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2022小學體育教學計劃實施計劃(精選6篇)

2022-12-23 工作計劃大全

轉眼間,新學期就要到了。為了更好地開展體育活動,學校教師緊急制定了教學計劃。讓我們整理一下2022小學體育教學計劃實施計劃(精選6篇)。有需要的朋友來看看!

第一小學體育教學計劃

一、指導思想

緊密結合學校的宗旨,促進素質教育。認真貫徹《學校體育工作條例》,每天鍛煉一小時,樹立健康第一的理念。加強學校體育工作的建設和管理,努力在改善體育基礎設施設備的基礎上提高學生的身體素質和健康水平,協調各部門組織的體育工作達到一個新的水平

二、工作目標

1.體育應繼續加強學習和研究,規范體育課堂教學。

2.做好校級運動隊的訓練,在市級比賽中成為尖子選手。

三、主要工作

(一)加強體育教研活動,規范體育課堂教學,提高教學質量

1、學校體育教學研究小組應再次組織體育教師認真學習體育課程標準,結合學生、場地、設備的實際情況,認真制定各年級教學計劃,按照體育教學常規的要求,做好五項教學工作。

2、本學期各體育教師應根據學科特點靈活組織教學活動,克服課堂教學的隨機性,避免羊教學。在教學設計中,建立以學生為主體的課堂教學模式,稀釋競技體育的教學思維,重視體育課程的功能發展,研究現有場地的體育活動設計,確保體育活動的有效性。

3.加強科研意識,繼續滲透小學生在學科教學中的良好習慣,實踐課題研究內容。每位老師都要收集整理資料,及時總結反思,認真寫論文。

(二)做好群體工作,豐富學校文體生活

1.加強課間運動的日常管理。繼續做好課間運動的進出(快、靜、齊)和運動質量。值班教師、班主任、廣播運動檢查評分員、體育教師要按時到崗,做好學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面的檢查監督工作。

2.組織開展學生體育鍛煉活動。教師應與體育教師密切配合,根據體育鍛煉活動表組織課外活動,確保活動時間和質量。

3、做好日常業余訓練。體育組應組織安排校隊訓練。學期初,應認真制定訓練計劃,合理安排時間。根據學校的實際情況,應科學合理地安排訓練內容和時間,確保運動能力的穩步提高。

(三)做好場地設備管理,整理體育資料

1.體育器材室配備專人管理,協調設備的使用、儲存和衛生。每天出借的體育器材應當實行登記歸還制度。

2.充分利用現代信息技術,收集體育比賽資料。

二:小學體育教學計劃

一、指導思想:

新學期開始了。為了開展良好的教學工作,順利完成本學期的教學任務,本學年堅持全面貫徹教學大綱,激發學生的體育興趣,根據學校的工作安排促進學生的健康成長。

二、教學目標:

1.掌握基礎體育知識,明確體育鍛煉的作用,運用運動中學到的知識,不斷鞏固和提高。

2.每節課進行一定時間的隊列練習,組織紀律教育。

3.進一步增強體質,尤其是柔韌性和力量。進一步了解體育課和鍛煉的好處。

4.培養集體主義精神,開展愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實基礎。

5.了解體育鍛煉對健康的好處,了解一些簡單的自我保護常識和方法,養成良好的衛生習慣。

6.培養學生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參加體檢,爭取卓越。

7.體驗體育鍛煉的樂趣,培養認真觀察、積極思考、與同齡人合作、守紀律的良好品質和習慣。

三、教學措施:

1.在教學過程中,教師積極引導學生,充分發揮學生的主要作用。讓學生在玩耍的過程中積極學習和探索,培養學生的自學、自學和自我評價能力。多采用情景法主題法教學,讓學生樂于其中。

2.從實際出發,根據大多數學生的年齡、原有知識能力基礎和身體發展水平,以及學校場地、設備、環境氣候條件等實際情況,實事求是,注重實效,改革創新,確定教學目標,安排教學內容,選擇好課程的組織形式和教學方法,安排運動負荷和心理負荷,讓學生在原有的基礎上學好課程。

3.要求全體學生積極參加體育鍛煉,遵守考勤

三:小學體育教學計劃

一、指導思想

以體育健康課程標準為指導,制定體育鍛煉目標,實施體育教學常規,增強學生體質,加強學生習慣的培養。注重兩種運動的管理,提高學生的健身意識。推進體育健康課程教學改革,真正發揮學校教育的作用,促進中小學生道德、智力、身體、美容的全面發展,促進全體學生身心發展,積極開展大眾體育活動和競賽,培養學生的創新精神和適應社會發展的實踐能力,努力提高體育教師的思想政治素質、愛崗敬業的職業道德、適應世代發展的專業知識和專業能力。

二、基本情況分析

經過一個學期的教學和期末考核結果反饋,大多數學生可以遵守紀律,也可以根據教師積極參加體育鍛煉的要求,現在絕大多數學生喜歡體育,可以積極參與體育活動,但有些學生很惰性,害怕困難,遇到跑步或更累的活動經常找借口請假,所以他們的耐力和毅力需要發展。因此,在今后的教學中要調整,盡量因材施教。努力讓學生明確學習態度,提高學習熱情,在學校早期,結合學校日常教育,培養學生的學習習慣作為主要工作,提高學生的實踐能力作為工作的基本目標,激發學生積極參與體育鍛煉的興趣和熱情,本學期取得更好的教學效果。

三、學期教學目標

體育保健實踐部分:田徑(跑、跳、投)、體操、小球、民族傳統體育。田徑中的跑步主要需要正確的跑步姿勢,初步掌握上下肢的協調配合,可以跑得直,跑得快,跑得持久;跳躍包括一般跳躍、跳高、跳遠,以發展學生的跳躍能力,提高全面的身體素質。

四、具體教學措施

1、經常鼓勵學生積極參加體育鍛煉,緩解學生為教師鍛煉的依賴心理,是學生養成積極鍛煉的好習慣。

2.體育鍛煉取決于毅力。只有經常堅持,才能取得好的效果。告訴學生三天不要釣魚,兩天不要曬網。讓學生明白這個道理。

3.積極拓展體育課課外,教育學生利用活動課和課外時間積極參加體育鍛煉,教育學生注意安全。

4.做好優帶差工作,提高優等生水平,帶動中等生,鼓勵后進生,盡量縮小差距。

四:小學體育教學計劃

一、指導思想

為充分體現我校體育工作在實施素質教育中的地位和作用。我們的體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念,扎實做好體育教學。以教育科研為導向,以課堂教學為中心,以各學生全面發展為目標,跟上時代,積極穩步推進課程標準的實施,開展豐富多彩的體育活動,實施有效的教學研究,提高教師整體水平,形成學校體育特色,開創學校體育工作的新篇章。

二、工作要點

加強理論學習,推進學科改革。

1)體育專職教師應深入學習現代體育教學理論,不斷接受新信息、新思想,拓展視野,不斷掌握學科及相關學科的前沿動態,豐富知識儲備,通過自身的體育教學水平不斷促進學生的全面發展。教師應認真制定教學計劃,重視教學目標管理和教學評價的設計和應用,積極開設校級公開課和研究課程。

2)本學期教研組將開展各種形式的商務討論活動,使每位教師在教學理念、教學方法、教學手段、教學評價等方面進一步改變,在體育教學中培養學生的體育興趣,培養學生積極參與,提高學生的體質,提高學生的技能和技術,培養學生的終身體育意識作為教學的重要內容。逐步使體育教學形成寬松、有序、和諧、民主的氛圍。

①繼續開展新課程標準的學習和研究,扎實細致地六認真教學。敢于結合學校的實際情況和自身情況,探索自己的教學特點。

②各教師應積極參與各級公開課教學活動,落實教學部組織的各類實踐課教學討論活動。

③本質上,學科教學是相互關聯的。體育教師應多聽其他學科的課堂教學,走出體育,看體育,更全面地把握新課程標準下的學校體育內涵。

④借鑒其他教研組的成功經驗,依托教研活動、互聯網等平臺,逐步提高體育教研組的業務學習質量。

2.落實學校體育健康法律法規

1)落實《陽光體育活動要求》,配合校長辦公室和教務處,完善學校體育工作制度和措施,不斷提高活動課程的有效性,確保學生每天活動一小時,為每個學生未來的發展奠定良好的基礎。促進學校體育工作的法律、標準化、科學和正常發展。

2)加強安全意識和責任意識,絕不允許教學和培訓不負責任造成的傷害事故。平時,體育教學應加強安全教育和預防工作。場地設備管理員應在學期開始時仔細檢查體育教學場地和設備設施,定期檢查和維護,建立書面報告制度,消除一切不安全隱患。

3)認真、嚴格、規范培訓、測試、統計和報告《學生身體健康標準》。學校體育衛生領導小組將及時組織專題會議,討論工作中的具體問題,確保學生身體測試的高質量完成。

4)充分利用學校良好的體育設施,認真開展校園體育活動,充分發揮體育活動的獨特教育功能,激活校園文化環境。

三、加強體育教研組建設。

1)在校長辦公室、教務處、發展中心的領導下,團結發展,不斷進取,充分挖掘現有的教學科研資源,加強業務學習。積極與兄弟學校溝通,與時俱進。

2)做好體育教學的日常管理,督促體育專職教師認真制定以課堂教學為基礎的各種教學計劃,加強小組合作交流,提高各教師的課堂教學水平。嚴格管理體育調查。

3)每位教師都要積極參與學校課題的研究,多寫教學反思,認真寫教學論文。

4)繼續做好教研組建設的日常工作,做好各類教材的積累歸檔。

4.認真做好課外訓練。

1)認真總結學校年度課外訓練工作,各運動隊應認真制定今年的訓練計劃。根據相應比賽的年齡要求,合理建立梯隊。

2)各運動隊的訓練要系統、科學,有計劃、有目標、有訓練、有記錄,建立責任制,做好管理。

五:小學體育教學計劃

一、指導思想

以體育健康課程標準為教學標準,堅持健康第一的指導思想,促進學生健康成長,激發學生的體育興趣,培養學生的體育鍛煉意識和習慣,以學生的發展為基礎該中心幫助學生學習體育和健康,關注區域和個體差異,確保每個學生受益。

1、運動參與

水平1:培養學生遵守體育課常規,激勵一、二年級學生積極參與體育活動。

水平2:積極參加各種體育活動,豐富學生的課外生活。

2、運動技能

水平一:了解體育基礎知識,初步體驗體育。

水平二:學習體育相關知識,對體育有基本了解。

3、身體健康

水平1:初步了解個人衛生知識,養成良好的個人衛生習慣。

水平二:學習和掌握保健知識,促進身體健康發育。

4.心理健康和社會適應

水平1:掌握基本的隊列形狀、廣播體操和眼保健操,與學生和諧相處,培養良好的體育道德。

水平二:讓學生學會通過體育課調節情緒,讓學生在體育活動中形成團結合作的意識,培養學生的堅強意志。

二、教學措施

1、體育課常規養成。

2.隊列隊形的基本練習。

3.學習體育和健康知識。

4.學習廣播體操和眼保健操。

六:小學體育教學計劃

一、指導思想

根據新課程標準精神和我校工作計劃,制定體育小組工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規實施細則;在課程改革的指導下,解放思想,轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重培養學生的創新意識、自學能力和實踐能力。開展教學討論,不斷提高教師自身的專業素質,樹立正確的學校體育教學理念,提高教學質量。

二、主要目標

1.如何進行集體備課:體育組按照個人備課-集體討論-修改教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先,備課組長確定了集體備課計劃,主要包括備課內容、主備人、輔助人員、主持人等。在接下來的一周里,備課老師備課,下次集體備課時集體交流,集體交流后形成集體備課教案。

2.開展教研活動:

(1)根據課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解課程改革精神,實施新課程標準,組織良好的體育課程。

(2)積極向學生宣傳學校體育活動的重要性,有計劃、有組織地開展課外體育活動,使學生和教師能夠在課外活動中移動,達到體育鍛煉的效果。使學生和教師能夠處于放松的學習和工作狀態。

(3)組織討論學校運動隊的組建和訓練,提高學校運動隊制度的完善和訓練的效率。

(4)繼續加強小學校園舞蹈的發展,注重學校廣播練習的培訓質量。嚴格把握退出隊列的隊形,加強全校師生對廣播練習的理解和態度。

(5)繼續做好體育課的日常教學。培養學生的體育興趣,增強學生對體育習慣重要性的認識。

(6)組織教師開展高質量的課程標準活動和課堂評價活動。

(7)做好各項運動隊的工作,制定訓練計劃,做好比賽前的訓練。

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