2023年幼兒園家長學校工作計劃

孩子的成長需要幼兒園、老師和家長的共同關注！以下是2023年幼兒園家長學校工作計劃，僅供參考。歡迎閱讀。

20211幼兒園家長學校工作計劃

繼續深入學習和實施幼兒園教育指導大綱，幼兒教育與家庭、社區教育、有計劃、有組織、有針對性的家長、兒童、社區服務，加強科學管理，努力做好家長學校，提高家庭教育水平，共同促進兒童健康和諧發展。

一、工作目標

1、努力營造家庭教育環境，提高家庭共同教育的有效性。

2.加強家委會工作，充分發揮家委會成員的監督作用，挖掘優秀家長資源，提高家長的指導意識和能力。

3.增強家庭和社會的服務功能:明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。

二、具體措施

(一)繼續發揮家長委員會的作用，參與幼兒園民主管理。

1、建議3至5名家長組成班級家長委員會。在此基礎上，建議家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長積極參與幼兒園的民主管理。幼兒園部將組織幼兒園家庭委員會會議，進一步加強與委員會成員的聯系，充分發揮家庭委員會的領導和橋梁作用，推動其他家長根據自己的能力與孩子分享教育資源，支持幼兒園和班級開展各種活動。

2、研究當前家庭教育、學校教育和社會教育的動態，討論家長學校的措施和計劃，及時反饋輔導信息，收集和反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協調和參與幼兒園管理，努力提高管理效果。

(二)開展一系列家長學校活動，提高家長教育素質。

為了更有效地指導家庭教育，使素質教育的思想滲透到每一位家長的心中，加強兒童的思想道德教育，加強聯合管理，全面提高道德教育的質量。本學期將開展豐富多彩的活動，提高家長的教育質量。

1.開設家長學校，向家長宣傳家庭教育知識。

本學期，我園將在新生入園前召開新生家長會，介紹幼兒園學習和生活的基本情況和要求，引導家長幫助孩子盡快適應幼兒園的集體生活。中，家長教學活動將以年級組為單位進行。

2、每月向家長推薦一些關注孩子成長的熱門文章，并與家長討論當前家庭教育、幼兒園教育和社會教育的良好策略。積極鼓勵家長寫下閱讀后的感受，與教師交流教育經驗，并在校園網絡和班級家長花園專欄上發布。

3.定期為家長提供學習指導和咨詢服務活動。利用家長花園、輔導窗口、家長開放日、家訪、班級家長會議等，積極向家長宣傳科學的教育方法，提出家長在家庭教育中遇到合理有效的建議或呼吁討論、解決、幫助、引導家長更新教育理念，了解孩子的發展規律和教育規律，更好地參與幼兒園教育活動。

(三)加強家庭聯系，關注兒童健康成長。

1.按需召開班級家長會，各班可向家長匯報孩子在幼兒園的情況；引導家長參與討論、分析、交流意見，針對輔導中的一些問題；家庭可以根據家長合作的需要進行真誠詳細的解釋，共同努力，為孩子的健康成長創造平等、寬松、適宜的教育環境。

2.向家長開放半天觀察活動。觀察前，老師要讓家長明確目的，讓家長知道該看什么。怎樣看？引導家長正確看待孩子的發展水平和與伴侶的溝通，發現孩子在原有基礎上的發展。同時，他們還組織家長溝通孩子與同齡人的優缺點，采取有針對性的一致方法，實現家庭教育的一致性。本學期將為全園家長舉辦半天開放活動。

3、進一步創建家園專欄，注重內容的整合和分類，與主題環境的創造相結合。在輔導指導專欄中，我們不僅要提取一些輔導文章，還要注意與家長的互動。我們可以組織討論輔導中的熱點和難點問題，也可以讓家長輪流介紹一些輔導經驗，提高家長的輔導水平。

4、積極倡導家長參與助教活動，了解不同家長的資源優勢，加強培訓和指導，進一步提高家長助教質量，不斷豐富幼兒園教育內容。

5.向家長發放問卷調查表，通過問卷反饋信息，及時調整教育管理策略。

(四)與社區密切合作，共創育兒環境。

1.利用幼兒園自身教育資源的優勢，為社區提供學前教育服務。利用輔導窗口宣傳科學育兒知識。

充分利用社區現有資源教育兒童。利用社區文化自然環境資源開展相關主題活動，讓每個孩子了解家鄉，熱愛家鄉；組織兒童參觀社區委員會、書店、超市、蔬菜市場，積累相關社會經驗；利用節日與社區老年兒童開展尊重老人、愛幼兒活動；組織兒童參與社會實踐和公益勞動，幫助清除社區雜草廢紙，培養兒童的初步環保意識，為兒童的健康成長營造良好的社會氛圍。

20212幼兒園家長學校工作計劃

家長學校是幼兒園開展家庭教育的有效途徑，是宣傳正確家庭教育思想、普及科學家庭教育知識的主要場所，是聯系學校、家庭、社會、促進三種教育體系形成的橋梁。辦好家長學校，對提高家長素質、加強社會主義精神文明建設、和諧社會建設具有重要意義。

一、指導思想

以現行國家教育政策的指導下，xx省中小學教學教材審批委員會批準的《兒童家長讀本》，以課程改革為動力，以提高家長教育水平為目標，以促進兒童健康成長為目標，以實施家長教育規范為重點，拓寬家庭教育內容，全面提高家庭教育質量，進一步完善學校、家庭和社會教育相結合的新教育體系。

二、培訓對象和主要形式

1.培訓對象:

小班、中班、大班的家長進入幼兒園。

2.培訓形式:

(1)組織專題學習:系列講座、專題培訓、個人自學；

(2)專題研究:案例分析、專題研究、集體討論；

(3)教育實踐活動:家庭指導實踐課、家訪、家長學校團體指導、個人交流。

三、課時安排

共12各課時。

四、教學措施

1.確定教材xx省中小學教材審批委員會批準的《兒童家長讀本》主要與本校教材相結合。

2.精心挑選家長學校的教師。學校精心挑選有教育教學經驗、熱心教育科學的干部和教師作為家長學校的教師。

3、加強教學管理，提高教學質量。根據新課程改革的要求，教師應提前認真撰寫教學計劃，準備好課程。教師必須嚴格履行教學職責，講座經批準后方可講座。內容應正確、流行、清晰，教學方法先進，講座具有吸引力。嚴格學習、出勤記錄，及時收集學習反饋，做好畢業評價和評價。

4.實施家長學校的上課時間和地點。教學地點在多媒體教室，確保每學年有4次以上的教學，每次不少于2小時。并開展有計劃、有層次的活動。每節課結束后，安排老師與家長見面，交流孩子的教育信息，這是學校教育與家庭教育的同步協調。

5.確保家長和學校學生的入學率。每節課前，學校都會發出書面通知，并及時反饋信息，以確保出勤率。課后，家長和學校發送問卷，了解家長對教師教學的評價、建議和要求。

五、考核形式

家庭教育指導示范課程、個人輔導經驗交流、案例撰寫、研究論文、教材內容測試等不同形式，選拔優秀學生并表彰。

六、管理辦法

1.完善家長學校管理機構，加強對家長學校的領導和管理。

2.教學部發出聽課通知，班主任記錄考勤情況，準備相關活動，年級組長負責補課。

3、教學部協調年級小組，加強家長學校的教學管理，安排教學內容，確保教學質量，頒發學生結業證書。

4.開展家庭共創、學習型家庭活動。評選優秀家教論文、優秀學生、優秀學習型家庭，向省市家教專業委員會推薦優秀家教論文。

20213幼兒園家長學校工作計劃

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎。家長的家庭教育水平決定了孩子的發展水平。我們的責任和義務是幫助家長掌握必要的教育知識，促進未成年人的思想道德建設。新學期，我們按照上級的要求做好家庭教育。制定本學期家庭教育工作計劃：

一、工作重點

(一)做好家庭教育基礎工作，完善各項制度建設。

1、幼兒園指導站積極參加家庭教育工作會議。

2.加強家長學校建設。制定家長學校讀交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等方式，制定家長學校工作計劃。加強家長學校教材的宣傳動員，充分利用家長學校教材，幫助家長從被動學習到主動學習；整理家長學習材料（家長學習檔案、考勤表、家長學校教學記錄、教學計劃、家長作業等）；指導站每學期對優秀家庭教育工作者和優秀家長進行選拔和表彰。

3.認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標志。

(二)家長學校的組織管理。

1、成立家長委員會，由1-2名家長代表組成，幼兒園校長、副校長、家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會。

2、每學期召開1-2次全體委員會會議，討論各階段幼兒園和家長學校的活動，參與幼兒園管理，提出合理化建議。

3.積極調整家庭與幼兒園、家長與家長、家長與教師的人際關系。

4、進一步加強與成員的聯系，通過例會、網絡、研究當前家庭教育、學校教育、社會教育動態，討論家長學校措施和方法，溝通輔導信息，收集和反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見，進一步提高管理質量。

建立健全家長學校規章制度。

二、家長學校具體工作

1.根據區相關家庭教育指導精神，培訓家庭教育指導員。

2.根據實際情況，制定家長學校活動安排，指導家長進行家庭教育。

3.家長學校講座分層次舉辦，新生家長培訓班舉辦。

4、開展豐富多彩的活動，提高輔導水平。充分利用多媒體輔助教學和在線教育手段，幫助家長深入、仔細地了解幼兒園。聘請成功的輔導員，經驗豐富的家長到幼兒園介紹家長和學生的經驗。組織家長參與幼兒園或班級的相關活動，引導家長配合幼兒園教育孩子養成良好的學習行為習慣。

三、具體工作

九月份

(1)小組家庭教育講座《如何面對新生兒的哭鬧現象》。

(2)各班召開家長會。

(3)征訂《不輸在家庭教育》第十八卷。

十月份

(1)家長在開放日向家長介紹良好的家庭育兒經驗。

(2)家長學校家庭作業題和菜單。

十一月份

(1)組織導師學習《全國家庭教育指導綱要》

(2)各年級組召開第十八卷家長閱讀交流會，不輸家庭教育。

十二月份

(1)家長經驗交流。

(2)家庭教育總結。

(3)整理家庭教育資料、歸檔。

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