教育。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則所有活動的發展都把學生的人身安全放在第一位,使學生永不放松,培養良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務,了解情緒波動學生的思想趨勢,提前預防,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

三、在輔導員的日常工作中,堅持每周至少找到2~3名學生進行個人交談,有計劃、有目的地調查和了解學生的思想動態和對學校工作各方面的意見和要求。每兩周參加一次不同類型的課堂會議、晚間自學等活動,堅持學生的學習和生活,得到學生的肯定。

4、經常聯系教師了解和研究學生的思想和學習情況,不斷提高學習成績。安排學生課內外學習生活和作息時間,組織學生參加各種課外實踐活動,開展課外閱讀活動。

5、開好主題班會。主題班會是班主任輔導員工作中常用有效的方法,也是實現班級建設目標、不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,不僅可以有針對性、生動的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,還可以調動學生參與的積極性和創造力,鍛煉和提高學生的自我教育能力。組織管理能力和語言表達能力。

六、學生干部管理和指導工作,通過每周召開學生干部例會,總結上周工作,安排下周任務,加強學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理學習與工作的關系,發揮自我管理、自我教育、自我服務、主動性、熱情,發揮橋梁和聯系作用。并對學生干部進行周月考核,對學生會日常工作態度、反饋、出勤等進行評分,指導和糾正工作中的問題。

7、為全面貫徹黨的教育方針,幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難,提高生活水平,培養綜合技能,學校倡導和支持大學生利用業余時間參加健康有益的勤工儉學活動。兼職校外勤工儉學是校內勤工儉學崗位的延伸。注重貧困生的學習和生活。貧困生是我們學生中的一個特殊群體。我們班有不同程度的貧困生,所以關注貧困生也是輔導員工作的重點。

8、繼續全面正確地了解學生,認真做好學生的評價和推廣工作。鼓勵學生積極參加河北省科技活動月、挑戰杯等競賽活動,培養學生的創新能力和實踐能力。督促學生積極學習英語,努力盡快通過CET-4和CET-6。同時,給學生更好的建議,讓研究生入學考試的學生抓住一切時間。每個學生都應該有自己的計劃,充分利用自己的時間。

九、繼續不斷提高綜合素質。教育者必須首先接受教育。只有綜合素質好的輔導員,才能成為學生健康成長的良好指導者和引導者,用自己的思想、品德、行為、知識為學生樹立學習榜樣。同時,他們應該在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老的思想觀念,最終全面提高綜合素質。

總之,下學期還有很多事情要做,計劃跟不上變化。我會一如既往地努力工作,配合下學期學校的大政策和政策來管理我的班級,努力讓我的班級成為一個優秀的班級!來吧!最后,我相信只要我努力工作,問心無愧,想想學生的想法,擔心學生的擔憂,我就能做好輔導員的工作,得到學生的理解和支持。

3月份大學輔導員工作計劃范文(3)

這學期我還在繼續xx專業輔導員,通過前兩年的適應和磨合,可以說作為老師和同學,我已經完全熟悉了,再也沒有以前的陌生感了。所以當學生進入大學的第三年,我的工作變得容易多了,但我不會放松他們的教育。

xx經過三年的大學適應,絕大多數學生完全變成了懶惰的大學生,校長的工作開始變得容易,但我相信跟上學生管理的步伐,通過自己的努力,依靠團委可以做好工作,現在輔導員工作計劃:

一是積極開展文體活動

鼓勵學生積極參與體育活動,增強體質,豐富精神生活,培養團隊意識。通過學生的參與,培養學生的集體主義觀念和榮譽感,使學生樹立不怕困難、勇敢奮斗的精神。

二是加強學生思想政治工作

大學生的思想比中學生成熟和獨立,所以簡單的思想理論教育往往不能取得很好的效果,但涉嫌說教,但思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃從三個方面開展學生的思想政治工作,一是利用課堂會議、童年、周圍、學生感興趣的事情,建立正確的人生觀和價值觀,建立愛國主義;另一方面,我應該充分利用業余時間與相關學生交談,及時進行有針對性的教育。特別是對于思想、情緒不穩定、有激進傾向的學生,要多次交談。一些積極的學生鼓勵他們嚴格要求自己,積極接近黨的組織;另一方面,充分利用每周和每月的報告,認真做好學生的操作評分,以限制和評估學生。

三、加強班級日常管理

在班級日常管理中,配合學院、系,認真完成學院、系的工作。在工作中,充分發揮班干部的作用,讓學生獨立管理班級。做好班委和團支部的分工,注意培訓和考核班的頒布。同時,做好預防突發事件,防患于未然。特別加強對學生考勤、夜間外出的管理,一經發現違紀,嚴肅處理。應加強對典型違規行為的處理。

四、擴大學生的知識結構,提高學生的社會適應能力

充分利用學院、分支機構、各部門、教師和社會的各種資源,讓學生參與更多的相關活動,在培訓中學習知識,在實踐中體驗,在精彩的演講中受到啟發。

五、狠抓班級學風

學生進入第二學期,人頭熟,地頭熟。剛進學校的凌云雄心已經磨平。這學期是學生學習的轉折點。如果他們變得好,他們可以適應大學的學習方式。如果他們學到了一些東西,變得不好,可能會出現這樣那樣的問題。因此,我應該在課堂周會上反復強調,有余力的學生應該引導他們獲得更廣泛、更深入的知識,注意鼓勵和監督普通學生,找出成績差的學生的原因,并盡可能地專注于學習。繼續以宿舍為學習單位,學生互相幫助,在課堂上形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動,讓知識在交流中被接受和熟悉,甚至升華為一種意識和行為。

六、注重學生心理素質教育

心理素質教育在大學生中響,由于日益激烈的社會競爭和沉重的學術負擔,心理素質教育在大學生中變得越來越重要由于社會因素的影響,許多學生可能會出現焦慮、冷漠、恐懼、懷疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就要求班主任在心理素質教育中立即了解學生的心理狀態,抓住機遇,有針對性地解決學生的問題。同時,要注意加強心理委員會成員的教育和指導,讓心理委員會成員認真開展工作。我想經常聯系心理委員會成員,通過他了解課堂。

七、注重學生宿舍文化建設

學生宿舍是學生大學生活的縮影,讓他們把宿舍當成第二個家,逐步養成良好的衛生習慣,形成積極的宿舍文化。特別是上學期做得好的宿舍要繼續保持,這學期要努力達到更高的水平。積極響應分公司號召,每天將宿舍衛生9分作為標準。

本學期,我計劃通過上述努力做好班級工作,不斷提高學生的整體素質。他們在大學里只剩下一年多了。可以說,他們的大學時間可以用倒計時來計算,所以我會讓學生珍惜為數不多的大學時間,讓他們在為數不多的時間里努力學習,取得積極的進步。

大學時光是一生中最好的時光,無憂無慮,不用擔心外部時事的變化,也不用擔心自己的未來,所以每個大學生都很快樂,在快樂中學習,直到畢業,進入社會,為祖國做出應有的貢獻!

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