中學第一學期教學辦公室工作計劃

教學辦公室是一家負責教學指導、組織教學研究和教學物流服務的管理機構。以下是中學第一學期教學辦公室工作計劃，歡迎閱讀。

教學部第一學期工作計劃

一、指導思想

本學期教學辦公室將繼續深化教學改革，加強教學質量監控，努力提高課堂教學效率，解放思想，增強創新意識，努力使學校盡快成為區域最好的學校，教育質量最高，師生幸福感最強。

二、總體思路

1.強化質量意識，全面貫徹輕負優質精神，確保教學質量穩步提高。

2.加強認真教七檢查，提高備課質量和作業批改，優化教學常規。

3.扎實開展教研組活動，正確把握教學改革方向，努力提高教師教學能力。

三、具體措施

(一)規范課程開設

1、嚴格執行課程計劃，開設規定的課程，完成規定的課時，嚴禁擅自調整課程，占用常識科目。加強音樂、藝術、體育等學科的教學，繼續開設現有的地方課程，發揮良好的作用，逐步開發校本課程，結合學校特色建設、文化建設和研究，更好地提高學生的綜合素質，突出學校特色。

2.繼續推進素質教育。進一步學習區二中精致管理要求，閱讀區二中常規詩；繼續開展雙語閱讀月和才藝展，豐富學生精神世界，全面提高學生綜合素質。

3、加強科學實驗教學，培養創新精神。提高實驗課程的開放率和教學效果，使學生在實踐中學習，有效培養實踐能力和創新精神。

(二)加強常規管理 促進有效教學。

本學期教學辦公室將進一步堅持和加強教學七認真工作，有效提高我校教學質量。

1.準備課程。認真備課是教師實施教學計劃、做好每一節課的前提和基礎。因此，備課小組應滿足四定六備、五統一的要求；教師應根據課程改革的要求，深入學習教材，了解和熟悉學生，精心設計學習方法和教學方法，科學制定教學計劃；在集體備課的基礎上，應根據課堂情況、生活情況和自身特點進行二次備課，形成個性化的備課文稿。

2、上課。教師是促進課堂變革的主體。在課堂上，我們應該讓學生成為學習的主人。教學應注重培養學生的學習主動性和創造力，培養學生發現、分析和解決問題的能力。本學期要加快教學案例一體化進程，深化和細化二中自主、合作、理解的教學模式。

3、作業。教師要以減負增效為原則，切實減少無效低效的作業，潛心自己做，再決定是否為學生安排。多動腦筋研究考路，扎實練基礎知識，反復練重點內容，突出重點問題，比較易混問題，綜合練拔高性問題。最后，課后練習要適量，有明確的要求和具體的檢查監督措施。作業批改要規范，要等第(優、良、中、差；A、B、C、D；作文百分制)、時間、激勵評論等。反饋要及時，糾正的內容要有二次糾正的痕跡。作業形式靈活多樣，提倡分層分類。物理和化學實驗教學教師應安排必要的實驗作業，指導學生撰寫實驗報告，并及時仔細審查和有效評價。認真執行五精五必作業，即精選、精比、精講、精評、精測、有練必選、有發必收、有收必改、有改必評、有錯必評，保證輕負高質量。

4.測試。本學期繼續每月練習一次知識。認真紀律，端正考風，確保考試成績能真正反映學生的學術水平；考試結束后，及時做好質量分析，橫向、縱向、對比分析學生成績，重點揭示問題，找出主觀原因，落實改進措施。

5.培養優勢，彌補差距。在提高優勢方面，在班主任的統一協調下，任科教師應共同選擇對象，充分發揮集體培養優勢，充分擴大優生群體。在補差方面，根據原成績確定學習困難的學生，設定不同知識和能力的階段性目標。在日常教學和指導中，他們應該一個接一個地密切關注，不要放松或放棄，積極激發孩子求知進取的欲望。

教學七認真是提高教學有效性的前提，是實現教師專業發展的基本途徑，是教師道德和教師風格的具體體現。本學期，教學辦公室將繼續按照《區第二中學教學常規檢查量化考核計劃（試行草案）》對備課和作業批改進行重點監督，及時公布并備案檢查結果。

(三)扎實開展教研活動，提高教師科研水平

將教學研究納入學校的日常工作，使教學研究工作走向制度化、標準化、科學化的軌道。努力提高校本教學研究活動的針對性和有效性。活動應該有解決問題的想法和活動的有效性。以課堂為基礎，以示范課、研究課、觀察課等形式促進教學研究，努力使教師的教學理念和水平達到新的水平。

(四)落實年級管理，提高教學成績

一、初一要抓基礎。做到：面向全體，抓好幫助；立足教材，落實規范；注重積累，拓展視野。根據一年級的實際情況，注意填補空白，照顧每個學生，注意每個學生，及時調整教學方法，學習心理，注意差異，引導學生糾正學習態度，注重培養學生良好的學習習慣和學習方法，為二、三年級的學習奠定良好的基礎。

2、二年級要防止分化。做到:分類指導，分層推進；夯實基礎，加強規范；學習指導與思維發展相結合。在加強教學的同時，要注意學生思想心理的變化，防止兩極分化的增加。實現學生均衡發展，提高成績。

三、三年級要抓突破，做到：目標明確，責任落實；計劃到天，高效復習；加強基礎，提高能力。三年級要加強年級組的協調功能，認真組織，合理安排，定期召開學生會、家長會、教師會，及時解決問題；全體畢業班教師要站在學校全局的高度，全力配合，全力以赴，不斷尋找增長點，加強中考研究，不斷收集信息，把握命題方向，提高備考效率，為19屆中考再創佳績奠定堅實基礎。進一步提高人民群眾對我校教育的滿意度。

(五)注重自身發展，提高業務水平

教務處要繼續加強內部建設，不斷提高解決問題的能力，增強責任感和服務意識。多思考，多創新，多理解教學、學習、研究、考試的內容和技能，更好地引導學校教學，提高教學管理水平，更好地為學校服務。

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