幼兒園教育教學計劃大班下學期范文

教學計劃的制定有助于我們更好地開展教學活動，使教學目的更容易實現。現在是制定下學期教學計劃的時候了。為了讓大家順利完成計劃的制定，小編專門準備了下學期幼兒園教育教學計劃的范本。

幼兒園教育教學計劃大班下學期范文

一、情況分析

在上學期的教學中，孩子們學習了1-6的加減操作，了解了1-6數的組成，對矩形、正方體等立體圖形產生了濃厚的興趣，發展了探索中的空間思維能力。我也在活動中操作，非常感興趣和耐心。在未來的活動中，我們還需要適當地整合知識和興趣。

二、本學期教學計劃

1.學習6-10數的分解和組成。兒童體驗總數與之間的關系，數量的互補和交換。

2習10以內的加減，快速10以內的加減操作，體驗加減、互逆關系。

學習等分物體或圖形，并區分物體的高度。

4.兒童學習根據物體的兩個特征或特征進行分類，學習在表中勾畫圖形特征，根據勾畫的特征尋找圖形，學習交叉分類。

5.根據物體量的差異和10以內的不同，激勵兒童體驗序列之間的傳遞、雙重和正反關系。

6.了解球體和圓柱體，分類身體特征，體驗平面與立體圖形的關系。

7.孩子學習以自己為中心，以客體為中心，左右轉動。

8解時鐘，學會看整點和半點，學會看日歷，知道一周中每天的名字和順序。

知道一元以內的紙幣，可以說出它們的名字，知道它們的價值是不同的。

培養孩子能清楚地講述操作活動的過程和結果。

11.在老師的幫助下，我們可以總結和總結數學經驗，從不同的角度學習、觀察和思考問題，并通過觀察、類比和遷移來解決簡單的數學問題。

12兒童數學活動，學會快速、有條理地擺放、整理活動材料。

三、教學手段及措施

下學期教學采用以下方法：

1、將各種教學活動融入到游戲中。創造一個有趣的游戲環境，提供適當的游戲場地和玩具材料，以確保足夠的游戲時間。根據大班兒童的年齡特點，結合練習、游戲、比賽，以游戲的形式，教學和樂趣。

2.大班兒童的身心發展規律，從激發情感入手，組織豐富有趣的教學活動，豐富有趣的教學活動，通過操作和游戲提高兒童的理解和表達能力。

3.利用生動的教育，幫助孩子動手動腦、動嘴，獲得學習興趣和經驗，逐步培養孩子積極學習的良好習慣。

4.注重集體活動、個人活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重兒童的個體差異，因材施教。

幼兒園教育教學計劃班下學期模型的詳細內容如上述。看完之后，你羨慕別人美麗的教學計劃嗎？我們相信你也可以制定一個讓每個人都滿意的教學計劃。

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