2023年藝術教學工作計劃

新學期即將開始。作為一名藝術教師，是時候為本學期的藝術教學制定一個好的工作計劃，努力提高藝術教學的質量了。以下是《2023年藝術教學工作計劃》，僅供參考。歡迎您閱讀。

2023年美術教學工作計劃(1)

一、指導思想

進一步落實和學習新的藝術課程標準，更新教學理念和理念，運用新理論指導日常教學工作，使我校藝術教學工作取得新的突破。

二、教學目標

我是這學期的xx年級美術教學，每周兩節課。根據以往的教學經驗，根據學生的心理特點和學習情況，通過藝術教學、欣賞、繪畫、工藝、手工整合，以各種有趣的教學手段拓寬學生的藝術視野，使學生掌握繪畫技巧，繼續接受傳統的色彩教學和繪畫技術、方法、設計和手工學習。提高學生對藝術的興趣愛好，擴大學生的知識，更好地提高學生`審美能力和動手能力。并注重培養學生的觀察、記憶、思維、想象力和實踐能力。讓學生脫離書本教材，獨立大膽地完成學習任務。

三、具體工作

1.繼續加強新的藝術課程標準和業務培訓，深化教學理念和理念。

本學期，我將繼續加強自己的業務培訓，利用一切時間，自學，勤奮，發現自己的缺點，以課堂教學討論為主要研究活動，加強案例研究，使自己從理解新課程到進入新課程。

2.課堂教學活動。

加強對課堂教學新概念、新模式、新教學方法的研究。在藝術課堂教學中，我們應該開展藝術作為一種文化學習，作為一種文化遺產的教學研究。同時，充分發揮創造性精神，結合實際情況開發教材內容，運用新概念，嘗試新教學方法，不斷提高教學水平。

針對學生心理成熟的特點，對于知識要求高、學生知識探索、研究心理，我將討論課堂交流、分工合作、數據調查、情境模擬、角色扮演、欣賞等教學活動，調動學生的熱情，拓寬學生的視野，擴大學習興趣和技能。

3.評價促進學生發展。

我在教學中改變了過去的評價理念，應該關注學生在學習情況、興趣、投資、積極、對討論、對問題反應的敏感性，關注學生的學習方法和學習策略，積極探索，能否與他人合作，能否吸收信息，利用信息形成個人觀點，關注學生解決問題的能力、家庭作業效果和自己的觀點，以及對學習方法的體驗和理解。評價用語也要改變。評價語言也應該改變。過去，教師習慣的選擇誰畫得最好、最差等語言應該改為選擇你最喜歡的畫，強調個性審美取向；你能改善他的創造力嗎？激發創造性思維，提高他人創造的語言。

四、特殊處理教材

1.雖然新課程改革不提倡教師板演，但我認為一年級可以適當示范，促進課程學習。

2.一些手工課需要涉及一些現成的實物，而教科書中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為了克服這一不足，我將在教學中準備一些實物，使教學更加直觀，提高教學質量。

3、根據實際教學的需要，刪除或添加一些主題，更有利于學生的實際情況，突出藝術課程的特色教學。

4.要求學生準備材料。要做到:課前安排，課時檢查，課后整理。材料的準備寧愿充足，也不愿臨時不足，影響教學過程。

五、教學中應注意的問題

1.注意課堂秩序，防止事故發生。藝術課在操作過程中更加活躍是正常的。但不能影響教學秩序和其他班級。

2.自調顏料很難掌握，要注意課堂衛生和用品清潔。

簡而言之，藝術教學活動遵循基礎課程改革精神，以課程標準為標準，以學生興趣、經驗、知識發展為目的，培養學生良好的藝術素養和扎實的藝術基礎知識，學習簡單的藝術技能和藝術創作意識作為教學目標，提高藝術教學工作的質量。本學期的科研項目：藝術作為一種文化學習，作為一種文化遺產的教學研究。

2023年美術教學工作計劃(2)

一、指導思想

認真貫徹學校工作重點，進一步培養學生的創新精神和實踐潛力，以課程標準改革為中心，注重新課程標準的培訓、實驗和推廣，組織教師探索課堂教學創新戰略的研究。本學期繼續以課程改革為藝術教學研究的中心，通過教學實踐和探索深入了解課程理念，通過各種教學研究方法喚起藝術教師參與教學改革的意圖和主動性，認真總結新課程改革實施經驗，加強教師素質培訓，做好藝術地位建設，全面提高我校藝術教學質量。

二、工作目標

對學生進行傳統的文化藝術教育和當今的藝術文化教育。

2.現代教育手段采用形象直觀的教學形式，通過各種方法和個性，可以引起學生的廣泛興趣，達到的教育效果。

3、與學校密切合作，與班主任密切合作，開展各種形式的藝術課堂教學和藝術創作活動，對學生進行藝術教育，突出藝術教育的特殊審美教育功能。

4、從理論上把握藝術課教學的專業教學特點，注重文化教育與知識技能的關系。在教學改革中，我們不僅要突破傳統的教學方法和形式，而且不要失去藝術課專業知識和技能的重要問題。

5.同時，要掌握全體學生的教育方法，不僅要關注個別貧困學生，加強指導，還要努力不斷提高學生藝術方法的發展，以點帶面。

6.通過一系列的組織指導學生進行繪畫創作。工藝制作，配合班主任、大隊部開展的黑板報，設計創作其他貼近學生學習生活的教育活動，培養學生的創作意識，增強創新意識，努力感受成功的喜悅，正確對待失敗的情緒；構成正確的價值取向。鼓勵和表揚學生參加作業和作品的各種競賽活動，不斷激發學生的學習興趣，提高藝術學術的價值取向，培養學生的進取精神。

三、主要措施

1、密切關注藝術課堂教學，不斷提高教育質量，進一步實踐和探索藝術課堂教學的新教學方法，促進學生的全面發展，進行深入研究、認真學習、努力討論、認真實踐，突出教學效果。

2、加強課堂教學的日常管理，認真配合校長和教師培養學生良好的行為習慣，加強紀律教育的組織，形成正常良好的教學秩序。

3.認真備課，認真反思，隨時改進調整教學方法，每周為群眾備課一次，對研究課進行群眾討論研究，保證研究課質量。

4.以道德教育為主題的教育活動，運用獨特的藝術語言表達，直觀生動地教育學生，達到德育的效果。

5、努力探索和完善藝術學習、探索學習實踐、社區資源開發實踐、校園藝術資源開發，認真配合學校綜合實踐活動，注重藝術等課程的結合，實現藝術教育、審美教育功能的特點和效果。

6、認真組織和指導學生參加各種形式的藝術創作活動，大力開展以班級為基礎的藝術創作活動，激活我校藝術教育氛圍，營造濃厚的校園文化藝術氛圍。在此基礎上，組織和指導學生參加縣、市、省、全國各級兒童繪畫比賽，努力培養學校藝術人才，為上一級學校選拔藝術人才。

7、教學研究小組應加強教育教學理論的學習和研究，認真參與校內外的教學研究活動。其個性是將理論與學校的研究和實踐相結合，融入日常教學中。認真開展基于小組的教學觀察研究活動，認真選拔參加學校、縣、市以上的教學質量課程競賽，提高教學研究小組的整體教學水平。

8.教研組教師要加強教學理論學習。在提高學習水平的同時，要注重專業素質和潛力的發展和提高，加強藝術專業知識和技能的學習，使自己在藝術教學和專業潛力上有很大的進步，以適應學校的發展和要求。

9.認真開展學生日常成績的檢查和評價，認真引導，注重培養學生收集整理作品，做好期中期末學生學習成績的檢查和評價，引導學生自我評價，對他人進行評價，不斷完善學生藝術成績評價體系，認真做好學生成長評價勵和激勵作用。

10、每位教師應加強教育理論學習，總結完善教育實踐，提高理論理解水平，結合新課程理念，認真撰寫論文、教學散文等經驗文章，為學科教學和研究積累豐富的精神財富。

11.結合學校的研究，認真總結，確立研究主題，結合學校的培訓撰寫研究報告。

12、結合學校信息技術的特點，充分發揮現有教育資源數據庫的應有效果，不斷提高教師計算機的使用效率。充分利用現代教育技術，努力拓寬教育渠道。

13、做好小組互助學習，團結合作，使教師業務不斷發展，努力學習，學習教育教學業務，提高教育教學理論水平，開放學習，向前發展。

14.努力參加校內外的學習和培訓，參加校內外的教學研究活動。

15.注重加強教研組博客教師個人博客的建設和使用。個性是收集和上傳教研組信息和教師個人信息，加強信息資源建設和資源共享。

四、具體工作安排

每年每周增加一節書法課，中低年級以硬筆為主，高年級以軟筆為主。

2.利用業余時間開設興趣組。

3.舉辦全校關于xx在繪畫比賽中，選拔各年、各班繪畫較好的學生參與校園繪畫美化制作，將學生較好的作品表框放在班級中，促進學生之間的藝術繪畫交流。

4.利用標準化學校建設的機會，讓學生充分發揮自己的聰明才智，培養學生參與藝術活動的積極性，設計和創作自己的藝術作品。

5.要求各年級美術教師認真落實美術課，及時批改美術作業。

6.學期末，認真做好美術工作的評價和總結。

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