第一學期數學教研組教學計劃

學校的課堂教學質量與教研組的工作密切相關。以下是小編編制的第一學期數學教研組教學計劃。歡迎閱讀。

第一學期數學教研組教學計劃

一、相關工作

1.明確當前教研組建設和發展的重點，有效提高教研組全體教師的學術水平，樹立學科教研組的品牌意識，努力將先進的課程理念與具體的日常教學有效結合。

2.深入學習和研究《xx市中小學課堂教學建議（常規）和課堂范式和實施策略中學數學，逐步掌握課堂教學規律，提高課堂組織水平，提高課堂教學效率。完善課堂準備制度，加強獨立課堂準備和集體討論的意識，完善課堂教學思維培訓模式，促進學生學科素質的提高。

3.提高教師的課程理解能力和課程實施能力，積極開展數字化學習。

4.加強對各切入點，加強對各類考試的研究，促進教師改進教學行為，全面提高教學質量。

5.優化教研網絡，改進教研方式，教師要養成經常上教學網站、經常學習觀察的習慣，用微信，QQ在網絡學習中提高個人教學水平。

6.開展各種形式有效的教學研究活動，把青年教師培養活動放在重要位置。

二、重點工作

(一)理論學習

1.組織學習相關理論工作和學科課程標準，學習《中學數學課程范式與實施策略》。

2.學習國外課堂教學改革的先進經驗，掌握先進經驗的精神實質，開展扎實有效的課堂教學改革，開辟新的課堂教學模式，避免簡單模仿或機械復制。

3.進一步提高教師的日常意識和實施日常意識，作為規范教學行為的基礎，及時組織實施建議交流活動。

(二)教師培訓

1.積極參加各年級教師市級培訓活動，參加學校、學區教師培訓。

2.繼續組織青年教師、課程改革中心小組成員和四類教師的培訓活動，促進骨干教師的快速成長。

4.繼續舉辦數學教師備課、講課、上課、觀察等互動活動，組織主題講座、學術沙龍、校際交流等教研活動。

5.積極參加xx市基本功競賽。

(三)教學研究

1.組織學校教師研究教材教學方法，探討各類課程的基本要求和特點，進一步總結中學數學課堂教學的有效模式，進一步深化課堂教學改革，加強課堂教學有效性研究。

2.認真組織學校公開課教學活動，逐步形成具有學校特色的數學課堂教學模式，努力提高課堂教學水平。

3.觀察和交流新課程實施的相關課題，促進我校課程改革的進一步深入發展。

5.組織學科教師圍繞新高中入學考試和教科書開展專項學術沙龍，指導和組織數學教師開展以問題為主題的教學討論活動，努力突破課程改革的重點和難點。

(四)課題研究

指導和組織教師繼續探索學校報告的項目，努力突破課程改革的重點和難點。圍繞重點科研方向，扎實、穩定地開展項目研究、行動研究、行動研究。

(五)畢業班教學

1.認真總結近年來高考數學復習的一些基本經驗，有效制定科學復習計劃，采用適當的復習教學模式，選擇實用的復習材料。

2.加強對中考復習的研究和指導，認真總結20年XX年中考試，提煉有效的復習教學經驗，共商復習工作。 在有效減輕學生過重負擔的同時，進一步探索提高復習效率，提高學校教育教學質量。

針對近年來數學高中入學考試的變化，備考小組認真研究課程標準和考試說明，結合學生的實際情況，提高復習教學工作的針對性和有效性，強調課堂的作用，真正減輕學生的負擔，提高效率；根據高中入學考試在線標記的要求，教師應加強對學生答案的標準化指導。

3.明確數學高中入學考試的相關要求，掌握復習的方向。開設復習教學研究課程和示范課程，充分發揮優質課程的作用。

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